铺满金色巴掌的水泥道分段概括段意。

一、1 ~ 6段:描写的是,一晚上的大风雨过后,天空放晴,水泥路面上布满了飘落的树叶。

二、7 ~11段:详尽地写出了水泥路面上的美丽景象, 对水泥路面、落叶使用了比喻的修辞方法。

三、12 ~13段:最后再一次赞赏了水泥路面上的美丽,总结了全文。

此文出自人教版小学语文三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》

扩展资料


原文节选:

一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包去上学时,天开始放晴了。啊!多么明朗的天空。可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。



课文层次划分与内容归纳: 第一部分(1 ~ 6自然段):写秋天一夜风雨过后, 天晴了,发现上学的水泥道上布满了落叶。 第二部分(7 ~11自然段):详细描写水泥道的美, 用比喻的手法描写水泥道、落叶、小雨靴。 第三部分(12 ~13自然段):再次赞赏水泥道的美。

放屁虫,就是你!气死你,咯咯咯!!!

铺满金色巴掌的水泥道678自然段,用一句话概括这一课文片段的意思是什么意思?

用一句话概括:水泥道上布满了落叶非常的美丽。
这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。



扩展资料:
《铺满金色巴掌的水泥路》是三年级语文上册第五课的内容,作者是张秋生。张秋生是现代著名的儿童作家。与许多童话故事有着曲折离奇的情节不同,他写的童话故事以及儿童读物都是比较平常甚至有些平淡的事情。
例如本文,就是描写的去上学的路上,看到了那铺满了金色巴掌的水泥路。也正是因为这种风格,人们读起来会感到更加亲切和自然。

铺满金色巴掌的水泥道课文用一句概括这一课文
答:一夜秋风,一夜秋雨后,'我'无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,并发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事


铺满金色巴掌的水泥道分段概括段意。
一、1 ~ 6段:描写的是,一晚上的大风雨过后,天空放晴,水泥路面上布满了飘落的树叶。二、7 ~11段:详尽地写出了水泥路面上的美丽景象, 对水泥路面、落叶使用了比喻的修辞方法。三、12 ~13段:最后再一次赞赏了水泥路面上的美丽,总结了全文。此文出自人教版小学语文三年级上册《铺满金色巴掌的水...

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用一句话概括:水泥道上布满了落叶非常的美丽。这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大...

铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段?
一、段落大意 本课共11个自然段,分为三个部分来写。1、第一部分是一、二段,写一夜风雨后,“我”出门上学去。2、第二部分是三到九自然段,写“我”走在路上,看到铺满金色落叶的水泥道上的美景。3、第三部分是第十自然段,写“我”第一次发现门前的水泥道很美。通过描写秋日雨后,铺满金色...

铺满金色巴掌的水泥道分为几个部分
第一部分(1-5自然段):写秋天一夜风雨过后,天放晴了,我上学路上看到水泥道上布满了金色的落叶。第二部分(6-9自然段):详细描写水泥道的美,用比喻的手法把落叶比成金色的小巴掌,生动形象地写出了水泥道的美。第三部分(10-11自然段):抒发感情,表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。

铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段
《铺满金色巴掌的水泥道》共10个自然段,可以分为三部分。1、第一段(第1-2自然段):描述了铺设在道路上的水泥道,以及清晨的天气和环境。2、第二段(第3-8自然段):详细描绘了水泥道上的美丽景象。金色的树叶落在道路上,形成了金色的巴掌。这个巴掌的比喻生动地表现了落叶在道路上的分布和形状...

金色巴掌的水泥道课文共写了几个方面的内容?
金色巴掌的水泥道生动从发现、细细比喻、再次赞赏三个方面来描写秋天的美丽,全文可根据这三个方面分为三段,具体如下:第一部分(1 ~ 6自然段):写秋天一夜风雨过后, 天晴了,发现上学的水泥道上布满了落叶。第二部分(7 ~11自然段):详细描写水泥道的美, 用比喻的手法描写水泥道、落叶、小雨靴...

铺满金色巴掌的水泥道的大意
表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。在此文的1至6段中描写的是:一晚上的大风雨过后,天空放晴,水泥路面上布满了飘落的树叶。7至11段:详尽地写出了水泥路面上的美丽景象, 对水泥路面、落叶使用了比喻的修辞方法。12至13段:最后再一次赞赏了水泥路面上的美丽,总结了全文。

《铺满金色巴掌的水泥道》主要内容是什么?
铺满金色巴掌的水泥道。讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然...

铺满金色巴掌的水泥道6到8自然段的大概意思
根据提供的信息,"铺满金色巴掌的水泥道"可以理解为一条铺满金色砖块的人行道。"6到8自然段"可能指的是这条人行道的第6到第8段。由于缺乏具体上下文,无法确定这些段落的长度或位置。然而,整体意思可能是描述了一条独特而美丽的人行道,给人一种奢华和独特的感觉。

铺满金色巴掌的水泥道表达了作者怎样的思想感情?
《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道,通过对眼前所见所闻所感的描写,字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。课文分段。第一部分(1-5):...