兄弟振作点，一定要相信自己，条条大路通罗马，不要把事情看死，24的年龄并不算大，很正常，多少大学生都在这个时候迷茫，包括我也在内！你现在要做的不是想那些没用的愧疚，把他埋在心里变成动力就行了，这个社会的确是坑，你要学会分辨好坏，真假！朋友至关重要，一定要有几个真心的朋友，会让你少走不少弯路！~然后关于工作我要说几句，不管什么职业，你一定要喜欢，喜欢才能有动力 才能成就大事业，这是关键！遇到喜欢的工作的就要抓住机会，绝对不能放手，早苦再累也无所谓，因为那只是一段时间的累！如果你的资本不够你胜任那份工作，那你就一定要找到着重点，进行学习，修养！变工作边学习，这也减轻你家里的一部分负担！一定要把心放下来认真的去闯荡，有志者事竟成，不管你的岁数多大，都不晚，当你成功的时候回头看一看一切都是值得的，这个道理我想你时懂的！不要只想不做!我知道你承受的打击不小，每个人都一样，都有难的地方，主要是怎么去面对，而不是去抱怨！希望你能够清楚我说的话，好好规划一下你的人生，这样你失去的一切都会在回来！并且是很潇洒的回来，这个时候以前的所有伤痛愧疚等都会瞬间化为乌有，如果总抱怨，而没有努力去改变，那你只能一辈子停留在抱怨的阶段，永久走不出那个阴影，你懂吗？希望你能懂，也相信你也都知道，你一定要振作，成功其实离你不远！换个角度去想事情，！加油啊，期待你的成功！相信自己！我也是！go！
小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成 汽、云、雨、雹子、雪。
课文中"我"指的是：水。水可以为人类带来益处，也可以淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
原文： 我是什么我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、开大会。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。小朋友，你们猜猜，我是什么？
《我是什么》中的“我”指的是什么?
1. 《我是什么》这篇课文中的“我”指的是水。2. 该课文出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书，由晓澄朗读。3. 本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。4. 2017年，本文入选人教社新版二年级上册语文教材，改版后为第一组第2课的课文，并改由杨海波为课文录音...
小学二年级《我是什么》中我指的是什么?
小学二年级《我是什么》中我指的是水。原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管...
我是什么课文中的“我”指的是什么?
二年级语文上册课文《我是什么》中,我指的是水。《我是什么》原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成...
我是什么二年级语文我指的是什么我还能做什么好事情?
《我是什么》中的“我”指的是“水”。我还能帮助花草树木生长；我还能在大海里跳舞。
我是什么二年级语文我指的是什么我还能做什么好事情?
1. 在《我是什么》这篇文章中，“我”所指的是“水”。2. 水还能帮助花草树木茁壮成长。3. 此外，水还在大海中翩翩起舞。
小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成什么?我指的是什么
课文《我是什么》中“水”可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。“我”指的是水。
二年级上我是什么
二年级语文上册课文《我是什么》中，我指的是水。《我是什么》原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就...
二年级上册语文我是什么
“我是什么”指的是水。原文：我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落...
语文二年级我是什么课文
语文二年级我是什么课文如下：我指的是水。我的特点即是水的特点。水的特点是会变。课文写水变成雨落下来，变成小硬球打下来，变成雪花飘下来。水的性格是有时候温和，有时候暴躁。水的习性，在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌跳舞。我做的好事：我做了许多好事，给农民伯伯...
我是什么这篇课文“我”是指水,文中把什么当成什么来写
《我是什么》这篇课文中作者把“水”当作第一人称来写。本文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式及朴实而生动的语言，生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊。告诉我们只有合理地利用水，它才能造福于人的道理。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。