小学数学一年级下册《平面图形的拼组》优秀教学设计
体会平面图形的特性，描述长方形、正方形边的特征。教学难点：初步感知图形间的关系。教具准备：教师准备多媒体课件、图形卡片、实物风车；学生准备图形卡片、风车制作材料。教学过程：一、创设情境，谈话引入 教师展示风车，提问学生是否喜欢，是否尝试过制作。学生回答后，教师介绍制作所需材料。二、感受新知...
人教版一年级下册数学《图形的拼组》教案
(1)想一想:你准备用几个相同的正方形拼一拼?拼成一个什么样的图形? (2)拼一拼:利用学具拼一拼; (3)说一说:和你的同桌说一说你所拼成的图形。 (4)议一议:至少用几个相同的正方形可以拼成一个更大的正方形? 【设计意图:通过学生的自主探究,动手操作,交流讨论,加深学生对平面图形的认识,培养学生的自主...
一年级下册103页拼图能拼成什么样的图形
一年级下册平面图形有三角形、正方形、长方形。1、三角形。三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形，为几何图案的基本图形。三角形按边分有普通三角形（三条边都不相等）、等腰三角形（腰与底不等的等腰三角形、腰与底相等的等腰三角形即等边三角形）；按角分有...
一年级数学-平面图形的认知与常见问题解析
在一年级下册数学课程中，同学们首次接触的是几何学的基础——平面图形，这些图形的共同特点是所有点都在同一平面上，如直线、三角形和矩形等，都是平面图形的基本组成部分。解题策略：把握分类与不分类<\/ 在解决平面图形的题目时，掌握分类数图形法和不分类数图形法至关重要。但有时，即使同学们对图...
一年级数学下册《认识图形(二)》教案
一年级数学下册《认识图形(二)》教案【1】 单元学情分析 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了,这里主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征,并感知平面图形间的立体图形间以及平面图形与立...
小学一年级数学:用5个正方体拼成一个图形,可以拼6个.如果用10个拼一个...
10个正方形来拼是6个图形。那么2堆10个正方形（就是把2个图形放一起）就是10个吧。| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |每个格间里有5。那么如果把第1、2格，3、4格，5、6格放在一起。| 5 5 | 5 5 | 5 5 |现在每个格间里有5＋5＝10个正方体。现在有3个格间。就是3个图形。
小学一年级下册数学第一单元知识点
人教版小学一年级下册数学第一单元知识点：认识图形 一、图形可分为 （1）平面图形 （2）立体图形 1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形 2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球 二、图形的拼组 1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成...
小学一年级数学下学期教学设计
一年级数学下册《图形拼组》教学设计 一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P.27《图形拼组》 二、教学准备:多媒体教学课件、各种图形的纸片、圆纸片、胶水、剪刀 三、教学目标与策略选择: (一)、教学目标: 1、通过剪一剪,拼一拼,摆一摆的实际操作,加深对图形的感性认识,并能用自己...
一年级数学下册单元知识点
一年级数学重点知识简介：认识图形 一、图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形 1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形 2. 立体图形： 长方体、正方体、圆柱、球 二、图形的拼组 1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼 成一个平行四边形，也...
人教版一年级下册数学《认识平面图形》教案
《认识平面图形》教案(一) 教学目标 1.知识技能:通过摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动,使学生能掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征,能够辨认和区分它们。 2.数学思考:在摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动,培养学生的观察、比较、分类、对比、归纳、概括以及动手操作等能力。在活动...