生活原来是这样的
——读《浮生六记》
我们都有同样的经历：在讲解一些枯燥的理论时，如果配上一个实例，就会顿时趣味盎然，易于理解。这是为什么?原因很简单，在实例创造出的生活化的氛围里，听众很容易融入这样的空间，不知不觉中理解讲演者的目的，而且还能印象深刻。将道理生活化，具体化，这就是实例之所以有这样魅力的原因所在。
而生活，对我这种涉世不深的学生来说，几乎就如同盲人摸象，似懂非懂，更不用说能深入理解，实际应用了。虽说从老师、家长、朋友、长辈的口中听到了不少对生活的感慨或忠告，总觉得那是离我很遥远的东西，就好比苍穹中闪烁的星星，看不真切，却又对它充满了幻想。也许是我所处的环境向来比较好的缘故，我总认为生活是幸福的，是充满光明的，即使有一些困难挫折，这些小黑点在生活的万丈光芒中是那么渺小而不起眼，几乎可以忽略不计，就是这样盲目乐观的肤浅认识构成了我最初的人生观。
这一切，在不久前的一个中午，当我从图书馆的书架中取下那本《浮生六记》对，已悄悄的开始改变。
与其说这是一本小说，倒不如说是一本自传。书中记录着作者一生经历的起伏坎坷，悲欢离合。散发着感性色彩的文字，使我仿佛置身于当时的社会，体味着世间百态。它就像一个生动的实例，让我懂得了：生活原来是这样的。
就篇幅所占的比例来说，《浮》应该是快乐、幸福、积极的，这些都应和了我曾经的人生观：充满光明的人生。然而就是那只占了六分之一篇幅的“坎坷记愁”，改变了我的看法。
开篇的“闺房记乐”和“闲情记趣”所描写的夫妻恩爱，欢乐融洽，使我的心情十分舒畅，也再次让我充分的看到了生活的光明，“耳鬓相磨，亲同形影，爱恋之情有不可以言语形容者”，这是怎样的幸福生活!也许就是因为这太快乐，太幸福了，所以当我读到妻子芸“受责于公”、“失爱于姑”后与作者四处流浪，最终客死异乡时，我的眼泪无可抑制的流了下来。在病榻上，“骨瘦形销”、“换汤索水，上下厌之”；在客居异乡时，“三日所造，不敷一日所出，焦劳困苦，竭蹶时形"：在作者四处奔波时，“踌躇终夜，拟卸衬衣，质钱而渡”；在妻子去世时，“孤灯一盏，举目无亲，两手空拳，寸心欲碎：在“回煞”当夜，“张灯入室，见铺设宛然，而音容已杳，不禁心伤泪涌。又恐泪眼模糊，失所欲见，忍泪睁目，坐床而待”。 何等的夫妻深情,又是何等的坎坷离愁!
他们是如此的相爱，曾经也有那样的幸福生活，为什么却有这样的结局?在这样的痛苦面前，他们的幸福是显得这样的脆弱!这样的不堪一击!生活不是应该幸福而光明的吗?挫折不是应该渺小而微弱的吗?为什么这次他们显得这样的截然相反?难道是我错了?我困惑。 掩卷长叹，我陷入了深深的思索。生活究竟是什么样?我的人生态度又应是怎样的?
长辈们无限的感慨中是否还藏有更多的辛酸苦楚没有说出?或许从他们深邃的目光．饱受人间沧桑的皱纹中，我早该看出，生活不是那么的一片光明，生活也有令人痛苦的一面。纵观世界历史，有过那么多的战乱、瘟疫、和孤苦无依……
我忽略了那么多的人生苦难。
生活在今天，我不会经历战乱、饥饿、孤苦，但谁能保证，我不会遇到其他的不幸?疾病、失去亲人、没有工作……这并不遥远，每天都有那么多人躺在医院的病床上，奔波于各类人才市场。显然，我的人生观过于理想化了。对人生中的挫折和困苦，我料想的不够充分，不够深刻。想来这也是我过去多次失败的原因所在一一忽略、轻视了事情的困难面，过分乐观，冒冒失失，失败后又没有及时总结经验，只是一味地将过失归咎于客观原因，从未检查过自己的错误。事物总是有两面性的。过去的我只是一相情愿的看到了他们积极的一面，对于背面的黑暗,我总是轻易地略过。
重新打开《浮生六记》，看到“闲情记趣”，再看到“闺房记乐”，沈复在经历了妻死子散后竟然依然能有一份品味生活中精细微妙之美的心，实在令我感慨，快乐是什么?痛苦又是什么?我想也许就是以一份宽容恬淡而又有情趣的心，去接爱生活中将要到来的一切吧。
我想我已经明白了我以前对于生活的过于肤浅的理解。
那么我能做什么呢?改变我的人生态度，在做事前全面的考虑，无论是好的情况还是最坏的情况。困难挫折破坏了生活的快乐,但我们可以将它转化成另一种快乐，我们不仅要自己战胜困难，也要尽我们所能帮助池人，为他人创造快乐与幸福。生活不是一帆风顺的，生活是需要我们共同努力，在努力克服困难的过程中寻找快乐，追求幸福，有句话说的好，精彩的过程远比圆满的结果来的重要。从这个角度讲，人生是有厚度的，还是可以很快乐美满的。
同是清朝人，沈复不如曹雪芹有名，《浮生六记》也不如《聊斋志异》那般广为流传，但我想他的人生是成功的，他的这本书也确实影响了我的人生观。
“哦，原来是这样……”随着一声长叹，所有的误解在这一刻全部烟消云散；往日积累的愤怒也全都灰飞烟灭了。
事情开始于六年级上学期刚刚过半的时候。
原本一切都好，可是，那段时间，有三五成群的女生开始不上体育课。我们感到很奇怪。于是，借一次中队活动，中队委进行了一次暗中调查，发现许老师正给一些学生提高篇子作。这还了得？要知道，我们这些班里数学十分棒的学生也没享受过这等优待啊！
于是，在那段时间里，关于许老师的传闻就开始了。有的人说：“许老师肯定是受了哪些家长的＂老人头＂，才答应给他们＂开小灶＂的”有人马上表示赞同，问题是怎样惩罚她这种人呢？对，有了！
我们一些人开始以生病为理由，轮着不上体育课，为的就是要让她感到十分别扭，难受。可是，她还是像以往一样，该干什么就干什么，几乎没有感觉，于是，我们又出了第二招。
我找来班里的“老好人”刘h，“hh，把许老师给你的提高篇子借我看看行吗？”果然欣然应允。我不觉心中一阵窃喜。拿来一看，果然全是难题！好你个姓许的，害人不浅，谁都知道刘h老姨是数学主任！我把情况报告给队委们，他们也都咬牙切齿，我们便许癞蛤蟆地骂开了。他们有人想看看提高篇子上的题，便找另一个和他不错的女生去借，谁知，她竟回答说：“许老师在外面有课外班，这是她的课外班作业题！”这肯定也是许老师教的！
一天，拿到学校给的第一份提高篇子，我不由得惊呆了！原来，她的题都是从提高篇子上的！我恍然大悟，她把篇子给中上等的学生去做，是想让她们对难题有些印象，是为了上班里学生争高分啊！
我懂了，可是懂得太迟了，许老师肯定对我们的评价有耳闻，哎，谁知道原来是这样呢？
正是因为这件事，让我对许老师有了新的看法，看她那颗以前一直觉得很丑的大兔牙，也渐渐觉得可爱了……
中学原来是这样的作文600字,不许抄袭。
我的初中生活，就象一颗红红的山楂，看起来没什么特别，一咬，酸酸甜甜的，还略带苦味，细细品味，还带着淡淡的香味．很丰富。我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过，在不知不觉间，它离我已经不再遥远了，而且已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活消失了，那样的消散的生活不再属于我，现在的...
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我发现里面的金鱼似乎都很大，可当我用网网出其中那条最大的金鱼，它又是那么小。这又是为什么呢？妈妈告诉我，这是光的折射现象。妈妈还告诉我生活中处处有光的现象，像我们在阳光下会看到自己的影子，筷子放在清澈的水中会变弯折……我终于恍然大悟，原来是这样！
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在最后的几分钟里，我忽然眼前一亮，找到着这道题的解题方法。当时我想：‘这方法不就在我的眼前么？我怎么就没看见呢？’说来也巧，我刚刚做完了那一道题，老师就要我们交卷，下去以后，我知道了“世上万物怕就怕这认真二字”。在这次做题中，我知道了一个道理，无论做什么事，只要认真，你一定会...
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“原来是这样……”我不禁轻声嘀咕道。阳光明媚，这么好的天气哪能放过？我和妈妈走出世纪广场，正好看到有许多人围在新华书店门口，吵闹声和议论声纷纷传入我的耳朵。这时一个卖油炸食品的叔叔和一个卖糖葫芦的阿姨跑了过来，直冲世纪广场入口处。我看了“丈二和尚——摸不着头脑”，只听耳旁“哐”的...
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哦，原来是这样 “我的宝贝女儿，妈妈想求你一件事。”“说吧！……OK，保证完成任务”。老妈光给我一件重要任务，跟踪老爸，老爸最近有点反常，连我也很好奇，天天看日历，莫非有什么秘密。“女儿，快点，你老爸都已经出门了，“急什么，跟踪人我很有经验的”。“报告老妈，老爸以每分钟3米的速度...
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我的爱像一场春雨，润物无声，绵长悠远；您对我的爱像一支深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱；您对我的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡。孩提时代的我，是一个多梦的孩子。午后，我总是爱躺在温暖的小床上，在您呢喃的呓语中进入甜甜的梦乡一许久，睡醒的我睁开朦胧的双眼，娇嗔的呼唤着“妈妈”...
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这时,我想起了培根说过：“如果把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁”.此时此刻,我深深地感受到了这句名言深刻的含义,它会使我在以后的道路上更加坚定和乐观,更加快乐去面对每一个挫折.too short 我也在找这样的作文!你太垃圾了 这作文都不会写...
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曾看过故事说：富翁路上走有钱却幸福苦恼想要寻找幸福天走路上看小女孩小女孩用孩童般天真目光看了眼并朝露出了天真笑容天真笑容富翁顿悟了：原来幸福此简单只于能拥有满足感热泪盈眶地拥抱了小女孩作报答留下了张百万美元支票当有人问起时还意犹未尽说：给少了面对别人惊讶目光解释：拥有幸福人生快乐事...
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4月1日,原来是这样的! 原来是这样作文,600字 下了几天雨,星期天太阳公公终于露出了灿烂的笑脸,我和妈妈享受着那久违的阳光,享受着那难得的悠闲。 开始捉迷藏,彼此穿梭在草丛中、树林之中。 忽然,我发现了一个好奇的现象,在大树的浓荫下,我看到了很多很多椭圆形的光斑。 为什么呢?我急切地想向妈妈求救,妈妈笑...