女儿已经读到小学二年级了,拼音写字还有很多问题怎么办?

小孩子都好玩,教育上家长要有耐心。一方面,您孩子的学习,只要家长合理引导,培养兴趣,后续问题都会慢慢得到改善。不过语文也算是所有学科的起点,我孩子最近就在心田学习古诗词鉴赏,他们的课程包含基础/阅读/写作/文学素养等所有内容。孩子非常喜欢,您也可以考虑下从诗词入手引导孩子爱上学习。

家长不要急才是关键,给压力就会起反作用。
一二年级的东西到四五年级就没什么问题了。完全不需要着急。
如果小孩不反对就参加一下书法培训也可以。

如果努力还学不会
就换别的学

我女儿已经二年级了,读拼音会读得不标准,我又不知道怎么去纠正她,怎么办?

读拼音会读得不标准,如果家庭条件还可以,那就请个家教,专门让她一对一学习读音发音。或者找一些影像或语音资料,让她跟着学,多学多发音多练习。

好家长是这样做的:
最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点,忽略他的缺点,孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主,美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子,不断表扬,常对孩子说:“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的。”
社交方面:让孩子参加群体活动如球类运动。先让他看球类比𡧳引起他们的兴趣然后让他们参加兴趣班慢慢溶入群体互动的活动中。欢迎孩子的朋友。 搞一些家庭活动邀请孩子的同学朋友们参加。
放手孩子
孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线,定好方向,把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下,孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的,有一点可以肯定的是孩子很难超䞲你们。
鼓励阅读培养良好的阅读习惯。读书多了理解力才能提高。
培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下:
第一,婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围,给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密 不可分的 认识。
第二,把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方,给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。
第三,父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。
我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。
注意培养孩子的责任感才能养成好的行为习惯:
按照不同年龄段分配责任给孩子。责任感必须在执行责任的过程中培养。如果你从来不让孩子负责任责任感就无从培养。清楚地告诉孩子什么是他们的责任。比如:小孩子,把你鞋子放到指定地方,大一点的,负责打扫卫生多久一次,诜碗筷,等等。对于上学的孩子我是这样对驰说的:妈妈有工作的责任要按公司的要求把 工作做好 ,做母亲我的责任是赚钱养家,保证你的基本生活得到满足。你是学生。学习好,完成学校要求的任务是你的责任不是妈妈的责任。在家里帮助做家务保持你自己房间的整洁是你的责任。你应该尽你的责任做个好学生。
中国父母有一个很大的问题就是把孩子的事当成自己的事。为孩子代劳负孩子该负的责任。孩子变得没有责任心,没有独立
性,没有自觉性。因为他们觉得所做的一切都是为父母做的。不是他们需要做而是父母要他们做。在父母意志的压力下孩子往往不能发挥自己的潜力。而且很容易丧失自信心。
自信心是孩子成长的关键。有自信心,孩子可以创造一切。


女儿已经读到小学二年级了,拼音写字还有很多问题怎么办?
小孩子都好玩,教育上家长要有耐心。一方面,您孩子的学习,只要家长合理引导,培养兴趣,后续问题都会慢慢得到改善。不过语文也算是所有学科的起点,我孩子最近就在心田学习古诗词鉴赏,他们的课程包含基础\/阅读\/写作\/文学素养等所有内容。孩子非常喜欢,您也可以考虑下从诗词入手引导孩子爱上学习。

孩子上二年级了,需不需要拼音练习本呢?
二年级还用拼音本。虽然二年级教材不再全文注音,采用单字注音的方式,所注的音为该字在字典中的单字读音;其次,课文内容变化了,内涵变深。但是孩子还是需要采用拼音本来练习生字词的。二年级语文下册教材不再全文注音,促使孩子从“拼音阅读”过渡到“文字阅读”,课本只有单字读音标拼音。这个顺序的改变...

孩子现在上二年级,拼音听不懂也不会写怎么办?
第二种,重头开始补起。看问题描述,孩子根本听不懂拼音,也不会书写,那应该就是一点都不会了,应该是一年级就没有学过吧。所以,可以借一本一年级的语文课本,从头开始扎扎实实地学习。苏苏小时候由于转学的关系,完全没有学过音标(转到新学校的时候,同学们都已经学过音标了。)当时有一段时间特...

让我儿子单独读拼音字母他会读,但是合在一起对他来说就有难度了,有什么...
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw 提取码: qmrq 拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23...

我女儿读二年级了,语文成绩很差,拼音更是什么不会,教了也记不住,谁有...
最好去买一些卡通的学习录像 就是用动画的形式来叫小朋友拼音的 最好能在家附近买 不要网购 电视购物

我女儿今年读二年级,拼音拼不出来,d和b都分不出来,请问该如何教导。
在家教就可以了,字母,声母韵母逐一去教,教完多考,小孩子很容易学的,不是他学不会,肯定是没认真学。家长就可以辅导,为了孩子,拿出点耐心。

孩子马上二年级了,字的拼音还拼不对,读课文老是读错,这怎么办啊?
孩子刚开始练习读书,读错别字是正常现象,学习就是一个不断犯错和纠错的过程,慢慢就可以走上学习的正轨了。发现孩子读错别字,不要着急上火,要想一想如何尽快帮助孩子改正错误。不断提醒是个好办法,但责骂只会起反作用,要考虑到孩子的自尊心和逆反心理因素,多用积极正面的方式引导教育孩子。

我家儿子小学二年级了,拼音一直不好,该怎么补救?是不是重新报辅导班...
辅导班都是次要的,现在这个年龄学英语又好早,关键别让孩子把英语字母和拼音混为一谈了。我的建议是在学英语前赶紧让你孩子的拼音功底扎实,家长对自己孩子不要太宽容,该打的该骂的都不要少。作为家长你也可以自己先搞清楚拼音再来帮助孩子。。。

作为家长,该如何辅导小学二年级孩子的语文,特别是读写能力?
二年级正是打好语文基础的关键时期,这个时候要保护孩子的想象力,也要让孩子养成开口说的习惯。在学习生字词的时候也要打好基础多跟语文老师沟通,了解孩子识字认字的程度,根据孩子的能力进行针对性的辅导,不要拔苗助长。语文学科的学习在小学主要是识字和写作,读写目前是家长们比较头疼的问题。可以让...

我家二宝已经二年级了,可之前一年级的拼音知识还没学扎实,我教他觉得好...
孩子已经到了二年级,对于知识的接受能力比一年级更强了,只要孩子愿意学,应该很快就能突破这个问题。如果家长觉得经验不足,时间上不够的话,我建议把孩子交给老师来教会更好一点呢。你们家在信阳的话,我就比较推荐贝尔安亲旗下妙成长拼音课,着重补一下拼音这个部分。他们这个课程上下来,孩子能学得...