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为了成为一个人
有一部很好看的电影：《奇幻森林》，它改编自英国作家吉卜林的《丛林之书》，主角就是那位狼孩。
或许从“狼孩”身上，可以看到一些与“上学”或者“学习”有关的东西，在她们刚被发现时，生活习性与狼一样：用四肢行走；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉，并且不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。
卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词，勉强地学几句话。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。
你觉得，她们是“人”，还是“狼”？为什么？
对小朋友来说，开始的时候，在生活，就是在学习。我们学习，就是为了成为一个人，是 “学习”让“人”最终成为了人。
什么样的人才是“人”，这倒不是一个小问题，三句两句讲不清，简单说，起码有两件事，是人所具备而动物没有的，一是“语言”，二是“思维”。而它们与“学习”是紧密相关，人不学，无以言；人不学，无以思——你会发现，很多兽孩最初被找到时，都不会说话，也听不懂他人的话，和野兽在一起的时候，他没有任何人类语言的接触，更不用说学习了。
因此，我想对你说的是，不管在哪里，和谁一起，人都是要学习的——乃至可以说，人天生是会学习的物种，为了生存，为了生长，为了生活，他就必须学习。
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打开一扇扇可能性的大门
那一天，奥巴马先生来到一所中学演讲，他告诉孩子们为什么要上学。他说这是每个人的责任，对自己的，对国家的，对世界的，并且，不要害怕失败。
演讲里有这样一段，我以为很有力量，与你分享：
你们中的每一个人都会有自己擅长的东西，而发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋……
你在“好书推荐”活动中，进行了五分钟的演讲，我看见了你身上有无数的可能性在发生。如果没有学校，没有“上学”这件事，这种可能性不能说没有，可是，它未必有这么丰富，有这么鲜明。到底，人是在一个群体里，在交往与合作中，成为命中注定的那个人。
在 “知乎”上，我曾看到一项问答，好像是问为什么地球最终会诞生出人类，得到最多赞同的答案就是：可能性。
既然地球诞生人类是为了给它可能性，那每一个人就应该给地球最热烈的回应，还它以可能性，毫无疑问，做到这点的唯一道路就是给自己可能性。惟其如此，你的生命需要构筑，年轻或者年幼，总有很多可能性出现在面前，来到学校这个地方，就是为了“发现你的才能”，打开这一扇扇可能性的大门。
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经历生命中最积极的时刻
“人为什么要到学校学习”，我找了找资料，嘿，别说，真的有人思考并回答了。还不少。
一位来自法国，已经是位老爷爷了，他叫阿尔贝·雅卡尔，是位遗传学家，担任过国家教育部长。
他提出了特别有趣的“雅卡尔教授宪章”：
不要说：你去上学，是为了学习大纲里的东西，为考试作准备，以后投入积极的生活中。而要说：在学校，你经历的是你生命中最积极的时期，你学会提问题，构筑你的智慧。
我很喜欢他后面这个“而要说”，我相信，每次我说可以不去你却立刻改口并不是担心什么畏惧什么，而是，在每天的学校生活里，在与同学们共同度过的光阴里，你总会经历一些生命中最积极的时刻，即使是你未曾留意的，它们也在悄悄驱动着你、塑造着你、成长着你。
上学，也没那么可怕不是？或者说，如果上学真的可怕，那也不是“上学”本身带来的，那是其它深层次的东西带来的，对于这些东西，要反复思考的是学校、是校长、是老师，或是其他什么人，总之不是你。
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带来文明的延续、生命的萌芽
还有另一位先生也谈了这个问题——日本文学家大江健三郎，他可是获得过诺贝尔文学奖的了不起的人物。
为什么必须上学呢？大江先生说在他此前的一生，有两次考虑过这个问题，都得到了意味深长的答案。
第一次是一个偶然事件，才10岁的大江得了重病差点死掉，就在这种情况下，他从妈妈的话语得到一个答案：
如果我只是独自地走进森林，拿那里的树木与我的植物图画册里的树木做比较，那么我就不能代替已经死去的孩子，成为一个新生的孩子，与那个孩子一致的新生孩子。所以我们大家都得上学，一起学习和做游戏。
他自己都说这个想法“有点儿怪”，大概你暂时也难以理解，我稍微解释一下，他的意思是指“上学”带来了一代人与一代人之间的传承，这种传承不仅是知识的传递，更是文明的延续，这才是人类能够在地球上绵延不绝长久存在下去的原因与前提。
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享受和所有孩子在一起的幸福时刻
如今人们谈论的“上学”，内涵更加丰富，形式也会很多元，比如“在家上学”，比如网络学习，做老师的与做学生的，都只需要一台电脑，还有搁电脑的一张桌子——要是用平板电脑，哦，天哪，连桌子都不要了。
但是，实际上，你要知道，就人类的历史而言，学校是一个了不起的发明，是一个在全世界得到推广的成功模式。就好像有些孩子向一位教育家提问，“为什么学校枯燥无味”，这位叫格伦德尔的蒂宾根大家教授对他们说：
孩子，这个问题提得不对。学校本身根本不枯燥无味，更不是成年人想出来折磨孩子的。不过学校有好有差，这完全取决于各个教师的授课质量，或取决课程表的安排情况。
好在，我知道，说到底，只要学校里的小朋友在一天，学校就不会是那么枯燥无味的。据说，这唯一不由校方提供的资源，恰恰是所有的孩子在上学时真正幸福的源泉。
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经历上学路上最快乐和难忘的故事
说说我自己吧。
你猜猜，要是让现在的我回想“上学”这件事，最快乐最难忘的片段是什么？大概你是猜不到的，我说的是“上学路上”。
路线明白，目标明确差不多十五分钟走到，可你要知道，当年那个小男生每天都有把上学之路变成冒险经历的本领，他所路经的每个岔路口，都有延展出一个新故事的可能。
小孩子为什么要上幼儿园？
孩子在幼儿园中看似玩耍的时候，其实无形中已经从中获得了某种本领，孩子有九种本领是在家庭中培养不出来的，而幼儿园提供了非常好的条件。
在许多爸爸妈妈看来,幼儿园里孩子们很自由,可以在教室里走来走去,自由选择玩具和玩伴,这可是老师在为孩子们创造一个让孩子自由融入集体的轻松氛围呢。
进了幼儿园,孩子学会了把玩好的玩具放回原处,学会了离开教室的时候,听着老师的口令排队,知道自己的座位在哪里,你有没有发现,孩子比在家里听妈妈讲故事的时候乖多了?
2、学习怎样交朋友
其实,许多3～4岁的孩子已经有了一定的社交经验,幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围,教他们怎样保持友谊,教他们在没有老师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。
3、学会怎样说故事
尽管目前许多学前儿童研究专家不主张孩子在幼儿园时期就开始认字,但是听老师绘声绘色地讲故事,无形中也培养了孩子对书籍的爱好。合作表演老师讲过的故事,扮演不同的角色，由此渐渐学会了抓住故事的中心,知道说故事的时候怎样开头、发展、结尾,求知欲就是在这样的氛围里漫漫萌芽的。
4、学会请求帮助
幼儿园老师会鼓励孩子大声说话,有事告诉老师。有没有发现:原来羞羞答答的孩子更懂得怎样保护自己了?
5、学会剪剪贴贴
可别小看幼儿园里那些让孩子们剪剪贴贴的手工,这是最好的培养孩子创造力的方式。专家指出,所有的小朋友都应该重视这样的动手经历,这样孩子将来学习写字会容易得多。
6、学会搭积木
研究表明,搭积木对于培养孩子的空间想象能力和现实生活中的数学概念大有益处会了排序和分类。如果孩子想搭一个高塔,手头又没有长积木,他们会发现两块小积木拼起来可以变成一条长的。这就在无形中为孩子将来学习除法、分数和几何打下了基础。
7、学会辨识标记、概念、节奏
幼儿园里没有认字阅读课,但孩子在那里认识了数字和字母,辨别了物体的颜色、形状。知道把两种颜色调和在一起会变成另一种颜色,知道什么东西是三角形的、长方形的、正方形的。学习唱歌跳舞,懂得了节奏感令孩子朗读的水平提高了。
8、学会跳远、跳高等运动技能
幼儿园里的孩子几乎每天都有户外活动,跑步、滑滑梯、攀登和球类游戏,在这些活动中,孩子的身体机能和协调能力得到了最好的锻炼。
9、学会独立和自理
在家里,爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事,比如扣纽扣梳头发拿
宝宝上幼儿园后,家长陷入焦躁不安的情绪,该怎么办呢?
有一次小朋友欺负他都不敢告诉老师。还有一个问题最令父母头疼，那就是吃饭，小孩没有上幼儿园之前基本上都是父母喂饭，因为他们自己吃饭太慢，而且总是三心二意，但上幼儿园之后，根本没有人给你喂饭，所以应该在上学之前让宝宝学会自己吃饭，这样他去幼儿园才能够吃饱，而且尽量不要让小孩挑食，挑食...
怎样安慰刚上幼儿园的小朋友
很高兴回答你的问题，作为两个孩子的妈妈，我家老大也上了幼儿园，还记得刚开始他的那种哭闹，我觉得安抚孩子的哭闹，首先接纳孩子的情绪，第二父母的焦虑情绪不要传递给孩子，第三可以通过一些绘本来帮助孩子认识幼儿园。首先家长要做到的是接纳孩子的情绪。我们可以想可以想象，如果我们一个成年人到一个...
三岁儿子刚上幼儿园,每天欺负别的小朋友,该如何教育孩子?
其实家长在面对这种情况的时候，应该通过语言的方式告诉自己的孩子，欺负别的小朋友是一种不正确的行为。并且让孩子意识到欺负别的小朋友的后果，通过这种方式就可以让孩子对自己的行为做出相对的改变。从而让自己的孩子在上幼儿园的过程中，不会进行每天欺负别的小朋友。毕竟对于一个三岁的孩子来说，是...
三岁的孩子刚上幼儿园,需要注意什么呢?
而且还要树立孩子的自信心，平时应该多鼓励孩子要告诉孩子幼儿园的一些乐趣。特别是孩子刚进入幼儿园的时候，内心是比较恐惧，而且也比较焦躁，要考虑孩子刚开始面对一个新的生活，可能都是不舒服的。所以要关注孩子的身心健康，不要一味的给孩子施加过多的压力。要让孩子懂得保护自己，特别坚强的精神，才能...
上幼儿园初期,家长应该怎样照顾孩子
初离家长，来到一个陌生的环境，孩子肯定不适应。家长要充分利用共处的时间教育孩子，让他明白上幼儿园的好处和必要性。比如：同龄的小伙伴都上幼儿园了，自己不上，就没有小朋友一起玩了；幼儿园里有滑梯、秋千、荡船等玩具，不去幼儿园，没法玩这些玩具了。其次，坚持接送，且多与老师交流。刚入园...
孩子第一天入园怎么问老师?
每个人小的时候都会去幼儿园，那么宝宝去幼儿园的时候都会很听话吗？其实大部分孩子去上学都会哭闹。因为孩子离开了父母，一时间不适应。来到陌生的环境肯定是会害怕的。种种的情绪所以心里就崩溃了。那么，宝宝入园第一天的表现怎么样？【宝宝入园第一天的表现】1.敏感的孩子。有些孩子比较在意环境的变化...
小孩刚上幼儿园一个星期,不愿意去幼儿园怎么办?
小孩刚上幼儿园一个星期，不愿意去幼儿园是一种常见的情况，很多家长都会遇到类似的问题。以下是一些建议，希望能帮到你：1. 理解孩子的情绪：小孩子刚开始适应新环境时可能会感到不安和害怕，这是正常的反应。试着理解他们的情绪，给予他们足够的安全感和支持。2. 与老师沟通：与幼儿园的老师进行沟通...
小孩刚上幼儿园一个星期,不愿意去幼儿园怎么办?
这可能是小孩刚开始适应新环境的一种表现，有几种方法可以尝试帮助孩子逐渐适应幼儿园：1. 鼓励孩子：与孩子沟通，让他知道去幼儿园是一个好的选择，可以学到很多新的知识和技能，并且可以结交新朋友。在孩子适应期间，父母可以花更多时间与孩子在家玩耍，让他感到舒适和被关注。2. 缩短适应期：父母可以...
你与孩子是如何度过刚入幼儿园期间的分离焦虑的?
现在是6月份了，还有3个月左右的时间又到了小班宝贝正式进入幼儿园了。我曾经也是在忐忑之中把孩子送到众多小朋友的集体中，知道那份跳动不安的心情。所以，在此分享一下个人做法，希望可以缓解一下各位家长与刚入幼儿园宝贝的分离焦虑。入园 我家宝贝是2岁11个月的时候入园的。入园之前我发现孩子有个...
科学幼小衔接的10个细节?
1、告诉孩子,你为什么要上学 小学和幼儿园是两个完全不同的阶段,从以玩为主过渡到开始进入正规化的学习,班级里也不再是好几个老师带着二三十个孩子玩儿,诸多的变化首先引起的是孩子心理上的不适应,所以,做好入学前的心理准备是第一关也是最重要的一关。 家长首先要让孩子知道为什么要上学,怎样对待上学,可以经常...