《秋天的雨》里，“扇哪扇哪”是什么意思？

应该是“扇哪扇哪”、“飘哇飘哇”。

去掉不好。去掉“扇哪扇哪”和“飘哇飘哇”，句子就没那么生动形象了，“扇哪扇哪”把银杏树的叶子写活了，让具有更强的生命力。“飘哇飘哇”使枫叶飘落的过程更加生动。

出处：人教部编版语文三年级上册第6课的课文《秋天的雨》，作者是陶金鸿。

原句：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

扩展资料

《秋天的雨》为一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

《秋天的雨》把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。

课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。

《秋天的雨》里,“扇哪扇哪”是什么意思?
应该是“扇哪扇哪”、“飘哇飘哇”。去掉不好。去掉“扇哪扇哪”和“飘哇飘哇”，句子就没那么生动形象了，“扇哪扇哪”把银杏树的叶子写活了，让具有更强的生命力。“飘哇飘哇”使枫叶飘落的过程更加生动。出处：人教部编版语文三年级上册第6课的课文《秋天的雨》，作者是陶金鸿。原句：你看...

黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪?
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。这句话出自一篇名为《秋天的雨》的课文，作者是陶金鸿。它描述的是秋天来临，大自然开始变得凉爽，而银杏树则变成了黄色。黄色的叶子形状像一把把小扇子，仿佛能够扇走夏天的炎热，带来秋天的凉爽。这句话运用了比喻的修...

《秋天的雨》中"扇哪扇哪"改为"煽哪煽哪"行吗
《秋天的雨》中"扇哪扇哪"改为"煽哪煽哪"不行的。文中把落叶比作一把把小扇子，“扇 ”[shān]表示的意思是使空气流动；而 “煽”通常指鼓动。

扇哪扇哪扇走了夏天的炎热是拟人句吗
是。根据词典网查询显示，《秋天的雨》文章中，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，把银杏叶比作小扇子，“扇哪扇哪”让银杏树做出人的动作。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式，所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的...

秋天的雨把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏...
5、秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。6、秋天的雨把五颜六色给了菊花。7、秋天的雨把金黄色给了田野，田野像一片片金色的海洋，荡啊漾啊，舞动着丰收的喜悦。8、秋天的雨把橘红色给了果树，橘子、柿子你挤我碰，争着抢着要人家去摘呢。9、...

秋天的雨课文原文解析
课文原文 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天...

《秋天的雨》第二自然段写什么
秋天的雨第二自然段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤...

秋天的雨课文内容
《秋天的雨》课文内容如下：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、...

秋天的雨有哪些特点?
秋天的雨把黄色给了银杏树，的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽；把金黄色给了田野，田野像一片片金色的海洋，荡啊漾啊，舞动着丰收的希望。

秋天的雨第二自然段怎么读
秋天的雨第二自然段怎么读如下：原文：秋雨中，有一盒五彩斑斓的颜料。瞧，它给了银杏树黄色，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪一扇哪，扇走了夏日的酷暑。红枫给了枫树红色，红枫叶像一枚枚邮票，飘着哇，带来了秋天的清凉。金灿灿的是田地，看，田野就像金色的海洋。橘红是给果树用的，桔子、柿子你挤...