好
拼音：hào hǎo
注音：ㄏㄠˋ ㄏㄠˇ
部首笔划：3
总笔划：6
繁体字：好
汉字结构：左右结构
简体部首：女
造字法：会意
儿女—女儿 语言—言语 星球—球星 数字—字数 分部—部分 奶牛—牛奶 科学—学科 国王—王国 枪手—手枪
明天—天明 喜欢—欢喜 泥水—水泥 中心—心中 来回—回来 四周—周四 头上—上头 画图—图画 书包—包书
花菜—菜花 井水—水井 弟兄—兄弟 词组—组词 蜜蜂—蜂蜜 星火—火星 上车—车上 年历—历年 车水—水车
1·“睡”是――舌音的字,“睡着”的“着”另外的读音还有――,组成...
“睡”是――舌音的字，“睡着”的“着”另外的读音还有――，组成词语 “睡”是（翘）舌音的字，“睡着”的“着”另外的读音还有（zhuó），组成词语：穿着、着陆、衣着。
一年级语文上册《明天要远足》教学设计
1、展示字、词,检测识字情况。 睡不着 大海 老师 天亮 什么 地方 真正 同学 2、这节课你有哪些学习收获? 第二课时 一、复习导入新课 1、检测认字。(课件展示) 2、全班有感情地齐读课文。 二、再读课文,理解内容 1、全班分成了3个大组,每组朗读一节小诗。 2、这首诗中,你觉得哪个地方写得比较有趣,...
五年级语文下册《枫桥夜泊》教案
师:老师提一个问题考考各位。张继枫桥夜泊是睡觉时,这个夜晚他睡着没有? 生:没有。 师:诗中哪个词告诉了我们? 生:愁眠。 师:“愁眠”是什么意思?找一个近义词。 生:失眠、无眠、难眠、不眠。 师:齐读“愁眠”这个词(生齐读);想想愁眠的'滋味,再读(生齐读);轻一点(生再齐读)。 师:在“愁眠”...
最全一年级语文知识点大全整理
壮观—壮丽 睡觉—休息 伙伴—朋友 快乐—开心 各种各样—各式各样 清凉—凉爽 温暖—暖和 到处—处处 邀请—约请 三、 反义词 春—秋冬—夏出—入 降—升好—坏 害虫—益虫 爱护—破坏 左—右 喜欢—讨厌 纯净—浑浊 有—无升—降 去—回 睡着—醒来 快乐—烦恼 有趣—无趣 清凉—炎热 温暖—寒冷 香...
平翘舌不分怎么办
你说的平翘舌,前后鼻音训练里面都有的啊,但是希望您从发音开始练习,基础扎稳。 问题九:普通话平翘舌音不分怎么办? 多练习。 针对普通话中平翘舌音不分的训练: (一)平翘舌音不分――z、 c、 s与zh、 ch、 sh 1词语 z―zh辨音对比训练 造势―肇事栽花―摘花自力―智力支援―资源 阻力―主力...
人教版一年级下册语文第4课《古诗两首》教案
一、教学要求 1.学会本课5个生字。认识“晓、眠、啼”3个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。二、教材说明 本课是一首古诗，作者孟浩然。“春晓”指春天拂晓时的情景。诗句的意思是：春夜，睡得香甜，不知不觉天就亮了。醒来后，听见到处是鸟叫的声音。回想起夜里我听到...
找春天第一课时教学设计
让我们一起期待这幅春之图(指板画)越来越美! 本课要求会认的字有9个,读音难点主要有“遮、触”(翘舌音,“遮”读一声)、“嫩”(韵母是en不是un)。 2.可采用以下识字方法,引导学生识记生字。 (1)联系生活经验,结合动作演示认识“遮”、“掩”、“躲”、“探”。 (2)随课文朗读分散认识“羞”、“嫩...
中班教案
其实,他迷迷糊糊的根本没睡好。半夜,他好想知道木瓜树长多高了,但又不敢用手去摸,怕这一摸,树反而不长了。天亮了,该可以了吧?他紧张地用手很慢地、很慢地,往头上摸――?) 师:有没有长出树呢?(再次玩游戏《yes or no》。) 师:恭喜你们做出了正确的选择。是呀,一粒植物的种子要发芽、长大是需要很多...
二年级人教版语文下册教案
师:有这么一个小朋友,在妈妈睡着了的时候,仔细地看着妈妈,你们想不想听听他讲讲? 二、学文 (一)揭示课题理解课题。 1、出示课题:妈妈睡了 2、指导读题目,读出情感。 (二)配乐范读 (三)交流感受 让学生谈谈听了课文之后,有什么想说的。 (四)学习生字。 1、自读课文,老师提示要注意认读生字,多和生字打...