小学数学三年级上册口算乘法的技巧是什么

例子,2400除以200等于12,一看就能看出来了。24和12是倍数关系,所以把0去掉算出24除以12
100乘54等于5400,因为54乘100,100是2个0,就在54后面加2个零整十、整百、整千数乘一位数,先用整十、整百、整千数中零前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。还有一点就是要熟练九九乘法表,,不要忘了末尾的零

小学数学三年级上册口算乘法的技巧有:整十、整百、整千数乘一位数,先用整十、整百、整千数中零前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。
小学数学三年级教学通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。

首先乘法口诀要牢记,然后用整十、整百、整千数中零前面的数与一位数相乘,最后添0,要注意够数

整十、整百、整千数乘一位数,先用整十、整百、整千数中零前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。
【你这不是都写了吗??还有一点就是要熟练九九乘法表,,不要忘了末尾的零

熟练了自然就容易了,熟能生巧。

小学三年级小学三年级数学练习册上册 口算乘法(2)

你麻痹,小学三年级就在这里要答案,你以后怎么办?

1、乘法是加法的简便运算。相同加数相加等于加数乘以相同加数的个数。
如:2*9=18,可以看成2个9相加(9+9),也可以看成9个2相加(2+2+2+2+2+2+2+2+2)
2、整十、整百的数乘以一位数,先把整十、整百的数后面的零去掉与另一位数相乘得到一个积,再看因数后面有几个零就在积后面加几个零。
如:20*7=140,先将20看成2与7相乘得到积14,在14后面加一个0就得到140。

扩展资料:
小学乘法规律
1、乘法的交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变,叫做乘法的交换律。
表达式:a*b = b*a
2、乘法的结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数,或者,先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。
表达式:a*b*c = a*(b*c)
3、乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘,等于把这两个数分别与这个数相乘,再把两个积相加(或相减)。这叫做乘法分配律。
表达式:(a + b) *c= a*c + b*c(a - b)*c= a*c - b*c


小学数学三年级上册口算乘法的技巧是什么
100乘54等于5400,因为54乘100,100是2个0,就在54后面加2个零整十、整百、整千数乘一位数,先用整十、整百、整千数中零前面的数与一位数相乘,计算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添几个0。还有一点就是要熟练九九乘法表,,不要忘了末尾的零 ...

怎么样用小学数学口算乘法?
小学数学中的口算乘法主要是训练快速计算的基本技巧,对于较小的数,可以通过以下方法进行口算:1. **9的倍数**:- 9 × 1 = 9 - 9 × 2 = 18 - 9 × 3 = 27 - 9 × 4 = 36 - 以此类推,每增加一位数,就在结果末尾加一个9。2. **10的倍数**:- 10 × 1 = 10 - 10 ...

小孩问:小数三年级数学中多位数乘一位数怎么计算
口算乘法估算的计算方法是:估算多位数乘一位数,可以先把多位数看成与它接近的整十、整百的数,再用这个接近的整十、整百数与一位数相乘,就能得出估算的结果。多位数乘一位数的计算方法是从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。当遇到中间...

小学数学三位数乘一位数
(2)两位数乘一位数(不进位)的口算方法:把两位数分成整十数和一位数,用这两个数分别与一位数相乘,最后把两次的积相加。例题1:(重点题)填一填。(1)60×4表示( 4 )个60相加;也可以用( 4 )×( 6 ) = (24 ),再在末尾添上( 1 )个0,结果是( 240 )。(2)计算31...

整口整十,整百,整千数乘一位数的口算乘法的教学反思算乘法的教学...
3、在练习中突破难点。通过让学生计算5×6、5×60、5×600、5×6000,使学生明白当一位数同整十、整百、整千的数相乘时,只要用一位数乘"0"前面的数,再看因数中共有几个0,就在乘积的末尾添上几个"0";同时,让学生理解为什么有的积中0的个数会比因数中0的个数要多,加深学生对于口算乘...

小学数学因数末尾有0的口算乘法的计算方法,以3个例题进行讲解
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《口算乘法》评课稿
  《口算乘法》是九年义务教育人教版小学数学三年级上册P68~69的内容。它是“多位数乘一位数”这一单元的第一部分,也是最基础、最关键的部分。口算乘法是在学生掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行的,为以后学习多位数乘一位数的笔算打下了扎实的基础。  周扬老师的这节课以...

《多位数乘一位数口算乘法》教学反思
《多位数乘一位数口算乘法》是人教版小学数学三年级上册的重要内容,它连接了前后的知识点,是承上启下的关键章节。通过游乐园情境引入,教材旨在让孩子们在实际情境中理解乘法的实质,从而培养解决问题和良好的数感。教学设计时,考虑到计算是解决生活问题的基本工具,遵循《标准》鼓励算法多样性的原则,...

如何培养学生的口算能力
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/13hPckIugr87LyiByEIL5Dw 提取码: 841w 口算能力是非常重要的,特别是对小学生来说,应该说是一种必备的能力,小学如果能够练习好口算,就会为以后学习数学打下良好的基础,那么,孩子的能力也是有差别的,方法也是各不相同,如何才能让孩子练好口算,提高口算能力呢...

小学《口算乘法》教学反思
两道例题后,引导学生讨论、总结用整百数除的口算规律。 小学《口算乘法》教学反思4 《口算乘法》是在学生掌握了表内乘法和万以内数的组成的基础上进行教学的,为后面学习笔算乘法奠定基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念,将计算教学与解决问题相结合,让学生感受到学习数学的实用价值。本节课教材安排了主题...