学生大扫除时场面描写
学生大扫除时场面描写如下：1、一双双小手将雪白棉花从绽开棉桃里摘下来，敏捷地放进自己布袋里。每个人都干得那么仔细认真，那么干净利落。2、学校组织卫生打扫除。我们班最先响应，班主任带队，班长和其他干部分别领着自己队员分别打扫各自卫生区。你看，班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天...
关于大扫除的场面描写1oo字
同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手着扫把，一手拿着垃圾桶，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，而且及时的清除那些垃圾。拖地的呢就更起劲了，又卷袖子又挽裤角，手拿着拖把，不顾一切的拖着，汗水滴下来也不在乎。装水的同学一手拎着一个水桶，水桶里的水丝毫没有撒落，把水放在...
运用点面结合的写法写一写班级大扫除的场面介绍。
运用点面结合的写法写一写班级大扫除的场面介绍如下：我们学校每个星期二都会来次大扫除。这天就是星期二，大扫除开始了，王老师先帮我们分成了工，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……老师一说完，同学们就一窝蜂似的向卫生角跑去拿清卫工具。大家拿着自己需要用的工具就...
点面结合的场面描写点面结合的场面描写片段
1. 大扫除开始了，全班同学热情洋溢，有的扫地，有的擦窗，忙得不亦乐乎。小明尤为勤快，他负责擦窗户。只见他先用湿抹布擦拭一遍，再用废报纸细致打磨，很快，窗户在他的精心照料下变得干净明亮。他满意地欣赏着清澈的窗玻璃，脸上露出满意的笑容。仅半节课的时间，教室便焕然一新，尽管大家汗水淋漓...
描写大扫除场面词语
1.关于"大扫除"的场面描写怎么写 同学们扫地的扫地,摆桌子的摆桌子,大家都忙开了。 虽然天气有点冷,但是我们都不怕呢!扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾。就该轮到 *** 活了。 我的任务是把垃圾清理出去,我发现垃圾很多,两个垃圾铲都装不完,可是如果分成两次倒的话,又太麻烦,怎么办呢?急得我象热锅上...
运用点面结合的方法写一段话描写班级大扫除的场面
运用点面结合的方法写一段话描写班级大扫除的场面的写作方法：1、点的描写：可以选择某个具体的人物或者事物进行深入的描述，以此突出点的特色。例如，可以详细描绘一个平时不常注意到的同学，他在这次大扫除中十分积极，承担了最脏最累的任务，通过他的行动和表情，反映出一个普通人在重要时刻的责任感...
大扫除的场面描写作文400字
1. 关于场面描写的作文400字写大扫除 今天上午，张老师一进教室门就说：“今天下午大扫除，要带水桶和抹布来。” “噢！噢！”教室里顿时响起了一片欢呼声。 下午我拿着盆和抹布来到教室时，我们小组的同学们都已经到齐了，大家都很兴奋，准备大干一场。我这个组长马上发号司令：“黄金翔去擦中间...
点面结合场面描写大扫除
今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为要进行大扫除。放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。妈妈说：小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去写作业了。下午，大...
清理环境垃圾的场面描写作文
1. 一段大扫除场面描写50字 同学们扫地的扫地,摆桌子的摆桌子,大家都忙开了。 虽然天气有点冷,但是我们都不怕呢!扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾。就该轮到 *** 活了。 我的任务是把垃圾清理出去,我发现垃圾很多,两个垃圾铲都装不完,可是如果分成两次倒的话,又太麻烦,怎么办呢?急得我象热锅上的蚂蚁...
怎样描写大扫除的场面?
小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净，他看着洁净的窗玻璃，很惬意的样子。半节课工夫，教室里窗明几净，大家虽然汗流浃背，但都充满劳动的快乐。小明是“点”，全班同学是“面”，点面结合描写大扫除场面。什么是点面结合：点...