1、语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。
2、 语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。
3、语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
4、语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。
5、语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。
扩展资料
“语文”的发展：
1905年，清政府废除科举制度，全国开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都从西方引进，只有语文一科，教授内容仍是文言文，称为“国文”。五四运动后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到冲击，小学将国文改称为国语，侧重学习白话文，中学仍称国文，以学习文言文为重点。
20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出“语文”概念，并尝试编写新的语文教材，因日本侵略中国而被迫中止。
1949年6月，当时华北人民政府教育部教科书编审委员会着手研究通用教材，叶圣陶再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成为中小学母语课程通用名称。
语文是什么
语文五年级上册18慈母情深和20学会看病生字词是什么?我忘带语文书了
(陷)入 忙9碌) 手（攥)18课《慈母深情》糕 迪 搂 豪 誊 置 司 妙 版 慈 祥 歧 谨 慎19课《"精彩极了" 和“糟透极了”》打（蔫） 噢 (怔)住 （喋）喋不休 （艰）辛 苦（涩）沉（ 坠） （忐）忑 忐（忑）不安 拖（沓） （倚）靠20课 《学会看病》语文书里的18课是横线...
人教版五年级上册语文中写人的课文有哪些
答：人教版五年级上册语文中写人的课文有：17 地震中的父与子 ；18* 慈母情深 ；19 “精彩极了”和“糟糕透了”；20* 学会看病；27 青山处处埋忠骨；28*毛主席在花山
小学五年级上册语文第18课的主要内容是...
慈母情深 我想买《青年近卫军》，却没有足够的钱。于是“我”鼓起勇气向母亲要钱。母亲给了我一元五角，我却用这钱给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了我一顿，又给我足够的钱。就这样，我有了第一本长篇小说。
五年级上册语文第18课慈母情深可以分为几段?
五年级上册语文第18课慈母情深一共有38个自然段，分为三个部分：第一部分（第1~4自然段）“我”迫切希望得到一本《青年自卫军》，但家境贫寒难以实现。第二部分（第5~37自然段）“我”到厂房找母亲要钱，看到母亲的不易，用母亲给“我”的钱给了给她买了一听罐头，母亲数落“我”一顿，又给了...
五年级上册语文18课,慈母深情这一篇,你有什么感受?
《慈母情深》这篇文章后，感受到了父母之爱的深沉与宽广，更加感受到了这位母亲的伟大，为了自己的儿子有出息，她不管多辛苦都无怨无悔，甚至愿意把自己的心都掏出来。想想其实，天下所有的母亲都有一个特点，那就是爱自己的孩子，都望子成龙……。
五年级上册语文第18课,主要内容是什么? ( 简写)
慈母情深》：主要写了“我”非常渴望买《青年近卫军》这一本长篇小说，而去母亲工作的地方向她要钱，却意外地被母亲工作的艰辛打动了。“我”拿着要买书的一元五角钱给母亲买了一听水果罐头却被数落了一顿，而这更让“我”了解到了母爱的无私。表现了一位平凡母亲伟大的母爱。（写得有点多）...
语文五年级上册第18课慈母情深批注
语文五年级上册第18课慈母情深批注如下：题目解析：“慈母情深”这个题目直接表达了文章的核心情感——深深的母爱。题目采用“情深”这个词，让读者感受到母爱的深沉和厚重，引发对母爱的崇敬和感动。背景信息：在文章的开始，我们可以了解到故事发生的时代背景是20世纪60年代初期的中国，这是一个物质极为...
五年级上册语文第十八课慈母情深小练笔100字
写作思路：可以写自己与母亲之间发生的事情，可以写下大雨的时候，自己忘记带雨伞了，正在着急的时候，看见了母亲的身影，顿时体现出慈母情深。正文：人们都说：母亲的爱是伟大的，也是无私的，母爱其实就藏在我们的生活中，只要你认真观察就能发现它。有一天中午，我刚从学校出来，外面就下起了倾盆大雨，...
请把人教版小学五年级语文上册课本的题目串成一篇文章
煮熟了落花生。养了珍珠鸟收留了地震中的父与子。小明的慈母非常情深经常说“精彩极了”和“糟糕透了”。学会了看病，毁灭了圆明园，吃了狼牙山五壮士，上了难忘的一课，经过了最后一分钟，学了七律・长征。看了开国大典，把青山下的忠骨挖了出来，把毛主席扔到花山。
慈母情深课文解读
统编版语文五年级上册第18课慈母情深课文解读课文解读18慈母情深梁晓声1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。〖铺垫〗“一直”说明“我”有这个想法已经很久了,为下文写“我”向母亲要钱做了铺垫。〖第一自然段,段解〗:简要介绍了“我”的愿望 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?