幼儿园孩子问为什么要上学,我怎么回答

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为了成为一个人

有一部很好看的电影：《奇幻森林》，它改编自英国作家吉卜林的《丛林之书》，主角就是那位狼孩。

或许从“狼孩”身上，可以看到一些与“上学”或者“学习”有关的东西，在她们刚被发现时，生活习性与狼一样：用四肢行走；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉，并且不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。

卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词，勉强地学几句话。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。

你觉得，她们是“人”，还是“狼”？为什么？

对小朋友来说，开始的时候，在生活，就是在学习。我们学习，就是为了成为一个人，是 “学习”让“人”最终成为了人。

什么样的人才是“人”，这倒不是一个小问题，三句两句讲不清，简单说，起码有两件事，是人所具备而动物没有的，一是“语言”，二是“思维”。而它们与“学习”是紧密相关，人不学，无以言；人不学，无以思——你会发现，很多兽孩最初被找到时，都不会说话，也听不懂他人的话，和野兽在一起的时候，他没有任何人类语言的接触，更不用说学习了。

因此，我想对你说的是，不管在哪里，和谁一起，人都是要学习的——乃至可以说，人天生是会学习的物种，为了生存，为了生长，为了生活，他就必须学习。

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打开一扇扇可能性的大门

那一天，奥巴马先生来到一所中学演讲，他告诉孩子们为什么要上学。他说这是每个人的责任，对自己的，对国家的，对世界的，并且，不要害怕失败。

演讲里有这样一段，我以为很有力量，与你分享：

你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋……

你在“好书推荐”活动中，进行了五分钟的演讲，我看见了你身上有无数的可能性在发生。如果没有学校，没有“上学”这件事，这种可能性不能说没有，可是，它未必有这么丰富，有这么鲜明。到底，人是在一个群体里，在交往与合作中，成为命中注定的那个人。

在 “知乎”上，我曾看到一项问答，好像是问为什么地球最终会诞生出人类，得到最多赞同的答案就是：可能性。

既然地球诞生人类是为了给它可能性，那每一个人就应该给地球最热烈的回应，还它以可能性，毫无疑问，做到这点的唯一道路就是给自己可能性。惟其如此，你的生命需要构筑，年轻或者年幼，总有很多可能性出现在面前，来到学校这个地方，就是为了“发现你的才能”，打开这一扇扇可能性的大门。

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经历生命中最积极的时刻

“人为什么要到学校学习”，我找了找资料，嘿，别说，真的有人思考并回答了。还不少。

一位来自法国，已经是位老爷爷了，他叫阿尔贝·雅卡尔，是位遗传学家，担任过国家教育部长。

他提出了特别有趣的“雅卡尔教授宪章”：

不要说：你去上学，是为了学习大纲里的东西，为考试作准备，以后投入积极的生活中。而要说：在学校，你经历的是你生命中最积极的时期，你学会提问题，构筑你的智慧。

我很喜欢他后面这个“而要说”，我相信，每次我说可以不去你却立刻改口并不是担心什么畏惧什么，而是，在每天的学校生活里，在与同学们共同度过的光阴里，你总会经历一些生命中最积极的时刻，即使是你未曾留意的，它们也在悄悄驱动着你、塑造着你、成长着你。

上学，也没那么可怕不是？或者说，如果上学真的可怕，那也不是“上学”本身带来的，那是其它深层次的东西带来的，对于这些东西，要反复思考的是学校、是校长、是老师，或是其他什么人，总之不是你。

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带来文明的延续、生命的萌芽

还有另一位先生也谈了这个问题——日本文学家大江健三郎，他可是获得过诺贝尔文学奖的了不起的人物。

为什么必须上学呢？大江先生说在他此前的一生，有两次考虑过这个问题，都得到了意味深长的答案。

第一次是一个偶然事件，才10岁的大江得了重病差点死掉，就在这种情况下，他从妈妈的话语得到一个答案：

如果我只是独自地走进森林，拿那里的树木与我的植物图画册里的树木做比较，那么我就不能代替已经死去的孩子，成为一个新生的孩子，与那个孩子一致的新生孩子。所以我们大家都得上学，一起学习和做游戏。

他自己都说这个想法“有点儿怪”，大概你暂时也难以理解，我稍微解释一下，他的意思是指“上学”带来了一代人与一代人之间的传承，这种传承不仅是知识的传递，更是文明的延续，这才是人类能够在地球上绵延不绝长久存在下去的原因与前提。

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享受和所有孩子在一起的幸福时刻

如今人们谈论的“上学”，内涵更加丰富，形式也会很多元，比如“在家上学”，比如网络学习，做老师的与做学生的，都只需要一台电脑，还有搁电脑的一张桌子——要是用平板电脑，哦，天哪，连桌子都不要了。

但是，实际上，你要知道，就人类的历史而言，学校是一个了不起的发明，是一个在全世界得到推广的成功模式。就好像有些孩子向一位教育家提问，“为什么学校枯燥无味”，这位叫格伦德尔的蒂宾根大家教授对他们说：

孩子，这个问题提得不对。学校本身根本不枯燥无味，更不是成年人想出来折磨孩子的。不过学校有好有差，这完全取决于各个教师的授课质量，或取决课程表的安排情况。

好在，我知道，说到底，只要学校里的小朋友在一天，学校就不会是那么枯燥无味的。据说，这唯一不由校方提供的资源，恰恰是所有的孩子在上学时真正幸福的源泉。

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经历上学路上最快乐和难忘的故事

说说我自己吧。

你猜猜，要是让现在的我回想“上学”这件事，最快乐最难忘的片段是什么？大概你是猜不到的，我说的是“上学路上”。

路线明白，目标明确差不多十五分钟走到，可你要知道，当年那个小男生每天都有把上学之路变成冒险经历的本领，他所路经的每个岔路口，都有延展出一个新故事的可能。

幼儿园孩子上学去，让他们增加更多的见识。让他们增加更多的知识。这些是在家庭里学不到的。
因为孩子们对于世界处于完全不了解的状态，他们需要知识去了解自己所在的，是一个什么样的世界，学语文会告诉他们，什么是美德什么是善恶，培养他们一个自我的认识和初步的善恶观，以及与人如何沟通交流；学数学会指导他们，什么是对什么是错，什么高什么是，什么大什么小，是一种衡量世界培养初步思维的必要。

初中的阶段，学习是因为这个时候孩子们成长了，他们需要建立对的世界观、价值观，和初步的理性思维。于是各种其他学科产生，物理、化学是带领孩子们认知世界，学习世界上各种基本规律，各种事物为什么存在以及存在的意义；学习政治历史是让孩子知荣辱，培养一颗爱国的心脏，以及增强学识，为后来的发展打基础。

到高中，学习有上升到另外一个层次。这个时候孩子已经学了很多知识，对这个世界也有了一定的认知，有一定的积累去探索、去选择他们自己的人生了，所以高中就分文理科，孩子可以向他喜欢的方向发展，然后通过高考这个跳板，踏出他承认的第一步。

大学甚至以上的学习，那就是孩子在选择自己的未来以后，完善拔高自身的一种很有效的方式。他们可以在大学里学习以后出生社会所用到的专业知识和技巧，可以学到如何同五湖四海来的同窗们一起共同为着同一个目标而努力奋斗，可以选择做研究、去创业或者是尝试人生第一份工作。这个时候，他们就会明白什么是责任心，什么是使命感，什么是父母对自己的无私付出及感恩。

可以这样说，虽然应试教育由于它天然的缺陷，存在着不少不合理的地方，但是不可否认的是，它仍旧是现存培养孩子的必不可少的一种方式。正确的认识、积极的引导，才能让这些所有阶段的学习，成为孩子人生中最宝贵的财富。

很多孩子都会问父母：“为什么要上学？”如果你不知道，快来看看下面这位爸爸是如何回答的吧！



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“爸爸，为什么要上学呢？”儿子问爸爸。

爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具…

一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。

如果上六年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。

如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。

如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。

如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。

如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

知道了吗？

儿子：知道了。



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爸爸又说：放羊、种地、当保安，丢不丢人？

儿子：丢人。

爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。

儿子：我明白了，我要好好读书。

多么睿智的父亲！既没有呵斥孩子，也没有回避孩子的问题。相信不少家长孩童时候也有这样的困惑，能得到父母的解释乃真是幸运，如今自己的孩子或许会问同样的问题，记得要给孩子个漂亮的回应哦。

如实告诉他，上学校可以学到很多东西，那是在家学不到的知识，还能交到很多朋友，从小培养他爱读书的习惯，爱上去学校

对于幼儿园的小朋友，回答这样的问题的时候不应该太深奥，应该简单一些，因为上学可以认识一些小朋友，可以和小朋友在一起玩儿，小朋友和老师都会喜欢你的，这样的回答，小朋友能理解上去

孩子问“我为什么要读书”时，该怎么回答？

答:
可以与孩子共同讨论解决，千万不要用说教方式。问孩子:
我们为什么每天要吃饭啊？
孩子估计会说，肚子饿了。
非常对，不吃饭不仅肚子会饿，而且还不会长大，对吗？所以我们只有每天不继地吃饭，才能慢慢长大，对吗？
估计孩子会点头，
读书也与吃饭的道理一样，只有天天读书，我们才会慢慢聪明起来，懂得越来越多，长大才能做科学家，好吗？
这样沟通行吗？谢谢，请釆纳。

孩子问为什么要读书时要怎么回答?
更重要的是，在面对选择的时候，能有更多的资本去选择更好的那一项。这时，儿子虽只是一脸似懂非懂的样子，但答应爸爸自己一定会好好上学。这位爸爸的做法非常聪明，值得很多家长学习。如果只是一味地将自己生活上的压力，安放在孩子的身上，其实多少有些“道德绑架”的意味。也许孩子根本不懂...

应该怎样告诉一个刚上幼儿园的孩子,为什么要上学?
第一:上学可以交更多的朋友，去学习更多有趣丰富的知识。第二:养成一个良好的习惯，让自己的生活变得更加有规律，让将来的你变成一个美丽漂亮的大姑娘。

当孩子问为什么要上学时,家长该怎样回答
当然这是我现编的，至于为什么我不把结局编成那个小朋友成为了家财万贯且学识渊博的大文豪是因为我不想让以后的孩子读书仅仅是为了以后可以赚大钱，买大房子，豪车，我更希望以后的孩子想成为一个学识渊博的大博士或是杰出的人才，所以家长不要给孩子灌输过多的读书是为了功名利禄的观念，而孩子们读书...

孩子问为什么要上幼儿园,我该怎么回答?
哎呀，宝贝，这个问题问的真好！上幼儿园对小朋友来说真的很重要哦！你想知道为什么吗？首先，上幼儿园可以让你和其他小朋友一起玩耍，一起学习，交到更多的朋友。你可以和小伙伴们一起唱歌、跳舞、画画，还可以一起玩各种玩具，玩到你开心为止！其次，上幼儿园还可以让你学习许多有趣的知识，比如...

怎么回答小孩子为什么要上学
上学，小孩子为什么要上学 1、读书，会使你的语文成绩提高。对于孩子来说，多读书，多培养阅读的兴趣，可以直接提高你的阅读能力，从而你的预感能力，表达能力，思考能力，写作能力都会有一定程度的提升，这样一个爱阅读的孩子，语文成绩是不会差的。2、读书可以释放心情 阅读，像一块巧克力，释放心情，给...

当孩子问“为什么要上学
当孩子问为什么要上学时，家长该怎样回答？看看这位爸爸最接地气的一段话，很值得我们借鉴。“爸爸，我为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。爸爸说：儿子，你知道吧？一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具.....

如果孩子问“爸爸,我为什么要上学
我孩子4岁多，也问过这个问题，当时我是这样说的，因为我知道我的儿子比较喜欢玩的和吃的，所以就问他为何那么喜欢玩玩具和吃零食，第一次他回答我不知道，那我就让他自己想想，第二次他回答因为玩玩具好开心，吃零食也是一样。然后我就借着他的回答去回答他这个为何要上学这个问题了。就说，上学...

4岁小孩老问为什么比如为什么要上学,为什么要吃饭,小孩刚上幼儿园 有...
我姐家的小孩也是这样，童年都是好问的，不知道的东西当然要问，问的多说明求知欲强，当然我们要选择的回答，因为有的问题如果之前问过，我们需要好好的为其讲解，小朋友的记忆力需要做重复的输入，这样才会更好的记忆！

孩子问为什么要上学读书,大家是怎么回答的呢?
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幼儿园孩子问为什么要上学,我怎么回答
因此，我想对你说的是，不管在哪里，和谁一起，人都是要学习的——乃至可以说，人天生是会学习的物种，为了生存，为了生长，为了生活，他就必须学习。2\/6 打开一扇扇可能性的大门 那一天，奥巴马先生来到一所中学演讲，他告诉孩子们为什么要上学。他说这是每个人的责任，对自己的，对国家的，对世界...