铺满金色巴掌的水泥道678自然段,用一句话概括这一课文片段的意思是什么意思?

用一句话概括:水泥道上布满了落叶非常的美丽。

这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。

本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。



扩展资料:

《铺满金色巴掌的水泥路》是三年级语文上册第五课的内容,作者是张秋生。张秋生是现代著名的儿童作家。与许多童话故事有着曲折离奇的情节不同,他写的童话故事以及儿童读物都是比较平常甚至有些平淡的事情。

例如本文,就是描写的去上学的路上,看到了那铺满了金色巴掌的水泥路。也正是因为这种风格,人们读起来会感到更加亲切和自然。



铺满金色巴掌的水泥道678自然段,用一句话概括这一课文片段

答:水泥道上布满了落叶非常的美丽



铺满金色巴掌的水泥道678自然段。用一句话概括这一课文片段的意思是什么

这几个自然段写秋天一夜风雨过后,
天晴了,发现上学的水泥道上布满了落叶。
继而一场秋雨。
本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。

一、1 ~ 6段:描写的是,一晚上的大风雨过后,天空放晴,水泥路面上布满了飘落的树叶。
二、7 ~11段:详尽地写出了水泥路面上的美丽景象, 对水泥路面、落叶使用了比喻的修辞方法。
三、12 ~13段:最后再一次赞赏了水泥路面上的美丽,总结了全文。
此文出自人教版小学语文三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》

扩展资料
原文节选:
一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包去上学时,天开始放晴了。啊!多么明朗的天空。可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。


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用一句话概括:水泥道上布满了落叶非常的美丽。走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头。每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,...

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用一句话概括:水泥道上布满了落叶非常的美丽。这篇课文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大...

铺满金色巴掌的水泥道6到8自然段的大概意思
根据提供的信息,"铺满金色巴掌的水泥道"可以理解为一条铺满金色砖块的人行道。"6到8自然段"可能指的是这条人行道的第6到第8段。由于缺乏具体上下文,无法确定这些段落的长度或位置。然而,整体意思可能是描述了一条独特而美丽的人行道,给人一种奢华和独特的感觉。

铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段
《铺满金色巴掌的水泥道》共10个自然段,可以分为三部分。1、第一段(第1-2自然段):描述了铺设在道路上的水泥道,以及清晨的天气和环境。2、第二段(第3-8自然段):详细描绘了水泥道上的美丽景象。金色的树叶落在道路上,形成了金色的巴掌。这个巴掌的比喻生动地表现了落叶在道路上的分布和形状...

铺满金色巴掌的水泥道分为几个部分
铺满金色巴掌的水泥道分为三个部分。第一部分(1-5自然段):写秋天一夜风雨过后,天放晴了,我上学路上看到水泥道上布满了金色的落叶。第二部分(6-9自然段):详细描写水泥道的美,用比喻的手法把落叶比成金色的小巴掌,生动形象地写出了水泥道的美。第三部分(10-11自然段):抒发感情,表现了...

金色巴掌的水泥道一共分为几段?
金色巴掌的水泥道生动从发现、细细比喻、再次赞赏三个方面来描写秋天的美丽,全文可根据这三个方面分为三段,具体如下:第一部分(1 ~ 6自然段):写秋天一夜风雨过后, 天晴了,发现上学的水泥道上布满了落叶。第二部分(7 ~11自然段):详细描写水泥道的美, 用比喻的手法描写水泥道、落叶、小雨靴...

铺满金色巴掌的水泥道有几个自然段?
铺满金色巴掌的水泥道有十一个自然段。《铺满金色巴掌的水泥道》:一、段落大意 本课共11个自然段,分为三个部分来写。1、第一部分是一、二段,写一夜风雨后,“我”出门上学去。2、第二部分是三到九自然段,写“我”走在路上,看到铺满金色落叶的水泥道上的美景。3、第三部分是第十自然段,写...

这段话描述的主要内容是什么?
~ 6段:描写的是,一晚上的大风雨过后,天空放晴,水泥路面上布满了飘落的树叶。二、7 ~11段:详尽地写出了水泥路面上的美丽景象, 对水泥路面、落叶使用了比喻的修辞方法。三、12 ~13段:最后再一次赞赏了水泥路面上的美丽,总结了全文。此文出自人教版小学语文三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》...

铺满金色巴掌的水泥道共有几个自然段
铺满金色巴掌的水泥道共有13个自然段。从“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。”可以看出水泥道的美。《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第5课的...

铺满金色巴掌的水泥道一共有几个自然段
铺满金色巴掌的水泥道一共有11个自然段。具体介绍:这篇《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第5课的课文。通过对内容的理解,学生能够增强对大自然热爱的感情,体验大自然给人们生活带来的快乐,增强观察自然、了解自然的意识。学习课文内容,体会作者对大自然的喜爱之...