例如：6÷6+6-6+6=7或者：6-6+6÷6+6=7.还有：6*6÷6+（6÷6）=7.
得 的 的 的 地 的
他两眼( 直视)前方
我们(仰 视)天空,有一架双翼飞机在大兴安岭( 俯视),喷洒农药
愿跨鞍(鞒 )不坐( 轿),( 矫)健如飞越长( 桥).海外(侨 )胞赤子心,梦绕中华江山(娇),四化架起通天(桥 ),炎黄子孙多( 骄)傲.
()1()2()3()4()5()6()7()8()9括号中填上"+","-"号等于25的，有几种？
解：1+2+3+4+5+6+7+8+9=45, 45－25=20，20÷2=10.
只有1、2、3、4、5、6、7、8、9中某些数的和是10，在这些数的前面填减号（－），其它数前面填加号（+）。
10=9+1=8+2=7+3=6+4
=7+2+1=6+1+3=5+1+4=5+2+3
=4+3+2+1
所以，()1()2()3()4()5()6()7()8()9括号中填上"+","-"号等于25的，有9种填法。
(-)1(+)2(+)3(+)4(+)5(+)6(+)7(+)8(-)9=25，
(+)1(-)2(+)3(+)4(+)5(+)6(+)7(-)8(+)9=25，
(+)1(+)2(-)3(+)4(+)5(+)6(-)7(+)8(+)9=25，
(+)1(+)2(+)3(-)4(+)5(-)6(+)7(+)8(+)9=25，
(-)1(-)2(+)3(+)4(+)5(+)6(-)7(+)8(+)9=25，
(-)1(+)2(-)3(+)4(+)5(-)6(+)7(+)8(+)9=25，
(-)1(+)2(+)3(-)4(-)5(+)6(+)7(+)8(+)9=25，
(+)1(-)2(-)3(+)4(-)5(+)6(+)7(+)8(+)9=25，
(-)1(-)2(-)3(-)4(+)5(+)6(+)7(+)8(+)9=25。
呜呜（ 地）哭了 洁白（的 ）床单 哗哗（地 ）流去 蓝色（的）幕布 庄严（地）宣告
迅速（地 ）出击 激动（地 ）流泪 撞击（得 ）作响 呆呆（ 地）站着 轻轻（地）拍着一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。如：1. 我爱勤劳的妈妈；2. 公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。
二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。如：1. 他积极地回答问题；2. 大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。
三、在句子中，用在动词后面的多数要用双人“得”字。如：1. 地被扫得很干净；2. 小弟弟笑得流出了眼泪等，句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字。“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样？地扫得很干净）。
有时，动词在有的句子中会发生微妙的变化，那么“地”也会发生变化，这个知识等同学们升入高一级学校再学习，以便灵活运用。
为了便于记忆，我编了一个顺口溜：名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，动词后面“双人（得）”到，默记5遍脑开窍。同学们可以记一记，相信它对于你们正确区分“的、地、得”的用法会有所帮助。
改良
1、责难 2、责备 3、责问 4、责怪
5，5
2，2，2
5，13，2
41，2，7
53，2，5
瞻前顾后
【发音】：zhān qián gù hòu
【近义词】：左顾右盼
【反义词】：勇往直前
【释义】：瞻：向前看；顾：回头看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。
【出处】：战国楚·屈原《离骚》：“瞻前而顾后兮，相观民之计极。”
【示例】：有些事情看准了就马上去做，不要总是～，畏首畏尾。
【语法】：联合式；作谓语、状语；含贬义
【相近词】左顾右盼
【相反词】一往直前
【英语注解】:look ahead and behind/look forward and backward/think over before taking actions/be over-cautious and indecisive
【成语故事】战国时期，楚国诗人屈原怀才不遇，在官场上屡遭排斥，楚怀王对他的提议置之不理，他内心十分痛苦，他只有通过诗歌来宣泄自己，在《离骚》中他写道：“夫惟圣哲以茂行兮，苟得用此下士。瞻前而顾后兮，相观民之计极。”
小学数学题:在括号里填上合适的数。
答：后面两个括号填的是（13）、（32）。先看看奇数位上的数字：1、4、7、10……相邻数之差都是：3。所以奇数位下一个是：10+3=13。再看看偶数位上的数字：2、4、8、16……相邻两个数之间的关系：2x2=4、4x2=8、8x2=16……所以偶数位下一个数是：16x2=32。即后面两个括号内分别填写...
在括号里填上“成正比例”“成反比例”或“不成比例”。 1.盐水的浓 ...
回答：反,不成,不成,正,不成
在 括号里填上适当的单位,使算式成立 1( )-5( )=5( ) 1( )-5...
1(米)-5(分米)=5(分米)1(米)-5(厘米)=95(厘米)1(米)-5(毫米)=995(毫米)
如何在算式里把括号填上合适的数?
在括号里填上合适的数使竖式成立的方法如下：1、逆推法 逆推法是一种比较巧妙的方法，它主要是通过逆向推理来找到合适的数字。首先，我们可以观察竖式的上下两行，如果上行的数字乘以一个数得到下行的数字，那么这个数就是我们要找的答案。2、逻辑推理 这种方法需要理解每个运算符的含义以及它们如何影响...
在下面各题括号里填上适当的长度单位,使算式成立。1()-9-=1()1...
在括号里填上合适的长度单位，使等式成立。1（米）-9（分米）=1（分米）1（千米）-999（米）=1（米）1米-9分米=1分米 1米-99厘米=1厘米 1米-999毫米=1毫米 长度单位转换公式 单位名称：公里(km)、千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)1、1 公里(...
二年级的题目(在括号里填上合适的词)
路边开着( 金黄 )的菊花.2、在括号里填上合适的词 （ 巍峨 ）的山峰 （ 美丽 ）的景色 （ 坚硬 ）的石头 （ 迷人 ）的美景区 （ 苍茫 ）的云海 （ 神气 ）的雄鸡 一（ 段 ）石径 一（ 朵、捧、瓣 ）菊花 3、照样子写一写 轻轻吹过、慢慢走过 ...
在括号里填上合适的词语 ( )的校园 ( )的校园 ( )的校园 ( )的校园...
(美丽)的校园 (五彩)的校园 (充满希望)的校园 (快乐)的校园 好了.
三、在括号里填上合适的词 审问( ) 蓝得( )
在括号里填上合适的词 审问（罪犯、犯罪分子 ）蓝得（明媚无比、纯净透明、晶莹剔透）
在文中的括号里填上合适的词语。这些词语让我看到了一位()的听众_百 ...
示例一：这些词语让我看到了一位（用心去倾听）的听众。示例二：这些词语让我看到了一位（饶有兴趣）的听众。示例三：这些词语让我看到了一位（聚精会神）的听众。示例四：这些词语让我看到了一位（热情高涨）的听众。示例五：这些词语让我看到了一位（全神贯注）的听众。示例六：这些词语让我看到...
在括号里填上恰当的词语潮湿的什么呢后面写什么?
填空示例如下：潮湿的空气 潮湿的环境 潮湿的角落 潮湿的毛巾