4年级语文人教版哪一课有蔚为壮观这个词

四年级语文人教版上册第一课。四年级语文人教版上册第一课是《观潮》文中第一段“每年农历八月十八前后,潮势达到极盛,如万马奔腾,蔚为壮观”。所以四年级语文人教版上册第一课有蔚为壮观这个词。《观潮》是一篇以写景为主的散文,主要描写了被人们称“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象,课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。


4年级语文人教版哪一课有蔚为壮观这个词
四年级语文人教版上册第一课是《观潮》文中第一段“每年农历八月十八前后,潮势达到极盛,如万马奔腾,蔚为壮观”。所以四年级语文人教版上册第一课有蔚为壮观这个词。《观潮》是一篇以写景为主的散文,主要描写了被人们称“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象,课文先写了潮来前江面风平浪...

四年级第一课观潮主要讲什么?
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。

四年级语文书第一课观潮讲了什么?
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。通过介绍钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。

语文四年级《观潮》这课句子与浪淘沙的诗句。有什么相连。
《观潮》是描述钱塘江大潮的蔚为壮观的景象,《浪淘沙》是描述九曲黄河大浪淘沙的景色,共同点都是描述海浪的,都主要突出海浪的波澜壮阔,气势宏伟。

四年级上册语文观潮一课中描写声音的句子 有哪些?
好像大地都被震得颤动起来。浩浩荡荡:原形容人多,水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。山崩地裂:意思是形容响声巨大或变化剧烈。4、霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。风号浪吼:风浪很大,比喻当时情景声势浩大。

小学语文四年级下册《桂林山水》教案及资料
二、学习课文第四自然段。 1.回忆学法。(看图画、读课文、想象情境、体会语句。) 2.用上节课的学习方法自学第四自然段。 3.检查自学效果: (1)课件展示桂林的溶洞。教师简介:桂林是石灰岩地形,所以山上有许多天然形成的溶洞。石灰岩溶洞中,含有碳酸盐类的地下水,顺着岩石裂隙流出,水分蒸发,碳酸盐类沉淀结晶,逐...

没带语文书~求小学四年级上册语文第十课九寨沟生字~加课后第三题词语...
生字:沟 县 图 恰 继 窜 若 敏捷 禽 词语:林深叶茂 诗情画意 高低错落 色彩斑斓 蔚为壮观 憨态可掬 若无其事 异兽珍禽

四年级上册语文九寨沟课件
四年级上册语文九寨沟课件 篇2 教材分析 《九寨沟》是一无教育课程标准实验教科书三年级下册刘训练组的第三篇精读课文。本组课文以“世界遗产”为主题,要求学生通过认真阅读,想象课文描写的情境,留心文章的表达方法,如果有条件还可以搜集相关资料。从单元整体的角度着眼,本课处于精读课文向略读课文过渡的关键位置,应该...

蔚为壮观的出处
《在埃及数骆驼》的第4节、苏教版语文四年级上册第十课《九寨沟》第三小节最后一句话、苏教版语文六年级下册第三课《烟台的海》的第二小节、或课改沪教版2012年五年级第二学期 第34课:《烟台的海》第二节、北师大版2011年第3版六年级下册第七单元“珍惜”《城市的标识》第11自然段第一行。

四年级上册《10、九寨沟》课文
《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第九篇课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于祖国的'山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。文章层次清楚,语句清新,辞藻华美,重墨浓情,易于朗读和背诵。然而,九寨沟的美是说也说不完的,仅仅凭借...