排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。只要句子意思是并列的,且由三个或三个以上的分句组成的句式相同的句子。词与词的排比,句与句的排比,段与段的排比,不过词、句或者段要是三个或以上还有排比的东西要并列。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
描写人物外貌的语句:他忙脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
描写人物动作的语句:他坚定地站起身,向那片废墟走去。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去。
描写人物语言的语句:【巴迪,真是你写的诗吗?多美的事啊!精彩极了!】
五年级下册语文书里七单元课文中的人物神态描写的句子有哪些_百度知 ...
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》语言:“要不——摔跤。” “是吗?”小胖墩跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说:“ 来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”神态:神态:可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。《临死前的严监生》语言:大侄...
五年级下册语文课本第七单元的囚歌的中心思想
《囚歌》是叶挺将军写于国民党监狱中的一首诗,是一首用生命和热血写成的诗。表达了作者蔑视敌人,视死如归、宁死不屈、忠于党忠于革命的思想感情。
五年级下册语文书内容有哪些?
第七单元 1、《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克·吐温,课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用,展示了这座水上城市的特有风光,表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。2、《牧场之国》的作者是捷克作家卡雷尔·恰佩克,课文描写了荷兰美丽的田园风光,...
五年级下册语文第22课风赖子初见林黛玉相关资料
《“凤辣子”初见林黛玉》是人教课标版五年级下册第七单元《人物描写一组》中的第三个片段描写,本组教材以“作家笔下的人”为专题,采取了不同的手法,刻画了一系列鲜活的人物形象。本组课文的教学重点是指导学生感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法,并在习作中加以运用。《“凤辣子”初见林黛玉》节...
小学五年级语文下册第七组课文收获
教学本组课文,首先要引导学生走进文本,走进文字的阳光里,为文本中的人和事所感动,从中受到启发和教育;然后,又要带领学生走出文本,回到多彩的现实中,联系生活实际,感悟无私处事、诚实做人的重要,师生共同努力,一起为生活这本书增添新的美好的篇章。最后,还得再回到文本:对于课文中给人深刻启示的...
五年级下册语文课文第七单元作文级一个小女孩给老奶奶让座的作文400...
”我在想:是让还是不让呢?让了我就没有座位了,不让老奶奶又站不稳,随时可能会跌倒。让吧!老师不是常说:“不管在哪里都要帮助老奶奶,我已经长大了,应该帮助别人,助人为乐了。”我走过去,对老奶奶说:“老奶奶,那边有个座位,你坐那里吧!”说着,我把老奶奶扶着走过去,坐在了座位...
人教版的五年级下册语文书课文有哪些
五:将相和,草船借箭,景阳冈,猴王出世 六:综合性学习:走进世信息界 信息传递改变着我们的生活,利用信息,写简单的研究报告 七:人物描写一组:(小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,临死前的严监生,“凤辣子”初见林黛玉),刷子李,金钱的魔力 八:自己的花是让别人看的,威尼斯小艇,与象共舞,彩色...
五年级下学期苏教版语文1~8单元词语(必须是课文里的重要的)
有携手,蒲公英,蛊惑,蒌蒿,炫耀,尘垢,胆怯,智慧,赤脚,乌鸦,寻觅,榆树,大街小巷,心坎
五年级语文课文下册结构有哪些
五年级下册语文书课文(第一单元)古诗《浪淘沙》 (唐 )刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。《凉州词》(唐)王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(第二单元)名言诗句。*天行健,君子以自强不息。《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。《...
人教版的五年级下册语文书课文有哪些
人教版五年级下册语文课本包含了丰富多样的课文内容,旨在提升学生的语言表达和文化理解能力。整个学期的教学设计按照单元划分,每个单元都有其主题特色。第一单元,学生将探索草原的壮丽、丝绸之路的沧桑,以及《白杨》中坚韧不拔的精神。《把铁路修到拉萨去》讲述了工程的伟大,而《语文园地一》则整合了...