用点面结合的方法写班级具体如下：
大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。
小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净，他看着洁净的窗玻璃，很惬意的样子。半节课工夫，教室里窗明几净，大家虽然汗流浃背，但都充满劳动的快乐。
小明是“点”，全班同学是“面”，点面结合描写大扫除场面。
什么是点面结合：
点面结合法，是文章写作中的一种常用手法。常在描写某一事物时，同时进行一般性和特殊性的描写，使文章具有说服力，鲜活、生动、形象，突出特殊和一般的辨证关系。也就是将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上，把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及联接过渡的材料作为“面”来谋篇布局的一种写作方法。
点面结合的好处：
1、点面结合法体现了客观世界局部和整体、个别和一般的辩证关系，符合现实生活的本来面貌，给人以真实现场的感受。同时，也能多方面地烘托、展示描写对象的特征，使之更加鲜明突出、有声有色，并能深刻地揭示事件的意义。
2、运用点面结合法应注意“点”与“面”的辩证关系，要在“面”的整体中写“点”，在“点”的基础上写“面”，使得以“点”显“面”，以“面”衬“点”，切不可“点”“面”游离，甚至相互抵触。
大扫除的场面怎样写好呢?
答：一、大扫除场面描写1 今天中午，老师叫我们每人都带劳动工具来学校，因为学习要进行大扫除。放学回到家后，我对着在厨房里面忙着的妈妈大喊：“妈妈，今天学校要进行大扫除，老师叫我们小组的女同学带小桶。”妈妈说：“小桶就在你的房间里，你自己去拿吧。”于是，我迅速地跑进房间里面去拿小桶。...
点面结合场面描写大扫除
在教室里的同学有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，有的擦墙壁。大家都卷起袖子，干得非常起劲，完全不顾满头的汗水。一节课后，在大家的共同努力下，教室变得干净整洁，焕然一新。3. 大扫除开始了，李老师要求我们认真干活。我们听了后立刻认真地干起来，擦黑板的擦黑板，扫地的扫地。李老师让我擦...
班级大扫除的场面描写
4. 四下扫除，阴霾散去，平安吉祥紧随其后。5. 快乐和幸福时刻围绕着我们，只是常常未被察觉。文明的行为就在身边，你注意到了吗？6. 春节临近，家中展开了全面的大扫除。工具一应俱全，从扫帚到吸尘器，从清洁马桶到擦拭瓷砖，专业的洗涤剂准备充分。我们分工合作，开始了这场清洁盛宴。7. 新春佳节...
班级大扫除的场面描写
班级大扫除的场面描写如下：1、正在这时，教室里出现一个身影，她静静地走到教室门后，拿起扫把和簸箕悄悄地来到小明座位处，低下头默默地打扫着，她就是坐在小明身边的小红同学，在小红的衣服上，鞋子上还沾着小明吐出的脏东西呢。老师微笑着走过来接过小红手里的扫把自己扫起来，几分钟后，老师把教...
用大扫除的场景写一段话
下面是五个描写大扫除场面的例子：1.她们一边穿着厚重的工作服，一边拿着扫帚和拖把，忙碌地在房间里来回走动。地上的灰尘和垃圾被扫到一旁，然后用拖把擦干净，整个房间变得一尘不染。2.他们一家人围着桌子坐在一起，手里拿着抹布和清洁剂，认真地擦拭着桌子、椅子和墙壁。他们不停地说笑着，一边...
场面描写点面结合片段
场面描写点面结合片段如下：1、大扫除开始了，几位同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，忙得不亦乐乎。小芳同学是扫地的，她是多么认真，一点儿灰尘都不放过。小蓝尤其卖力，看，她先用抹布把窗户擦了一遍又一遍，她看着被自己擦得既明亮，又干净的窗户，即便自己已经汗流浃背，她的心中也是甜滋滋的。2、...
大扫除场面描写的片段点面结合
下午，大扫除准时开始。老师分配了任务：第一、二组负责清扫植物园，第三组清理综合大楼的五楼，而我们组则留教室清洁。分配任务后，同学们立刻行动起来。教室里，大家分工明确，有的扫地，有的擦黑板，有的清洁窗户，有的擦拭墙壁。每个人都挽起袖子，全力以赴，全然不顾汗水浸湿了额头。一节课后，在...
描写家里大扫除的场面描写
在新年前夕，大扫除是传统的习俗，它象征着清除旧年的污垢和不祥之气，为新年做准备。以下是五个描写大扫除场面的例子：1. 她们身着厚实的工作服，手持扫帚和拖把，在屋内忙碌地穿梭。尘埃和垃圾被扫至一边，随后用拖把仔细擦拭，直至房间变得光彩照人。2. 家人围坐在桌旁，手中拿着抹布和清洁剂，...
怎样写大扫除的场面描写?
一、如何描写大扫除的场面？今天中午，老师要求我们每个人带上劳动工具到学校，因为我们要进行大扫除。回到家后，我向正在厨房忙碌的妈妈喊道：“妈妈，今天学校要进行大扫除，老师让我们女生带上小桶。”妈妈回答：“小桶在你的房间里，自己去拿吧。”我立刻跑进房间，拿起小桶，然后开始做作业。下午，...
描写班级大扫除的场面有哪些句段?
描写班级大扫除的场面如下：一、在宽敞的教室中，一群热情洋溢的学生们正忙忙碌碌地进行着大扫除。他们团结协作，各自发挥所长，共同为营造一个干净、整洁的学习环境贡献力量。1、教室环境 在这段描述中，我们首先被引入到一个宽敞的教室。这个教室是学生们学习和成长的地方，也是他们进行大扫除的场所。2...