我是一名少数民族学生,现在在汉语班,但是我的普通话发音不标准,怎样可以很快的提高?

这个普通话的训练是没有捷径的,一定要天天练才行。教给你一个方法,如果你能看新闻联播,就是中央电视台的新闻联播,你就跟着新闻联播的播音员来练习,他说一句你就跟着说一句,这样天天坚持三个月,我保证你的普通话会有很大的进步,因为中央电视台新闻播音员的普通话都是一级甲等才能当新闻播音员,也就是普通话的最标准的发音,你跟着他练肯定不会错的,先开始练的时候是按字来练,他说一个字你就听那个字,听好了你就练这个字,然后再听下一个字,再练一个字,这是单字的练习,然后开始双音节词的练习,听准一个词的发音,在读这个词,一个词一个词的练习,这样练过一个月以后,你再开始练句子,听他念完一段完整的句子,如果是句子太长也可以念半段半个句子,然后你就跟着学这个句句子的发音,慢慢来,学着学着你的普通话就会标准了,肯定会有所收获的。

我是一名少数民族,我会跟别人正常的交流可是参加普通话考试成绩不那么理想单音节多音节成绩根本不好咋办

作为一名少数民族的人,能认识很多汉字就真不错了。如果没有受过全日制的中小学教育,声调一个都不会也是正常的。喜欢听小说,电台广播,有这方面的爱好可以帮助听力提高。如果一上来就参加普通话测试,成绩不会太好。建议你从汉语拼音学起,比较系统地掌握普通话的语音知识。然后在语音理论的指导下加强练习,相信一定会在普通话测试中取得好成绩。

世上无难事,只怕有心人。一个人有梦想是好事,更重要的是脚踏实地一步一个脚印去追梦,最后才能达成自己的目标。
至于自身的缺陷通过努力可以改变的。多看书多积累知识,对着镜子练习普通话,矫正口型,中文讲究字正腔圆。敢于在公众场合说话。


我是一名少数民族学生,现在在汉语班,但是我的普通话发音不标准,怎样可 ...
如果是句子太长也可以念半段半个句子,然后你就跟着学这个句句子的发音,慢慢来,学着学着你的普通话就会标准了,肯定会有所收获的。

我是少数民族,小时候内向不爱说话导致现在汉语说的不标准,很多人说口语...
其实普通话不标准,不是因为你是少数民族,而是你小时候成长的环境所致,你小学和初中的老师,他们的普通话深深的影响了你。中国很多地方都有自己的方言,而且有些地方的乡音比较重,比如b、p分不清,zh、ch分不清,in、ing分不清。因为他们从小的老师都是用方言教书,他们从小成长起来,以为自己说的就...

我是少数民族 用汉语说话发音有些地方有点不准 该怎么样能调整起来...
去听普通话考试录音,这样你的汉语和普通话会慢慢标准起来,更多的还是需要你和别人去交流,自己一个人听录音,会太枯燥,找个普通话不错的老师或者同学每天聊上几个小时,坚持下来,你的普通话就会慢慢变得标准和流利了。

少数民族预科班是什么意思?我是蒙古族但读的是汉语学校,我可以报少数...
少数民族预科分为两种,一种是民考民,即少数民族用少数民族语言高考,需要上两年预科,主要是汉语基础差,补习汉语。大多数是藏区和新疆的少数民族考生。二种是民考汉,即少数民族考生用汉语高考,这种预科生是一年制。绝大多数预科生属于这种情况。3.关于预科生升本的专业问题,分为两种,一种是本科专...

问:问:我是少数民族20岁 小学毕业后就没上学 几年了 但现在一直都在找...
我不是叔叔也不是阿姨,但是我觉得环境就是最好的,你可以去汉族人生活的地方,不然也可以下载沪江网校,cc课堂(也有手机版)也许有你需要的,像我就会在上面学韩语和其它

我是一名少数民族,我会跟别人正常的交流可是参加普通话考试成绩不那 ...
作为一名少数民族的人,能认识很多汉字就真不错了。如果没有受过全日制的中小学教育,声调一个都不会也是正常的。喜欢听小说,电台广播,有这方面的爱好可以帮助听力提高。如果一上来就参加普通话测试,成绩不会太好。建议你从汉语拼音学起,比较系统地掌握普通话的语音知识。然后在语音理论的指导下加强练习...

我是个少数民族,如何学好汉语呢?
一定要对自己充分的自信!!要勇于去和别人交流,多沟通,多矫正发音。还有,不要把它当成一项任务去完成,而是要培养兴趣。这很关键哦。。。

我是2012法律专业的新生,我是一个民族学生,在上民族班,可现在我想到汉...
根据我国目前的民族政策,所有有关于教育方面,都是向少数民族倾斜的,所以你不用担心有一种“维吾尔”毕业证,所有的毕业证和学位证都是统一的。既然国家给予了倾斜政策,你大可以放心就读于专门的维吾尔语课程,如果想转汉族课程,向你们级的辅导员和学院党团书记申请即可。

我是以个少数民族,我在2005年底考了汉语水平考试(HSK)请问我的证书现在...
汉语水平证书长期有效。HSK成绩作为外国留学生来华入中国高等院校学习的证明,其有效期为两年(自考试当日算起)。

怎样提高少数民族初中学生学习国语的积极性
1、师生表演,提高学习国语的兴趣。师生表演是民族学生喜爱的一种语言交际训练形式,教师进行示范表演,学生表演,是教学中常见的教学方法。这样避开了枯燥的练习,营造了开放,轻松,愉快的教学氛围。在识字教学中,我利用动作演示来帮助记忆字形,达到掌握汉字的目的。有时候,动作演示不仅能使学生理解字义,...