渐入佳境！
渐入佳境jiàn rù jiā jìng
[释义] 佳境：美好的境界。逐渐进入美好境界。比喻情况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。
[语出] 《晋书·顾恺之传》：“恺之每食甘蔗；恒自尾至本；人或怪之。云：‘渐入佳境。’”
[辨形] 佳；不能写作“嘉”。
[近义] 佳境渐入 渐至佳境
[反义] 急转直下
[用法] 多用来表示向好的方向发展。一般作谓语、状语。
[结构] 动宾式。
[例句] 他读到这个地方；～；舍不得放下了。
[成语故事]
东晋晋陵无锡人顾恺之（约346-407年），字长康，小字虎头。顾恺
看图猜成语2一个单立人一个渐字一个垚字
谜底：渐入佳境。分析：“渐”进入“佳”中构成“亻渐 圭”，因此可用成语“渐入佳境”来形容。渐入佳境 jiàn rù jiā jìng 【解释】佳：好；境：境地。原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。【出处】《晋书·顾恺之传》：“恺之每食甘遮，恒自尾至...
看图猜成语 一个单立人一个才一只手
人才济济 rén cái jǐ jǐ 【解释】济济：众多的样子。形容有才能的人很多。【出处】《书·大禹漠》：“济济有众，咸听朕命。”【结构】主谓式。【用法】用作褒义。一般作主语、宾语、定语。【正音】济；不能读作“jì”。【辨形】济；不能写作“己”。【近义词】人才辈出 【反义词】人才零落...
小学二年级上册语文教案(3篇)
1、语境认读,在文中画出不认识的字,借助拼音读一读。 2、发挥想像,自主或小组合作学习生字。 3、用水果形字卡做“摘水果”游戏,摘到水果的同学带领大家识记。 4、叫音出示字卡。(老师读生字,学生在自己的字卡中找出生字,看谁找得又对又快。) 四、对照插图,再读课文。 (a)学生再读课文。标出共有几个...