金色巴掌的水泥道课文共写了几个方面的内容？

金色巴掌的水泥道生动从发现、细细比喻、再次赞赏三个方面来描写秋天的美丽，全文可根据这三个方面分为三段，具体如下：

第一部分（1 ~ 6自然段）：写秋天一夜风雨过后， 天晴了，发现上学的水泥道上布满了落叶。

第二部分（7 ~11自然段）：详细描写水泥道的美， 用比喻的手法描写水泥道、落叶、小雨靴。

第三部分（12 ~13自然段）：再次赞赏水泥道的美。

扩展资料：

《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册第5课的课文，这篇课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。

本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识的好教材。

金色巴掌的水泥道课文共写了几个方面的内容?
金色巴掌的水泥道生动从发现、细细比喻、再次赞赏三个方面来描写秋天的美丽，全文可根据这三个方面分为三段，具体如下：第一部分（1 ~ 6自然段）：写秋天一夜风雨过后， 天晴了，发现上学的水泥道上布满了落叶。第二部分（7 ~11自然段）：详细描写水泥道的美， 用比喻的手法描写水泥道、落叶、小雨靴...

铺满金色巴掌的水泥道分为几个部分
全文共11个自然段，通过描写一夜秋风秋雨后，我无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后细致入微地描写了铺满金色巴掌的水泥道很美，表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。《铺满金色巴掌的水泥道》的...

铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段?
《铺满金色巴掌的水泥道》:一、段落大意 本课共11个自然段，分为三个部分来写。1、第一部分是一、二段，写一夜风雨后，“我”出门上学去。2、第二部分是三到九自然段，写“我”走在路上，看到铺满金色落叶的水泥道上的美景。3、第三部分是第十自然段，写“我”第一次发现门前的水泥道很美。...

铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段
《铺满金色巴掌的水泥道》共10个自然段，可以分为三部分。1、第一段（第1-2自然段）：描述了铺设在道路上的水泥道，以及清晨的天气和环境。2、第二段（第3-8自然段）：详细描绘了水泥道上的美丽景象。金色的树叶落在道路上，形成了金色的巴掌。这个巴掌的比喻生动地表现了落叶在道路上的分布和形状...

凌乱是用什么方法来理解的?
可以用造句的方法。不整齐，没有秩序。出处：《铺满金色巴掌的水泥道》课文分段 第一部分（1－5）：写天空放晴后。地面还很潮湿，落叶紧紧地粘在水泥道上。第二部分（6－9）：写“我”尽情地欣赏着铺满落叶的水泥道，走得很慢很慢。第三部分（10－11）：一夜秋雨后，“我”第一回觉得门前的水泥...

铺满金色巴掌的水泥道一共有几个自然段
铺满金色巴掌的水泥道一共有11个自然段。具体介绍：这篇《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第5课的课文。通过对内容的理解，学生能够增强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。学习课文内容，体会作者对大自然的喜爱之...

铺满金色巴掌的水泥道课文里的季节是?
课文描写的是秋天的事情，当时的环境很好。《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和...

我走在水泥道上什么的心情
《铺满金色巴掌的水泥道》收录在人教三年级语文上册教材，需要掌握：19个汉字，15个词语。本文写门前的水泥道上落满梧桐树叶，就像金色的巴掌铺在地上，美丽极了。“我”踏着铺满金色巴掌的水泥道去上学，心情非常愉快。文章饱含作者对自然、对生活的热爱之情。《铺满金色巴掌的水泥道》第1-2段交代一夜...

作者观察水泥道第六节的顺序是
先略写再详写。作者观察水泥道句子是三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》课文中的，第六节的顺序为先略写再详写，从发现、细细比喻、再次赞赏三个方面来描写秋天的美丽。

铺满金色巴掌的水泥道分为几段
1 ~ 6段:描写的是,一晚上的大风雨过后,天空放晴,水泥路面上布满了飘落的树叶。2.7 ~11段:详尽地写出了水泥路面上的美丽景象, 对水泥路面、落叶使用了比喻的修辞方法。3.12 ~13段:最后再一次赞赏了水泥路面上的美丽,总结了全文。