学习的含义是什么?

学习的含义是:指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:

狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

引证解释

小鸟学飞。《礼记·月令》:“鹰乃学习。” 陈澔集说:“学习,雏学数飞也。”

《史记·秦始皇本纪》:“士则学习法令辟禁。”

拓展资料

有关于学习的名言警句:

学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》

学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子《论语》 

学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可。——周海中 

我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚



在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内。所以学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。

学习的释义:获得知识培养技能产生认知。

学习

[xué xí]

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:

狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

拓展资料

造句

(1) 我们学习要踏实认真,不要好高骛远。

(2) 青少年要珍惜时间,努力学习,莫等闲白了少年头。

(3) 学习外国的经验,要结合中国的国情,不能抄袭别人的做法。

(4) 对待学习较差的同学,我们要帮助他,不要耻笑他。

(5) 我一定要为父亲争气,好好学习,天天向上。



建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。由于学习是在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人的帮助即通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程,因此建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话
”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性。
  由以上所述的“学习”的含义可知,学习的质量是学习者建构意义能力的函数,而不是学习者重现教师思维过程能力的函数。换句话说,获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的意义的能力,而不取决于学习者记忆和背诵教师讲授内容的能力。

按照我的理解呢~学呢,就是“学无止境”,习呢~就是“温故而知新”

学习的概念是什么?

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。
学习分为狭义与广义两种:
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如:通过学校教育而获得知识的过程。
广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习方式。

相关信息:
人从出生到死亡学习从未间断,从哇哇学语开始慢慢通过学习,从而了解这个世界。
学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值信息,并最终取得成功的法宝。

学习的意思是:
1、从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能:~文化。~先进经验。
2、效法:~他的为人。
引证:毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”
扩展资料:
学习的近义词:练习、研习、进修、训练、熟习。
1、练习[ liàn xí ]
释义:反复学习,以求熟练:~心算。~写文章。
引证解释:老舍 《月牙儿》十三:“我的字还需要练习。”
2、研习[ yán xí ]
释义:研究学习:~山水画。
造句:我们也将研习有益于健康生活的正规瑜伽体位法和自然疗法。
3、进修[ jìn xiū ]
释义:为了提高政治或业务水平而进一步学习(多指暂时离开职位,参加一定的学习组织)。
示例:有机会进修,那是求之不得的好事,谁能够放弃啊!
4、训练[ xùn liàn ]
释义:有计划有步骤地使具有某种特长或技能:~班。业务~。~义务消防人员。警犬都是受过~的。
引证解释:夏丏尊叶圣陶《文心》二一:“工厂为了训练职工,每日于工作以外,晚上也有一小时功课,所教的是制图、计算公式,及关于材料等普通的知识。”
5、熟习[ shú xí ]
释义:(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻:~业务。他很~果树栽培知识。
引证解释:老舍 《骆驼祥子》一:“地名他很熟习。”


学习的定义是什么?
答:什么是学习 在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他...

学习的涵义是什么?
答:”意思是,学了之后及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思想的含义。“习”是巩固知识、技能,一般有三种...

什么叫学习?
答:一、什么叫学习我国古代对学习有很好的论述。《论语》说:“学而时习之。”学和习是两个既有联系、又有不同的概念。学是获得知识、技巧和能力;习是复习、练习、巩固掌握知识、技巧和能力。《中庸》把学习分成五个步骤:学、问、思、辨、行。近代学习是心理学的一个术语。它有广义和狭义之分。广...

学习的含义
答:学习的含义如下:学习是指通过各种途径和方式获取知识、技能、经验和理解的过程。学习是一个长期的、积极的、有意识的过程,它可以帮助人们不断提高自己的认知能力、实践能力和创新能力,从而适应社会的发展和变化。学习的本质是人类适应环境和改变自己的过程。人类通过学习,可以获取到各种知识和技能,从而更...

“学习”怎样理解?
答:,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能,一般有三种含义:温习、实习、练习,有时还包括行的含义在内。“学”偏重于思想意识的理论领域,“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识,形成技能,培养聪明才智...

学习是什么意思在线阅读?
答:学习是什么意思?对于每个人而言,学习是获取知识、技能和经验的过程。学习使我们更加清晰地认识事物,加强我们的思维能力和创造力,帮助我们更好地适应社会和自我实现。下面从三个角度阐述学习的含义。首先,学习是获取知识的过程。随着社会的不断发展,知识也在不断壮大和更新,通过学习,我们可以更好地...

“学习”是什么意思?怎么做才称得上“学习”?
答:这实际也可以拆成两个问题,学什么?习什么?学首先是识字,字就是学问,中国人的象形字画的就是对自然万物的认知,怎么认知天地的,什么是人,每个文字都是有含义的。古圣先贤沟通天地的文字叫经,小孩子学的就是经。经里有智慧,经里宇宙的奥秘。孔子说,不学诗无以言,不学礼无以立。习什么?...

什么是学习
答:什么是学习 在我国,学习这一词,是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他...

什么是学习?
答:孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”①意思是,学了之后及时、经常地进行温习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内。...

什么叫学习?如题 谢谢了
答:”意思是,学了之后及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?很明显,学习这一复合名词,就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法,“学”就是闻、见,是获得知识、技能,主要是指接受感性知识与书本知识,有时还包括思的含义在内。“习”是巩固知识、技能,一般有...