“处”是多音字，有两个读音，分别是“chǔ”和“chù”
当读作“chǔ”
【释义】
1. 居住。
2. 存在，置身。
3. 跟别人一起生活，交往。
4. 决定，决断。
5. 对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒。
6. 止，隐退
【组词】穴居野处，身处地，处心积虑，处世，融洽相处，处理。
【造句】
没想到你们这么不长进，老是处心积虑地想要分家产。
踌躇满志的总理为了国家的长治久安，处心积虑，不辞辛苦，终于使人民的生活越来越幸福。
当读作“chù”，其释义为
1. 地方。
2. 点，部分。
3. 机关，或机关、团体、单位里的部门。
【组词】处所，长处，好处，办事处，筹备处。
【造句】
改革开放促进了经济发展，每个人都从中获得了好处。
井底之蛙不知井外天地之大，就推销井底的好处，真是孤陋寡闻，野人献曝。野人献曝造句。
为人要心胸开阔，藏怒宿怨对自己没有什么好处。
“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲。
“薄”：báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。
“给”：口语读gěi；书面语读jǐ，给予、给养。
“行”：xíng行走，三人行，必有我师焉（《论语·述而》）；háng，行列。
“难”nán困难 天下事有难易乎（《为学》），nàn患难 奉命于危难之间（《出师表》）。
扩展资料
多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。
参考资料百度百科-多音字
敏的多音字有吗
敏没有多音字 拼音：mǐn 解释：1. 迅速，灵活：～捷。～感。～锐。～达（敏捷而通达事理）。灵～。聪～。神经过～。2. 奋勉：～求（勉力以求）。
敏的多音字是什么
敏无多音字。基本词义：指敏捷而通达事理或奋勉，作为形容词时指动作快；思想敏锐，反应快或勤勉。古语"敏" 通“谋”，《中庸》：“人道敏政，地道敏树。”组词：敏捷、敏赡、敏睿、敏疾、敏思、敏才等。例句：回虽不敏，请事斯语矣。是故聪与敏，可恃而不可恃也。敏而好学，不耻下问。
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