原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是（描写生动形象）。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！草地的可爱表现在：（颜色会变化)（我们还可以在上面玩耍）（给我们带来了不少快乐）。
蒲公英的有趣表现在：（花朵就像人的手掌，可以张开、合上）（能让草地变换颜色）。
扩展资料：
蒲公英花语：有着充满朝气的黄色花朵，花语是“无法停留的爱”。
紫蒲公英：呈淡紫色的蒲公英，花语是‘传说的紫色，属性暗。传说谁能找到紫色的蒲公英，谁就能得到完美的爱情。请注意：事实上蒲公英没有紫色的，所谓“紫色蒲公英”是指大蓟。
秋蒲公英的花朵蕴含着丰富的花蜜，因此每当开花时节，蜜蜂会蜂拥而至。所以它的花语是“诱惑”。
飞箭蒲公英：冠以飞箭之名的蒲公英，花语是“瞄准弹珠”，属性风。
它没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，但它传播着春天的气息，散发着顽强的生命力，在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。
"花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。"每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。它是那么不起眼，但却依然不忘待着美好的愿望在空中自由的飞翔。
用了比喻的修辞手法，把“蒲公英的花瓣”比作我们人类的“手掌”，好处是使句子形象生动。
1、“蒲公英的花瓣就像我们手掌可以张开合上”这句话使用了比喻的修辞手法。
2、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中国古代称为"比"、或者"譬(辟)。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为"明喻(直喻)"、"暗喻(隐喻)"、"类喻"、"借喻"、"对喻"、'博喻"、"简喻"、"详喻"、'引喻"、"虚喻"。
3、某些句子使用了比喻修辞手法之后，使原来的句子不那么干巴巴、枯燥无味，句子形象生动。
蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上运用比喻手法这样写的好处是什么...
用了比喻的修辞手法，把“蒲公英的花瓣”比作我们人类的“手掌”，好处是使句子形象生动。通俗的说，比喻句就是打比方，就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,也可以合上。是什么句
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，也可以合上。这句话是比喻句，同时也是拟人句。此句把“花” 比喻成手掌。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。而比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来...
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。
这句是比喻句，（故意把你绕进去的），并不因为“可以张开，合上”就是拟人句，用蒲公英的花比作我们的手掌。\/其实这句话是有问题的，这句话严格来说既不是比喻也不是拟人\/
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。(仿写句子)
1、雨伞就像向日葵花，可以张开，合上。2、夜晚的星星就像一颗颗珍珠，一闪一闪的会发光。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要...
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是(
原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是（描写生动形象）。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！草地的可爱表现在：（颜色会变化)（我们还可以在上面玩耍）（给我们带来了不少快乐）。蒲公英的有趣表现在：（花朵就像人的手掌，可以张开、合上）（能让草地变换颜色）。
仿写句子蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上
1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。妹妹的脸像红红的苹果。(2)王老师这样爱我们，我们不受她吗？(改为反问句)(3)因为周处仗着自已力乞大，横行霸道，所以周处一上街，人们就远远躲着他。(用关联词连成一个句子)请采纳答案，支持我一下。
“蒲公英的花瓣就像人的手掌可以张开合上。”
用了比喻的修辞手法，把“蒲公英的花瓣”比作我们人类的“手掌”，好处是使句子形象生动。1、“蒲公英的花瓣就像我们手掌可以张开合上”这句话使用了比喻的修辞手法。2、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中国...
这是为什么呢我来到草地上发现蒲公英的花瓣是合拢的
原来，蒲公英的花就像是我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花瓣合拢时。金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。根据百度教育资料显示，这是为什么呢我来到草地上发现蒲公英的花瓣是合拢的的原因如下：原来，蒲公英的花就像是我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时...
蒲公英为什么是金色的?
原因是蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。出处:部编三年级上册 《金色的草地》这是一篇需要精读的课文，描写了一个兄弟俩，经常在草地玩耍，发现草地变颜色的原因，表达了大自然给人们生活带来的...
蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上是什么手法
比喻的修辞手法。将蒲公英的花比喻成“我们”的手掌，形象生动地描述了蒲公英花的特点。通过这个比喻，读者可以更加清晰地想象出蒲公英花的形状和动作，增强了描写的感染力和形象性。