部编版小学一年级上册语文《四季》课文原文及教案
【篇一】部编版小学一年级上册语文《四季》课文原文 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”【篇二】部编版小学一年级上册语文《四季》教案 一、知识与技能 1.认识10个生...
一年级汉语四季教案
教学过程: 一、 巩固字词 师:上节课我们交了很多生字朋友,现在我们先来开火车读 贴图片:草芽、荷叶、谷穗、雪人 2、 师:摘苹果 二、初读课文 1、今天老师给你们带来了几幅美丽的图画,你们想看吗?让我们来看大屏幕。这四幅画分别画的是什么季节?你是怎么看出来的?这四幅...
小学一年级语文教学设计:四季
小学一年级语文教学设计:四季1 一、教学目标: 1、认识11个生字,会写4个字,学会两种笔画,认识四个偏旁。 2、正确流利朗读课文,背诵课文,能模仿课文自创诗歌。 3、了解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,产生对大自然的喜爱之情。 二、教学重点: 识字、写字、朗读。 三、教学难点: 模仿课文自创诗歌。
一年级《四季》教学设计
本一年级《四季》教学设计旨在激发学生对大自然的热爱,引导学生通过阅读、绘画、唱歌、背诵等方式,深入了解四季的美丽与特征。教学目标包括准确朗读课文、认识生字、理解四季特点,同时培养学生的观察力、想象力和创新思维。教学重点放在朗读与感知四季不同特征上,旨在通过多种活动方式让学生在轻松愉快的...
小学一年级语文春夏秋冬教案精选范文模板
小学一年级语文春夏秋冬教案范文一 【教学要求】 1.学会本课“春”“冬”“花”等7个生字和由这些字组成的“春风”“冬雪”“红花”等词语,两根绿线内的8个字只识不写,认识新的偏旁。 2.能主动积累有关四季的词语。 3.能留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。 【教学重点】 认识15个生字,能读准字音...
小学一年级下册语文《四季的歌》教案范本四篇
以下是改写后的文章,内容分为两个部分,每个部分对应一个教案范本:【教案范本一】教学目标:引导学生通过《四季的歌》这首诗歌,理解四季变化,感受大自然的美丽和生活的美好。重点是培养学生正确、流利朗读和背诵的能力。教学步骤包括整体阅读、细读诗歌、熟读背诵以及生字书写。教学过程:1. 通过教师...
一年级下册语文识字1春夏秋冬教学设计及反思
1.一年级下册语文识字1春夏秋冬教学设计 教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法,认识8个生字和2个偏旁;会写7个字,1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物的特点,体会四季的美好。 教学重点 借助形声字的特点以及熟字比较的方法识记生字;借助插图和动作演示理解词义。 教学...
语文一年级上册说课稿:四季
一、说教材 《四季》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文,。文章语言亲切、生动、文字优美,四幅插图色彩艳丽,是一篇适合朗读且体现新课标合作学习为主的,培养学生初步阅读能力、自主学习能力的教材。 二、说学情 教学面对的是刚入学的孩子,此时学生已具备了对汉语拼音的拼读能力。在拼音部分的《秋叶...
小学一年级语文《春夏秋冬》原文、教案及教学反思
以下是 整理的小学一年级语文《春夏秋冬》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《春夏秋冬》原文 chūn xià qiū dōng 春夏秋冬 chūnfēng 春风 xiàyǔ qiū shuāng 夏雨 秋霜 dōngxuě 冬雪 chūn ēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiàng dōng xuě piāo 春风吹 ...
小学一年级语文课件:四季
教学内容:人教版一年级上册语文课文第二课《四季》教材分析:这是一首富有童趣的的诗歌。通过对春天的草芽,夏天的荷叶,秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特点。四幅图色彩鲜明,形象生动,便于学生观察和想象。诗歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切,生动,读来琅琅上口...