表现了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。
作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。
课文分段。
第一部分（1-5）：写天空放晴后。地面还很潮湿，落叶紧紧地粘在水泥道上。
第二部分（6-9）：写“我”尽情地欣赏着铺满落叶的水泥道，走得很慢很慢。
第三部分（10-11）：一夜秋雨后，“我”第一回觉得门前的水泥道真美。
铺满金色巴掌的水泥道表达了什么
《铺满金色巴掌的水泥道》表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第5课的课文，这篇课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。
“铺满金色巴掌的水泥道”表达了作者什么思想感情?
表达作者对秋天的喜爱之情。“铺满金色巴掌的水泥道”出自课文《铺满金色巴掌的水泥道》。本文语言优美，通俗版易懂，权激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立...
铺满金色巴掌的水泥道这篇文章抒发对美什么之情
《铺满金色巴掌的水泥道》表现了作者善于发现美的乐趣和美带给人的快乐，抒发了他对美的赞赏之情。《铺满金色巴掌的水泥道》这篇文章讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。
《铺满金色巴掌的水泥道》表现了作者什么样的思想感情?
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铺满金色巴掌的水泥道表达了作者
题注是否想询问“铺满金色巴掌的水泥道表达了作者什么感情”？喜爱之情。课文《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，作者无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表达了作者的喜爱、赞美之情。
铺满金色巴掌的水泥道表达了作者怎样的思想感情?
《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。课文分段。第一部分（1-5）：...
呼南金色巴掌的水泥道表现了要善于什么的乐趣和美带给人的快乐我不会...
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表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识的好教材。
铺满金色巴掌的水泥道作者想到了什么
作者借铺满金色巴掌的水泥道——表达对秋天的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识的好教材。
铺满金色巴掌的水泥道描写的是什么样的景色?
《铺满金色巴掌的水泥道》主要描写了水泥道像一块彩色的地毯，表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。三年级上册语文铺满金色巴掌的水泥道“闪闪发光的地毯”指...