原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是（描写生动形象）。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！草地的可爱表现在：（颜色会变化)（我们还可以在上面玩耍）（给我们带来了不少快乐）。
蒲公英的有趣表现在：（花朵就像人的手掌，可以张开、合上）（能让草地变换颜色）。
扩展资料：
蒲公英花语：有着充满朝气的黄色花朵，花语是“无法停留的爱”。
紫蒲公英：呈淡紫色的蒲公英，花语是‘传说的紫色，属性暗。传说谁能找到紫色的蒲公英，谁就能得到完美的爱情。请注意：事实上蒲公英没有紫色的，所谓“紫色蒲公英”是指大蓟。
秋蒲公英的花朵蕴含着丰富的花蜜，因此每当开花时节，蜜蜂会蜂拥而至。所以它的花语是“诱惑”。
飞箭蒲公英：冠以飞箭之名的蒲公英，花语是“瞄准弹珠”，属性风。
它没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，但它传播着春天的气息，散发着顽强的生命力，在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。
"花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。"每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但却依然不忘待着美好的愿望在空中自由的飞翔。
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是（浅显易懂，使人容易接受，给人深刻的印象）。
小标题
多么可爱的草地，多么有趣的蒲公英，草地的可爱表现在：（伴着微风左右摆动 )（无私地为人们净化空气）（给大地增加光彩）蒲公英的有趣表现在：（随风漫天飞舞）（种子上面都有冠毛）。
扩展资料
1、“原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上”是比喻句。
比喻句的作用就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点。
比喻句一般由本体，喻体和比喻词组成。
主体：蒲公英的花
喻体：我们的手掌可以张开合上
比喻词：就像
2、“多么可爱的草地，多么有趣的蒲公英”是抒情排比句。
用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。
主体：草地、蒲公英。
排比词：多么可爱、多么有趣
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是（浅显易懂，使人易接受，给人深刻的印象）。
比喻是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。
扩展资料：
构成比喻内容上有三个要素：思想的对象，即本意；另外的事物，喻意；两事物的类似点，（共同处和相似处）。
文辞上分为三个成份，即：本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。
比喻的作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
用我们常见的手掌来形容蒲公英，更形象，让人容易理解。
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是(
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是（描写生动形象）。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！草地的可爱表现在：（颜色会变化)（我们还可以在上面玩耍）（给我们带来了不少快乐）。蒲公英的有趣表现在：（花朵就像人的手掌，可以张开、合上）（能让草地变换颜色）。
蒲公英的花就像我们的手掌吗?
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，也可以合上。这句话是比喻句，同时也是拟人句。此句把“花” 比喻成手掌。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。而比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来...
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。
原句：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。仿写：夜晚的星星就像一颗颗珍珠，一闪一闪的会发光。2. 爬山虎的茎就像长脚的绳子可以爬上爬下。3. 警察的眼睛就像雷达，可以随时掌握小偷的动向。4. 太阳就像一个巨大的火球，可以为我们带来无尽的热量。5. 天空的彩虹就像一座彩桥悬浮于空中，美丽又...
原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写)
1. 蒲公英的花瓣展开时，宛如我们的手掌般宽广，收缩时则紧闭在一起。2. 向日葵的花盘随着太阳的移动而转动，就像我们的头部跟随视线转移一样。3. 含羞草在清晨展开叶片，犹如我们的眼睛在黎明时分逐渐睁开。4. 爬山虎的藤蔓蜿蜒攀爬，犹如我们的手脚努力向上攀登。5. 雨伞在降雨时打开，保护我们免受雨水...
这是为什么呢我来到草地上发现蒲公英的花瓣是合拢的
草地就变成绿色的了。根据百度教育资料显示，这是为什么呢我来到草地上发现蒲公英的花瓣是合拢的的原因如下：原来，蒲公英的花就像是我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花瓣合拢时。金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。本题来源：《金色的草地》阅读答案。
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上这样写的好处是什么?_百度...
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是（浅显易懂，使人易接受，给人深刻的印象）。比喻是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得...
蒲公英的花就我们的手掌,可以张开、合上。 这样写的好处是( )
原来蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。这样写的好处是(描写生动形象)。
按照“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。”仿写比喻句_百度知 ...
根据“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”这句话去仿写句子，这一练习的目的是两个：一个是熟悉比喻，另一个是学会仿写。可以按照以下步骤去完成练习——一、首先要弄清楚所给句子的特点 这个句子有两个特点 第一个特点是：采用了比喻这一修辞手法。比喻就是打比方，也就是用一种通俗、...
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,也可以合上。是什么句
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，也可以合上。这句话是比喻句，同时也是拟人句。此句把“花” 比喻成手掌。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。而比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来...
缩写句子:蒲公英的花就像我们的手掌一样,可以张开、合上。
原句：蒲公英的花就像我们的手掌一样,可以张开、合上。缩句：蒲公英的花可以张开、合上。