如何让学生停止破坏课堂秩序的行为。
要阻止某人的行为，需要先了解行为发生的原因。
比如，可能是因为学生间发生了冲突，就需要先解决这些冲突。又比如，老师讲解的时间太长了，学生听不下去了，就会开始讲话，老师碰到这种课堂现象，是否应该考虑增加一些课堂互动。
我曾经上过一个小学毕业班差班的数学课。我的课堂经常会出现学生破坏课堂秩序，难以继续的情况。如果从学生与老师两个角度进行分析，原因大概如下：
学生角度：
表面原因：学生的基础差，听不懂我上课的内容，精力无处安放，所以会做一些干扰课堂纪律的事情。我带的班级是全校成绩最差的一群学生，虽然他们是毕业班的学生了，但我大部分时间不得不教小学中年级的内容，即使如此，大部分学生还是听不懂。由于听不懂，他们就想着做一些其他的事情，有些事情会干扰整个课堂的秩序，比如起哄；有些不会，比如看课外书或者睡觉。
真实原因：学生无法从课堂中得到正面反馈，学习过程就是打击其自信的过程。有些人害怕尝试一些事情，原因就在于无法接受失败的事实。我不清楚小学毕业班的学生是否也会以这种心态对待课堂学习。比如，作为学生，他可能会想，我如果上课认真听老师讲了，我还是听不懂，这是否说明我好笨呀。
所以，为了不让自己看起来好笨，我就不学习了。因此，学生可以这样对自己说，我考试成绩差不是由于不聪明，而是因为我没有听课。
老师角度：
表面原因：我上课枯燥无味，一板一眼。人的天性是喜欢有趣的东西吧，小孩子更是如此。
根本原因：我可能并不理解学生的需求吧，我总提供一些我觉得对他们有益的东西。带这个班级的时候，正是我最具工作热情的时候。我当时对于教学、对于教师这一岗位充满期待。虽然我带的是全校最差的班级、虽然学生上课捣乱，但我还是非常相信我自己，我觉得我的努力能让他们的成绩稍微变好一点点。
所以，我会找各种题目、印试卷，给他们补课，找部分学生一对一交流，但最终结果还是让我觉得我不适合当老师，我的付出没有相应的回报。
所以，我觉得要管好课堂，要让学生跟着自己的思路走，一定要懂学生的心思。
学生扰乱课堂秩序该怎么解决?
首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学，由于中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的传授方式，无论是讲授知识还是与学生...
8岁男孩,上二年级,上课扰乱课堂秩序,老师让在讲台上站了一个下午。作 ...
如果排除了身体的原因，那么再结合课堂表现一起分析。一、对于孩子的表现。孩子是二年级，已经不再是一年级新入学的状态，对学校和同学都有一定的了解甚至是熟识。刚开学难免会兴奋激动，跟同学聊天打趣忘了时间，或课堂上控制不住，导致出现扰乱课堂纪律的情况。在所难免。二、对于老师的做法。在当下教育...
学生故意扰乱课堂纪律或搞恶作剧,作为教师该怎么应对?
同学们在上课时一直影响课堂秩序，教师还可以选择使整个学生们去当纪律委员，使整个学生们把上课不认真认真听讲的学生名单全都记录下来。每一个孩子都是非常有团队自豪感的，而且也是很有责任心的。在我们让一个常常调皮不听话的小孩当纪律委员时，还可以让这个小孩意识到授课影响纪律是很不对的一件事情，...
孩子上课扰乱课堂纪律怎么办
孩子上课扰乱课堂纪律怎么办如下：保持冷静：面对学生的捣乱行为，老师首先要保持冷静，避免情绪激动。以平和的心态来处理问题，有助于更好地解决问题。私下沟通：在课堂上，老师可以找个机会私下与捣乱的学生进行沟通，了解他们的想法和动机。让学生明白捣乱行为的后果，引导他们改正错误。调整座位：如果可能的...
孩子在课堂上故意捣乱怎么办?
学生故意扰乱课堂纪律的解决方法如下：1、冷静对待：用一片真心去拨动学生的心弦，消除师生之间的对立情绪。教育学生要有大局观念，要自尊、自重，搅乱课堂是不道德行为，既不尊重自己也不尊重别人，害人又害已。还要教育学生学会自我克制，以免学生之间产生摩擦和冲突。2、自我评分，设置奖惩。锻炼孩子，主动...
学生故意扰乱课堂秩序怎么办
处理记录：对于违反课堂纪律的学生，教师应该制定相应的处理记录，并及时报告学校相关部门和家长，以便加强家校合作，帮助学生树立正确的价值观和纪律意识。集体讨论：教师可以安排课堂讨论活动，让学生自己发表意见和建议，讨论如何维护课堂秩序和良好的师生关系，从而增强学生的责任感和参与感。惩罚措施：在严重...
小学生闹课堂的后果会怎样?
小学生闹课堂可能会导致以下后果：严重影响课堂纪律和教育教学秩序，影响教师教学效果和其他学生的学习过程。扰乱课堂秩序，阻碍了教师对其他学生的教育教学过程，导致学习质量下降。经常闹课堂会损害学生的声誉，导致学生在班级和社交场合遭受排斥或孤立。学生可能会受到惩罚，例如被请家长、留校察看、降低分数、...
学生总是扰乱课堂秩序应该怎么处理?
提供替代活动：对于那些可能因为无聊或缺乏挑战而扰乱课堂的学生，提供额外的学习材料或替代活动，以吸引他们的注意力并让他们感到参与和挑战。增强师生关系：建立一个积极的师生关系可以显著减少课堂纪律问题。通过倾听学生的意见、尊重他们的感受和提供个性化的支持，教师可以赢得学生的信任和合作。使用课堂管理...
部分学生上课扰乱课堂秩序不听管教,作为教师该如何应对?
可能老师觉得孩子这是在恶意的扰乱课堂秩序，但是孩子只是在做自己想做的事情，如果老师直接责罚孩子的话，很有可能会让孩子对老师产生特别大的抵触心理。所以老师可以直接问一问这些学生正在做什么，并且以心平气和的态度和这些孩子沟通。作为老师一定要充分的尊重学生，只有老师尊重了学生才能赢得学生的同样...
课堂上,有学生大声讲话,影响了其他同学听课,干扰了教师上课,教师该怎 ...
2、运用提问法，针对讲话的学生及时请他回答问题，牵动他的注意力回归；3、用动态管理法，教师在授课时，走进学生当中，对于讲话不注意听讲的学生，提示他注意听讲。学生故意扰乱课堂纪律的原因 1、唤起他人的注意 唤起别人的注意又有可能是出于几种完全不同的动机，比如想表达自己的优秀和独特，对某个...