用吗、呀、呢、吧这几个字分别造句

一、吗造句

1、父母用血汗换来的财富,你能心安理得地受用吗?

2、麻烦给我芝麻鸡和咖哩牛肉好吗?

3、我带你去看万华的批发市场好吗?

二、呀造句

1、这个工作挺清闲的呀!

2、你可真了不起呀,这么难的题目居然都会。

3、大晚上的你不睡觉在做什么呀。

三、呢造句

1、你喜欢春天呢,还是还是夏天呢?

2、母亲节快到了,给妈妈买什么礼物好呢?

3、你明明错了,为什么还强词夺理呢?

四、吧造句

1、同学们都饿了,吃点东西吧。

2、要下雨了,咱们赶快回去吧。

3、这件事交给我做吧,保证没问题。



1、吗

你去过北京吗?

你的手洗干净了吗?

你的听写是全对吗?

2、呀

你的书包真沉呀!

老师的个子可真高呀!

多么香的花呀!

3、呢

这道题到底怎么做呢?

上课怎么能说话呢?

我正忙着写作业呢!

4、吧

放学,一起回家吧。

我们一起做游戏吧。

下雨了,你快回家吧。



你的学习还好吗?
你种的向日葵发芽了吧!
今天的天气真好呀!
今晚怎么要停电呢?

1.用“呀、呢、吧、吗”分别造句,

1、哎呀!这道题我做错了。
2、为什么呢?因为他没有理解题意。
3、走吧,她已经休息了。
4、干吗?你是什么意思?我们已经解释得很清楚啦。

句子分类

1、句类
句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

2、句型
句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句,又是单句、动词性非主谓句。



用吗、呀、呢、吧这几个字分别造句
1、这个工作挺清闲的呀!2、你可真了不起呀,这么难的题目居然都会。3、大晚上的你不睡觉在做什么呀。三、呢造句 1、你喜欢春天呢,还是还是夏天呢?2、母亲节快到了,给妈妈买什么礼物好呢?3、你明明错了,为什么还强词夺理呢?四、吧造句 1、同学们都饿了,吃点东西吧。2、要下雨了,咱...

1.用“呀、呢、吧、吗”分别造句,
1、哎呀!这道题我做错了。2、为什么呢?因为他没有理解题意。3、走吧,她已经休息了。4、干吗?你是什么意思?我们已经解释得很清楚啦。句子分类 1、句类 句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。2、句型 句子的结构类,即根据句子的结构特点分出...

用语气词“呀,哇,啊,啦,呢,吧,哦”写几个句话?
你好呀 哇,真棒 救命啊!我作业写完啦!还有呢?好吧!哇哦哇哦哇哦哇哦哇哦!

呢的造句哪些
用“呢”造句可以有很多种方式,下面列举几个简单的例子:1. 你去哪儿呢?这句话是询问对方要去的地方。解释: “呢”在这里作为疑问词的后缀,常用于特殊疑问句末尾,用以表达疑问或询问。此句是询问对方行动的目的地。2. 你怎么还不回来呢?这句话表达了说话者对对方迟迟未...

用ABCDEFG这几个单词造句,一句话里必须要用上这几个字母,而且顺序不能...
A Boy Can Do Everything For Girl A B C D E F G 造句

呀有几个读音
一、呀字是一个多音字,分别是yā和ya。二、基本字义 呀yā 1、叹词,表示惊疑:呀!你流血了。2、象声词,形容摩擦转动的声音:两扇大门呀的一声打开了。呀ya 助词。表示疑问、感叹、祈使等语气:别见怪呀!你快回去呀!你怎么不回家呀!三、呀字的笔顺是 ...

用啊的几个读音分别造句,怎么造?
啊,[ ā ]叹词,表示赞叹或惊异:~,这花真美呀!~哈。~呀。啊,[ a ]助词,在句末,表示惊叹的语气(常因前面字音不同而发生变音,可用不同的字来表示):你好~(哇)!真新鲜~(哪)!啊,[ ǎ ]叹词,表示疑惑:~,这是怎么回事?啊,[ á ]叹词,表示疑问或反问:~,你说...

一年级上册造句
涉及到好几个高级干部 8 从北京到拉萨路途遥远 可是坐飞机几个小时就能到达 9 几个小地痞正在车站闹事 10 几个歹徒公然在光天化日之下抢夺财物 11 王奶奶省吃俭用 日积月累攒下养老钱 12 这个科研所没要国家一分钱 是几个科技人员白手起家搞起来的 ...

用一个场景造句,词语分别是,啊哈,额,嗯,啊,哦,哎,哈哈,这几个单词...
甲:啊哈,又见到你在这儿散步啊。乙:嗯,吃完晚饭后我最喜欢散步额。甲:哦,我知道了,你生活方式好得很哎。乙:哈哈,你讲得好,人活到老,运动到老,生命不息,运动不止。

用“呢”造句,结尾须是感叹句。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:(1)在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命...