秋天的雨课后第三题怎么写如下：
1、秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。
2、秋天的雨藏着好闻的味道。
3、秋天的雨吹起小喇叭。
《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文，作者是陶金鸿，朗读人是张蕾。这一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点。
从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
课文原文：
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨课后第三题怎么写?
秋天的雨课后第三题怎么写如下：1、秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。2、秋天的雨藏着好闻的味道。3、秋天的雨吹起小喇叭。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文，作者是陶金鸿，朗读人是张蕾。这一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特...
三年级语文秋天的雨课后第三题怎么写
三年级语文秋天的雨课后第三题怎么写如下：一、课文从三个方面写了秋天的雨，和同学交流你最感兴趣的部分。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票；它把金色给...
秋天的雨课后第三题怎么写
三、根据课文内容，把下列词语连接起来。小喜鹊、挖个树枝、睡大觉、小松鼠、衔来、松果、造房子小青蛙、找来、地洞、当粮食 四、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。1、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意 把秋天的大门打开了。2、秋天的雨，有...
秋天的雨课后第三题怎么做
秋天的雨课后第三题怎么做如下:根据课文内容，把下列词语连接起来:小喜鹊-挖个-树枝-睡大觉;小松鼠-衔来-松果-造房子;小青蛙-找来-地洞-当粮食。正确答案是：小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食；小青蛙挖个地洞睡大觉。文章介绍：《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文，...
秋天的雨课后第三题仿写句子
秋天的雨课后第三题仿写句子如下：一、秋天的雨带来的美景 秋天的雨水滋润大地，给大自然增添了一抹生机。雨滴洒落在枯叶上，形成了独特的音乐，仿佛整个世界都被包裹在宁静中。雨后的空气清新宜人，经过雨水洗涤的街道和树木闪烁着晶莹的光芒，给人一种宁静而美丽的感觉。二、秋天的雨勾起的回忆与情感 ...
三年级秋天的雨仿写句子课后第三题
8. 大雁、棕熊、蛇等动物都在准备过冬。9. 秋天的雨，给大地带来了丰收，给人们带来了水果的盛宴。2. 秋天的雨，沙沙作响，吹走了炎热的夏天。3. 它如同画家，挥洒着色彩，将世界变得更加美丽。4. 黄色的菠萝，绿色的苹果，金色的稻谷，都在雨中闪耀着光芒。5. 葡萄更是五颜六色，如同彩虹般灿烂...
阅读课后第三题,想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照例句,用几句...
1、它把红色给了苹果，红红的苹果挂在枝头，像一个个红色的小灯笼，增添了秋天的喜庆。2、它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。3、它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。4、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚...
《秋天的雨》课后小练笔仿写:秋天的雨有什么特点?
这是三年级语文上册《秋天的雨》课后小练笔仿写，作者以秋天的雨为主线，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。仿写句子的基本要求 1、内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的...
第六课秋,天的雨,课后练习题,想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢照样 ...
1、秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一盏盏灯，照啊照啊，照出了秋天的光芒。2、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。3、秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。4、秋天的雨把橙红色给了果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘...
秋天的雨第二课时教学设计
1、搜集一些描写秋天的词句。 2、把秋天的景物画下来。 3、和爸爸、妈妈一起去秋游,亲身体验一下秋天的美景,并记录下你的感受。 秋天的雨第二课时教学设计 篇2 教材分析: 这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋...