轻声的词语有哪些?一年级

我们(wǒ-men)、衣服(yī-fu)、狮子(shī-zi)、喇叭(lǎ-bà)、糊涂(hú-tu)、袜子(wà-zi)、萝卜(luó-bo)、鸭子(yā-zi)、屋子(wū-zi)、擦玻璃(cā-bō-li)、竹子(zhú-zi)、爪子(zhuǎ-zi)、桌子(zhuō-zi)、琢磨(zhuó-mo)、刺猬(cì-wei)。
1. 助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例如:唱歌的(chàng-gē-de)、慢慢地(màn-màn-de)、望着(wàng-zhe)、读过(dú-guò)、来呀(lái-ya)、对吗(duì-ma)。
2. 虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例如:房子(fáng-zi)、桌子(zhuō-zi)、孩子(hái-zi)、兔子(tù-zi)、罐头(guàn-tóu)、尾巴(wěi-zi)、什么(shén-me)、我们(wǒ-men)、孩子们(hái-kids)。
现代汉语轻声的特点:
1. 轻声是声调的变化,有些音节由于音变,使原有的声调变成又轻又短,改变了音长、音强,甚至音高和音色,失去了原有的调值。
2. 同一个音节读轻声后,音高也不相同,例如:脏的(zāng-de)、棉的(mián-de)、你的(nǐ-de)、破的(pò-de)中,“的”字的音高不同。
3. 轻声音节不仅引起音高、音长、音强的变化,同时还可以影响声母裂键和韵母的音色,引起明显的音色的变化。


如何区分拼音的轻声词?
1、记住一些常见的轻声词,例如:爸爸、妈妈、弟弟、哥哥、姑姑等。这些词语在汉语中通常被读作轻声。2、注意词语的组合形式,例如:哥哥(gē gē)、弟弟(dì di)、姑姑(gū gu)。这些词语的第二个音节都读轻声。3、了解轻声的发音特点,轻声是一种既轻又短的调子,发音时声带松弛,声音轻,音...

轻声词语有哪些一年级
小学一年级轻声词语有一下:1、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例:房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们,这些后缀的字要读轻声。2、名词、动词、和形容词重迭形式后头的字,读轻声。如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟;读读、写写;明明白白、辛辛苦苦...

轻声的词语有哪些?一年级
1. 助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例如:唱歌的(chàng-gē-de)、慢慢地(màn-màn-de)、望着(wàng-zhe)、读过(dú-guò)、来呀(lái-ya)、对吗(duì-ma)。2. 虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读...

轻声词有哪些一年级
1、语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声;2、助词着,了,过,地,得,们等读轻声;3、名词后缀“头,子”等读轻声;4、重叠词,或重叠双音节动词读轻声。如“走走”;5、表趋向的动词做补语时读轻声.如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声;6、方位词,如上,下,左,右,前,后等读...

一年级拼音如何分辨轻声词?
1. 记忆常见轻声词:例如“爸爸”、“妈妈”等,这些词在汉语中通常以轻声发音。2. 观察词语结构:如“哥哥”、“弟弟”、“姑姑”等,这些词的第二个音节都是轻声。3. 理解轻声的发音特点:轻声是一种既轻又短的调子,发音时声带松弛,声音轻,音短。4. 掌握拼音规则:如当“a o,e”开头的...

一年级轻声词有哪些
一年级轻声词有以下这些:1. 爷爷 2. 奶奶 3. 爸爸 4. 妈妈 5. 叔叔 6. 姑姑 7. 妹妹 8. 姐姐 9. 哥哥 解释:轻声词是指某些音节在词中发音变得较轻、语调软化的词语。这些词语一般是一些名词或人称代词。在一年级学习的词汇中,由于儿童刚开始学习说话和识字,所以接触到的轻声词大多是家庭...

一年级拼音怎么分辨轻声词
一年级拼音中,轻声词的分辨需要结合实际内容。一般来说,轻声词通常出现在词语的后一个音节,例如“妈妈”、“爸爸”、“椅子”等。要分辨轻声词,可以注意以下几点:1. 观察词语的音节结构,如果一个词语只有一个音节,通常会有一个轻声音节;2. 观察词语的音节位置,如果一个词语在句子的末尾或者靠近...

读轻声的词语有哪些一年级下册
一年级下册读轻声的词语如下:1、课本中大量的轻声字,出现频率最多的是“的、地、得、着、了、吧、吗、呢、啊、啦”这样的助词,他们本身起辅助的作用。这些只要读出适当的语气就可以了,刚开始如果读错,注意纠正比较即可,不用刻意去记。2、轻声字出现较多的还有这样的重叠词。一种是人物称呼,另...

一年级轻声词语
我们都知道一年级轻声词语,语文学习重在平时的积累一年级轻声词语,词汇量积累得越多,语文学习起来就越轻松。在词汇的学习中,我们经常会遇到一些词,比如:爸爸、弟弟等,如果不稍加注意,很有可能把它们的拼音误认为是:bà bà、dìdì。而正确的读音则是第二字是轻声:bà bɑ、dì di。像这种...

一年级拼音轻声的规律和读法
一年级学生学习汉语轻声的规律和读法是语言学习中的重要部分。轻声在汉语中的出现频率很高,它通常出现在词语的末尾,发音时较为轻柔,调值较低。以下是轻声规律和读法的几个要点:1. 轻声的调值通常较低,它会使前半段的音调较高,而后半段的音调较低,形成一个自然的下滑趋势。这种音调变化不仅增添了...