铺满金色巴掌的水泥道有十一个自然段。
《铺满金色巴掌的水泥道》:
一、段落大意
本课共11个自然段，分为三个部分来写。1、第一部分是一、二段，写一夜风雨后，“我”出门上学去。
2、第二部分是三到九自然段，写“我”走在路上，看到铺满金色落叶的水泥道上的美景。
3、第三部分是第十自然段，写“我”第一次发现门前的水泥道很美。
通过描写秋日雨后，铺满金色梧桐叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱、赞美之情。
二、主要内容
《铺满金色巴掌的水泥道》主要描写了水泥道像一块彩色的地毯，表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。
课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。
三、情感表达
作者看到了水泥道上铺满法国梧桐树叶，不规则的排列着，熨帖地、平展地粘在水泥道上。想到了法国梧桐树叶像“金色巴掌”，“水泥道”像彩色的地毯。美在它的颜色、柔软、发光、绵长，甚至无规则的排列。
把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，形象地写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，因为是“金黄金黄的叶子”，从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。
作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。
四、赏析
本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。
1、首尾呼应。
2、从整体到局部，先略写再详写，层层递进地描写。从整体的氛围（晴朗的天空）到局部的景色（两边长满梧桐树，小水洼里倒映出蓝天的水泥道），再到更细微的局部（每一片落在水泥道上的落叶都像一个金色的小巴掌）。
铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段?
铺满金色巴掌的水泥道有十一个自然段。《铺满金色巴掌的水泥道》:一、段落大意 本课共11个自然段，分为三个部分来写。1、第一部分是一、二段，写一夜风雨后，“我”出门上学去。2、第二部分是三到九自然段，写“我”走在路上，看到铺满金色落叶的水泥道上的美景。3、第三部分是第十自然段，写...
铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段
《铺满金色巴掌的水泥道》共10个自然段，可以分为三部分。1、第一段（第1-2自然段）：描述了铺设在道路上的水泥道，以及清晨的天气和环境。2、第二段（第3-8自然段）：详细描绘了水泥道上的美丽景象。金色的树叶落在道路上，形成了金色的巴掌。这个巴掌的比喻生动地表现了落叶在道路上的分布和形状...
《金色巴掌的水泥道》可分为几段?
第一部分（1 ~ 6自然段）：写秋天一夜风雨过后， 天晴了，发现上学的水泥道上布满了落叶。第二部分（7 ~11自然段）：详细描写水泥道的美， 用比喻的手法描写水泥道、落叶、小雨靴。第三部分（12 ~13自然段）：再次赞赏水泥道的美。
铺满金色巴掌的水泥道分为几个部分
铺满金色巴掌的水泥道分为三个部分。第一部分（1-5自然段）：写秋天一夜风雨过后，天放晴了，我上学路上看到水泥道上布满了金色的落叶。第二部分（6-9自然段）：详细描写水泥道的美，用比喻的手法把落叶比成金色的小巴掌，生动形象地写出了水泥道的美。第三部分（10-11自然段）：抒发感情，表现了...
铺满金色巴掌的水泥道一共有几个自然段
铺满金色巴掌的水泥道一共有11个自然段。具体介绍：这篇《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第5课的课文。通过对内容的理解，学生能够增强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。学习课文内容，体会作者对大自然的喜爱之...
铺满金色巴掌的水泥道分为几段
1 ~ 6段:描写的是,一晚上的大风雨过后,天空放晴,水泥路面上布满了飘落的树叶。2.7 ~11段:详尽地写出了水泥路面上的美丽景象, 对水泥路面、落叶使用了比喻的修辞方法。3.12 ~13段:最后再一次赞赏了水泥路面上的美丽,总结了全文。
《铺满金色巴掌的水泥道》主要内容是什么?
然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。
三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》
第六自然段：具体描写了水泥道铺满金黄色落叶的美，又说明了落叶的多与厚。“很远很远”突出了水泥道的长。第七自然段：运用比喻的修辞手法，把梧桐树的落叶比作“金色的小巴掌”，写出了落叶的形状，也照应了题目“金色巴掌”。第八自然段：“一片一片”体现出“我”对这道美景的珍视和喜爱。把“...
铺满金色巴掌的水泥道6到8自然段的大概意思
根据提供的信息，"铺满金色巴掌的水泥道"可以理解为一条铺满金色砖块的人行道。"6到8自然段"可能指的是这条人行道的第6到第8段。由于缺乏具体上下文，无法确定这些段落的长度或位置。然而，整体意思可能是描述了一条独特而美丽的人行道，给人一种奢华和独特的感觉。
小学三年级上册铺满金色巴掌的水泥道。课文描写的是什么时间的事情?当 ...
《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。课文分段 第一部分（1-5）：写...