四年级上册第十课爬山虎的脚怎么预习
四年级上册第十课爬山虎的脚怎么预习如下：第一部分（第1自然的），主要写了爬山虎生长的具体位置。第二部分（第二自然段），主要写了爬山虎叶子的特点。第三部分（第3-5自然段），主要写了爬山虎的脚及怎样往上爬。爬山虎介绍如下：爬山虎属，葡萄科，约15种，分布于北美和亚洲，我国有10种，产西...
爬山虎的脚课文分段怎么分?
2、第二部分(第2自然段)：介绍爬山虎的叶子。3、第三部分(第3～5自然段)：爬山虎是怎样一步一步往上爬的。《爬山虎的脚》（ThefootoftheBostonivy）是中国小学语文教材中的一篇课文，分别出现在冀教版、人教版和部编版小学语文四年级上册以及沪教版小学语文三年级上册。该课文的作者为叶圣陶。本篇...
爬山虎的脚怎么样?
1、爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。赏析：把爬山虎向上爬的动作拟人化，表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚。2、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起...
问题一:爬山虎的脚有哪些特点?
在立体空间绿化方面,如楼房的墙面、围墙等,不论墙有多高多宽,爬山虎都能覆盖全墙面,但不爬栏越窗。可以在墙脚处栽几株爬山虎,特别是它在翻...>> 问题五:爬山虎的脚第二自然段从哪两个方面写出了爬山虎的特点即什么什么什么和什么 课文第2自然段写爬山虎的叶子.从刚长出来到长大, 叶子的颜色从嫩红变成嫩...
爬山虎的脚这篇课文怎么分段?
第一段（1）写爬山虎生长的地方.第二段（2）写了爬山虎的叶子.第三段（3-5）写了爬山虎脚的特点.
爬山虎的脚第二自然段从颜色与形态写出了
爬山虎的脚第二自然段从颜色与形态两个方面写出了爬山虎的特点，前半段是颜色，之后是形态。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠...
学习了这篇爬山虎的脚,你觉得第四段观察的时候应该注意些什么呢?第三...
第一段是介绍了爬山虎的位置。第二段介绍了爬山虎的叶子，刚开始是嫩红色的，长大一些是嫩绿的，长大后是青绿色的。第三段是从爬山虎的脚的位置，外形，颜色来写的。第四段主要写爬山虎的脚是怎样爬的。第五段从另一个角度讲爬山虎的脚没有趴在墙上就会枯萎。从这几个自然段当中我们学会了观察的时候...
爬山虎的脚重点笔记是什么?
全文共5个自然段，可以分为三步分：第一部分（第1自然段）：讲爬山虎的生长位置。第二部分（第2自然段）：讲爬山虎叶子的特点。第三部分（第3～5自然段）：主要讲爬山虎脚的特点，具体写了它是怎样一步一步往上爬的。写作特点 本文抓住了事物的特点，注意了事物的细微变化。写爬山虎的叶子，不仅写...
爬山虎的脚是不是说明文,按什么顺序写的
通过对比,了解爬山虎的脚触着墙与没触着墙的不同结果,以及爬山虎的脚与墙的依赖关系。4.在理解了爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的基础上,可以引导学生思考、讨论:爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下?建议学生把第2自然段和后几个自然段联系起来,弄清楚爬山虎的脚、茎、叶子之间的相互联系,体会段与段之间的内在联系。
爬山虎的脚第2自然段写了叶子什么特点
1. 文章标题：《爬山虎的脚》第二自然段描绘了叶子的特点。2. 文章内容：刚长出的叶子颜色从嫩红转为嫩绿，长大后叶子显得格外引人注目，并给人带来极为舒适的感受。