爬山虎的脚第二自然段从颜色与形态两个方面写出了爬山虎的特点，前半段是颜色，之后是形态。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
扩展资料：
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎的脚第二自然段从哪两个方面写出了爬山虎的特点即什么什么什么...
爬山虎的脚第二自然段从颜色与形态两个方面写出了爬山虎的特点，前半段是颜色，之后是形态。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠...
爬山虎的脚第二自然段主要写的是什么
1. 第二自然段主要描述了爬山虎叶子的特点，包括叶子的颜色变化和生长过程。2. 文中提到，爬山虎的叶子从嫩红逐渐变为嫩绿，展示了叶子生长过程中的颜色变化。3. 描述长大后的爬山虎叶子时，强调了其引人注目的外观和给人带来的舒适感。4. 《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册...
爬山虎的脚的第二自然段主要写什么?
《爬山虎的脚》第二自然段主要写的是爬山虎叶子的特点。写的是爬山虎的颜色与形态，前半段是颜色，之后是形态。写爬山虎的叶子从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。《爬山虎的脚》（英文名ThefootoftheBostonivy）是冀教版、人教版、部编版小...
爬山虎的脚的第2自然段是怎样描写爬山虎的脚的?
《爬山虎的脚》第二段内容，静态描写：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。动态描写：一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。这个自然段抒发了作者热爱生活，善于观察，崇尚自然之美！
爬山虎的脚第二自然段从中体会到了爬山虎的意思?
颜色与形态.前半段是颜色,之后是形态.这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的.读后使我们也产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣.课文第2自然段写爬山虎的叶子.从刚长出来到长大,叶子的颜色从嫩红变成嫩绿,长大后的叶子...
课文爬山虎的脚中第二自然段描写爬山虎的叶子就是多余的你认为这个说...
爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。
爬山虎的脚这篇课文主要讲了什么
课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎脚的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”，它的形状是“枝...
爬山虎有什么特点?
答：爬山虎是一种多年生大型落叶木质藤本植物，具有吸附攀缘能力非常强、生命力顽强、生长速度快、覆盖效果好的特点。在园林绿化中，爬山虎可以用于垂直绿化，起到美化环境、降温、减尘、减少噪音的作用。问题五：爬山虎的脚第二自然段从哪两个方面写出了爬山虎的特点即什么什么什么和什么？答：课文第2自然...
4年级上册语文第六课爬山虎的脚怎么分段
第二自然段讲爬山虎的叶子由嫩红到嫩绿，一墙绿叶很好看。第三自然段讲爬山虎有脚──即长在它茎上的细丝，每根像蜗牛的触角一样的东西。第四自然段讲爬山虎的脚，巴住墙，变成弯曲的，拉紧爬山虎的嫩茎贴在墙上，爬山虎就往上爬了。第五自然段讲爬山虎的脚如果巴不住墙，会自行萎了；而只要它巴...
爬山虎的脚怎么写?
课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎脚的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”，它的形状是“枝...