读音原则 (1) 审音以词为对象,不以字 (2) 审音标准,根据北京音系,但不是每字都用北京话读法(虽不合语音发展规律,但通行,北方方言用广泛,所以可以采用) (3) 四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准; (4) 古代清声母入声字在北京话里声调如有异读,而其中一个唯阴平,则采用阴平,如息 xi1,不用xi2 编辑本段产生原因(1)文白异读。有些是由于读书音(文读)和口语(白话)的分歧造成的,如“柏”读书音是bó,口语音是bǎi,“凿”读书音是zuò,口语音是záo,“液”读书音是yì,口语音是 yè,“暴露”的“暴”读书音是pù,口语音是bào,还有“熟”shú(文)shóu(口)、“血”xuè(文)xiě(口)、“剥”bō(文)bāo(口)等。(2)方音影响。有的异读是各方言读音影响造成的,例如北京话吸收吴方言的词“揩油”,使“揩”产生了kɑi和kɑ(方音)两种读音,还有“咖啡”的“咖”,“卡片”的“卡”,都有kā、qiā和kǎ、qiǎ两种读音。(3)讹读影响。有些异读是误读造成的,例如“械”读jiè,“畸”读qí,“酵”读xiào,都是照半边字读错了字音,但是长期通行,正误并存,形成异读。(4)背离规律。还有一些异读按语音发展规律应读某音,但又出现不合规律的特殊读法,如“帆”字是古浊平声字,按规律应读阳平,但又出现阴平的读法,“含”读成hén、“(泥)泞”读成nénɡ都是北京话语音发展的特殊现象。具体分类 (1) 声母不同的异读词 如 :波浪 bo po (2) 韵母不同的异读词 如:熟练 shu shou (3) 声调不同的异读词 如:召集 zhao1 zhao3 (4) 其他 ,如:畸形 ji qi 编辑本段规范问题 (1) 异义异读 如:音乐快乐 畜牧——牲畜 (2) 同义异读 如:遍 bian pian (3) 部分同义异读 如:装订的订可以读ding4也可以读ding1
易读错词和多音字不太一样,因为易读错词都是一些讲话时的错误,也就是和各地方的方言一样,读音会发生变化,而记错了读音,一直传下来,形成了一种模式。而这种模式是错的,所以就成了易读错字。多音字是这个词语本身在和不同字组合后的读音变化。就像血一样不同词发音不同
异读字和多音字有什么区别,请简要说明。
异读字是同义异读,多音不代表多义。
异读字和多音字有什么区别,请简要说明
所以,在习惯上把它读作“yù”,以表示和作名词的“雨”的区别。通假异读 所谓通假异读,是指在通假现象中,通假字要按本字的读音去读。例如:“子曰:“学而时习之,不亦说乎?”(《论语-学而》)这里的“说”是“悦”的通假字,因此,就应该读成它所通的“悦”字音“yuè”, 而不能...
如何区别多音字和异读字?
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异读字和多音字的区别
多音字是一个字有多个读音,而且是稳定的。异读字表现并不稳定
异读字注意事项
这并不等同于现代汉语中的多音多义现象,两者不应混淆。异读字的变化是基于特定语境和时代的,它反映了古代语言的灵活性和丰富性。当我们阅读或研究文言文时,理解这一点至关重要,因为忽视这个区别可能会导致误解。因此,对于异读字,我们应该理解为特定时期的特殊现象,而不是将其视为现代汉语的常态。
什么是异读词?异读词与多音字(词)有何区别?
读音原则 (1) 审音以词为对象,不以字 (2) 审音标准,根据北京音系,但不是每字都用北京话读法(虽不合语音发展规律,但通行,北方方言用广泛,所以可以采用) (3) 四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准; (4) 古代清声母入声字在北京话里声调如有异读,而其中一个唯阴平,则采用...
文白异读简介
文白异读主要指的是汉字在某一方言中,由于历史变迁和方言特色,其在阅读和口语中的发音有所区别,而不受多音字因词义或来源差异导致的读音变化影响。多音字则指的是一个字有多个读音,这种现象与方言无关,是汉字自身的音变现象。两者虽然都涉及到字音的多样性,但其产生的原因和适用场合有所不同。
什么是异读字?异读字
异读字即读法与今相异的字。异读字是一种特有的读音现象,它是指一个字有两个或两个以上的读音,而表示的意义也各有不同。异读字的产生,与古代人的文化和思维方式不无关系,这也是我们在学习文言文的时候需要注意的。从这样的角度去理解异读字,不仅可以更容易记忆异读字。
异读字种类
在文言文中,异读字有三种独特的情况:破音异读、通假异读以及古音异读。首先,破音异读,又称为“读破”,是指为了表达词性或意义的转换,对字或词的读音进行改变。如贾谊的《论积贮疏》中的“失时不雨,民且狼顾”,这里的“雨”在否定制词“不”的修饰下,从名词变为动词,读作“yù”以...
一个字能既是异读字又是多音字吗?比如说“壳”
多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字的由来,出现的原因:1、因为词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。