《童年的水墨画》溪边描写动态美的是句子是什么?

“忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”

“人影碎了”意思是鱼儿在上钩的一刹那,文中的“静”被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,溪边热闹起来。

《童年的水墨画》中的溪边这句诗写出了小溪的什么?

《童年的水墨画》中溪边这句诗写出了小溪钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水流动了起来,水中的人影碎了,鱼跳跃着,孩童欢笑着,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。

《童年的水墨画》溪边这一段有动静结合的写法。最后一句写出了快乐的景象。


《童年的水墨画》溪边描写动态美的是句子是什么?
“忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”“人影碎了”意思是鱼儿在上钩的一刹那,文中的“静”被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,溪边热闹起来。

童年的水墨画描绘了哪三幅画面 童年的水墨画描绘了什么画面
《童年的水墨画》这首诗描绘了三幅画面:溪边钓鱼、江上戏水,林中采蘑菇,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面;同时也表现了童年生活的快乐和美好。《溪边》垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾...

课文用生动鲜活的语言表现了孩子们在溪边钓鱼?
描写了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。《童年的水墨画》是人教版小学语文三年级下册第六单元第2课,这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头。

溪边描绘了一幅什么样的童年水墨画
《童年的水墨画》“溪边”描绘了一幅充满生机和活力的画面。“溪边”是人教版小学语文三年级下册第六单元第1课《童年的水墨画》的其中一个小标题,这首儿童诗有“街头”、“溪边”、“江上”三个小标题。“溪边”写出了小溪的静,清澈,运用了拟人、比喻的修辞方法,把溪水比作镜子和绿玉带,写出了溪...

童年的水墨画溪边这一段用动静结合的写法,最后一句写出了什么样的景象...
《童年的水墨画》溪边这一段有动静结合的写法。最后一句写出了快乐的景象。

童年的水墨画江上描写了怎样的画面?
《童年的水墨画》江上描写了这样的画面:我在静静的溪边看到碧绿的垂柳。水清如玉带的小溪,一个孩子正在钓鱼。鱼儿上钩的一刹那,孩子手忙脚乱,溪水动了。人影碎了,鱼跃人欢,溪边热闹起来了。一群孩子在江中戏水,他们是那样调皮,那样欢快。像小鸭子一样跳入水中,挥动的胳膊拨水嬉戏打着水仗,他们...

童年的水墨画 溪边作者通过优美的语言勾勒出一幅什么图?
《童年的水墨画》——溪边江上林中,就是一副很童趣的画面。溪边——我在静静的溪边,看到了屡屡的垂柳和平如玉带的小溪,一个孩子正在钓鱼;鱼儿上钩的一刹那,孩子手忙脚乱;溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,溪边热闹起来了。江上——我在清清的江上,看到了一群正在江中游泳、戏水的孩子,他们是...

童年的水墨画,溪边、江上、林中三首小诗表达了作者怎样的思想感情。
分别以 “溪边”、“江上”、“林中”为题,表现了儿童极富情趣的生活,似一幅幅水源墨画般美丽, 展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。《街头》──读《水浒传》的孩子,那样的专注,尽管马路街头是那样的喧闹,却丝毫不能影响他,对时间的推移也浑然不觉。

童年的水墨画一共描述了三幅画面分别在江上河边林中表现了童年生活的什...
童年的水墨画一共描述了三幅画面分别在江上河边林中表现了童年生活的纯真、活泼和欢乐。《溪边》人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象;《江上》戏水的孩子,那样的调皮,一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写,给人以鲜明的形象感;《林中》描写了雨后的树林里孩子们采蘑菇的欢乐...

童年的水墨画溪边改编成一个简单的故事?
《童年的水墨画》溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了。钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然,扑腾一声,人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。故事——春天,柔嫩的柳条在春风的吹拂下摇摇摆摆,仿佛爱美的姑娘在溪边梳妆打扮。静静流淌的溪水像一条绿玉带,沿溪边行走的人,...