送东阳马生序原文及翻译

我从小酷爱学习。由于家庭贫困，无法获得书籍阅读，常常向藏书的人家借书，亲手抄录，约定日期归还。即便在寒冬，砚台冻得像石头一样硬，手指冻僵无法弯曲，我也从不懈怠。抄写完毕后，急忙送还，不敢稍微超过约定时间。因此，人们大多愿意将书借给我，我得以阅读各种书籍。成年后，更加仰慕圣贤的思想，又苦于没有名师可请教，曾徒步百里，向乡里的学识渊博者求教。老师德高望重，门徒众多，言辞严厉，但我不畏艰难，恭敬地提出疑问，虚心求教。有时被训斥，我更加恭敬，不敢多言，等到老师高兴时，又继续请教。因此，尽管愚钝，我仍有所收获。我求学时，背着书箱，穿着破旧的鞋子，跋涉于深山之中，寒冬腊月，大雪深几尺，双脚冻裂也不觉。回到住所，四肢僵硬，仆人用热水和被子为我暖身，过了很久才缓过来。住在旅店，每日两餐，没有鲜美的食物可食。同学中都穿着华美的衣服，戴着装饰华丽的帽子，佩戴白玉环，佩刀，香气四溢，宛如神人。而我穿着破旧的衣衫，毫不羡慕。心中有求学的快乐，吃穿不如人也无妨。我的学习生活就是如此艰辛。

如今我已年老，尚未有所成就，但有幸成为君子，享受朝廷恩惠，追随公卿，侍奉皇帝，名扬四海。相较之下，那些在太学读书的学生，朝廷提供食物，父母赠予衣物，无需担心寒冷饥饿。他们在宽敞的房间里读书，没有奔走之苦。有老师教导，任何问题都能得到解答，所需书籍皆可获得。然而，如果学业不精，品德未成，不是天赋低下，便是不够专心。难道是别人的错吗？东阳的马生君则，在太学已两年，同辈称赞他的德行。我进京时，他以晚辈身份拜见，写了一封长信，文辞流畅，论辩时温和谦逊，说自己少年时学习刻苦，可称善学者。他即将回家，我特地告诉他学习的艰难。如果他是勉励同乡勤奋学习，那就是我的愿望。如果诋毁我夸耀自己而骄傲，那就不了解我了。

《送东阳马生序》翻译
《送东阳马生序》译文如下：幼时求学经历：我年幼时就非常热爱学习。因为家境贫寒，无法买书来看，常常向藏书的人家借阅，亲手抄录，并约定日期归还。即使天气严寒，砚池中的水冻成了坚冰，手指冻得不能屈伸，我也从不放松懈怠。抄写完后，我总是迅速地将书送还，从不敢稍稍超过约定的期限。因此，人们...

送东阳马生序的原文及翻译
东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。 他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励...

《送东阳马生序》翻译全文
翻译：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说...

《送东阳马生序》翻译及原文
《送东阳马生序》翻译及原文如下：翻译：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，⽆法得到书来看，常向藏书的⼈家求借，亲⼿抄录，约定⽇期送还。天⽓酷寒时，砚池中的⽔冻成了坚冰，⼿指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还⼈家，...

朱熹《送东阳马生序》翻译
翻译：如果你努力学习，在家里也完全可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理.但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身，不能专心读书学习。同时，父子之间，我也不希望日夜...

送东阳马生序原文及翻译
原文：《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序，主要讲述了作者年轻时求学之艰难与勤奋，并以此勉励东阳马生珍惜当下优越的学习条件，努力向学。翻译： 求学经历：我小时候家里非常贫困，没有书可读。只好向人家借书来读，约定十天归还。我常常在寒冬季节，冒着严寒，手冻得不能弯曲，也坚持抄书...

《送东阳马生序》一句翻译,一句译文。
送东阳马生序一句原文一句译文如下：1、原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。译文：我年幼时就非常爱好读书。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。2、原文：录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，...

送东阳马生序原文及翻译
《送东阳马生序》原文及翻译如下：原文：余少时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从...

送东阳马生序原文及翻译
原文： 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。翻译： 前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的态度对所有求学者都很严厉。我站着学生中等待机会，一旦...

送东阳马生序原文翻译一句一译
送东阳马生序原文一句一译如下：1、余幼时即嗜学。我年幼时就爱好读书。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。家里贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家借，亲手抄录，计算着日期送还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。2、天气酷寒时，砚池中的水结成冰，手指不...