答案如上。
在下列括号中填入适当的量词。(不能重复)
一(棵)大树 一( 顶 )帽子 一( 朵)花 一( 间)教室
一( 所)学校 一( 起)事故 一(番)话 一(种)境界
一( 把)雨伞 一( 股)泉水 一(张)床 一(个)消息
一( 轮 )圆月 一(排)大炮 一( 盏)灯 一(块)土地
一般用来表示人，事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
通常表示事物的计量单位。例如"条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、亩"等。这些属于专用量词。其中有些量词是从名词借来的，例如"缸(一缸水)、碟儿(一碟儿花生米)、箱子(一箱子书)"等，这种量词叫"借用量词"。只要合理即可，供参考。
9+6二9+口+口二口
观察发现规律,在括号里填上合适的数.1,4,9,16, ___ , ___ .
分析：1×1=1，2×2=4，3×3=9，4×4=16，6×6=36，7×7=49，每一个数是它的项数的平方数，由此得出答案．5×5=25，6×6=36．故答案为：25，36．点评：解答此题的关键是根据给出的数列，找出数与数的关系，得...
在括号里填上合适的数。
答案如上。
在括号里填合适的数字的答案
正确答案如下图
在括号里填上合适的数字.
在括号里填上合适的数字．答案 解析 （1）根据乘法各部分间的关系可得，上面的因数是1060÷4=265；（2）积是960，其中一个因数是8，所以另一个因数是960÷8=120，（3）因为乘积是12□4，所以上面因数的最高位是1，1×8=8，所以十位上数字与8的乘积要向前一位进4，则上面十位上是5，即158...
在括号里填上合适的数。
（3）（19）、（2），（9、15），（3、5、7、11、13、17、19）（4）（8）（5）34=2x17 92=31+61 15=2+13=3+7+5 18=7+11 60=13+47 亲，请【采纳答案】，您的采纳是我答题的动力，谢谢。
在括号里填上合适的数()乘5等于四分之三,()乘6等于三分之四,()乘18等...
（3\/20）乘5等于四分之三。（2\/9）*6等于4\/3。（1\/12）*18等于二分之三。
6.在括号里填上合适的数+()×6=8×30=()×4=2×()?
6.在括号里填上合适的数+()×6=8×30=()×4=2×()？解：根据已知条件，列式进行计算：①原式：( )×6=8×30=( )×4=2×( )②已知：8×30=240 ③得出：（ 40 ）×6=240 ④得出：（ 60 ）×4=240 ⑤得出：2×（ 120 ）=240 ⑥答案：（ 40 ）×6=8×30=( 60 )×4=2...
小学数学题:在括号里填上合适的数。
答：后面两个括号填的是（13）、（32）。先看看奇数位上的数字：1、4、7、10……相邻数之差都是：3。所以奇数位下一个是：10+3=13。再看看偶数位上的数字：2、4、8、16……相邻两个数之间的关系：2x2=4、4x2=8、8x2=16……所以偶数位下一个数是：16x2=32。即后面两个括号内分别填写...
2.在 () 里填上合适的数-|||-4\/51=x-5\/6-|||-1\/5=x-6\/9-|||-5?_百 ...
我们需要将适当的数填入括号内，以使等式成立。首先，观察第一个等式：|||-4\/51=x-5\/6。我们可以得到 x = |||-4\/51 + 5\/6。计算结果是 x = |||-4\/51 * 6\/6 + 5\/6 = |||-24\/306 + 255\/306 = 231\/306。接下来，观察第二个等式：|||-1\/5=x-6\/9。我们可以得到 x = ...
在()里填上合适的数20、29、38、还有5个括号怎么填?
首先观察三个数的规律，后一个数都是有前一个数加9得到的，所以后面五个空都应该依次加9.38+9=47. 47+9=56。 .56+9=65。65+9=74 74+9=83.所以后面的五个数字分别是47 56 65 74 83。