不积跬步,无以至千里“跬”的意思

在古代,"跬"象征着微小但不可忽视的进步,一步半步的积累能累积成千里之遥。这句话出自荀子的《劝学》,强调了积累与持续努力的重要性。如同积土成山,积水成渊,积累善行可以培养美德,只有不放弃每一步,才能从千里之外的成功。荀子通过骏马与劣马的对比,生动地说明了持之以恒的力量。战国时期,诸子百家争鸣,荀子作为儒家代表,他创作《劝学》来强调后天学习的至关重要性,不论天赋如何,持续的学习和实践才能成就大事。这篇文章的主旨在于阐述学习的理论和方法,鼓励人们从小处做起,坚持到底,展现出先秦散文的高超水平。


不积跬步,无以至千里什么意思
翻译:所以不积累半步,就无法走到千里远的地方.(与后面的“不积小流,无以成江海”一样,都是说知识积累的重要性)注:跬:古代计量单位,相当于"半".

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”怎么读?
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上 食 埃 土 ,下 饮 黄 泉 ,用 心 一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”字义:跬(kuǐ)半步,...

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》的意思
【第二部分】从“积土成山,风雨兴焉”到“安有不闻者乎”。这部分主要告诉我们学习得锲而不舍。荀子又用了“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”来做比,告诉我们如果不一步一步地积累,就无法到达千里之远,不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海,所以,如果我们不一点一点地...

不积跬步,无以至千里“跬”的意思
在古代,"跬"象征着微小但不可忽视的进步,一步半步的积累能累积成千里之遥。这句话出自荀子的《劝学》,强调了积累与持续努力的重要性。如同积土成山,积水成渊,积累善行可以培养美德,只有不放弃每一步,才能从千里之外的成功。荀子通过骏马与劣马的对比,生动地说明了持之以恒的力量。战国时期,...

不积跬步,无以至千里,什么意思?
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。全句的意思是:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。不积跬步,是一个汉语成语。跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。指一...

荀子《劝学篇》上写着:不积跬步,无以至千里。所谓的跬步相当于多少厘米...
古代的人对跬步的规定可能有其他依据,但现在主流的说法是当时找多人迈步测量后,平均得到的步长,这是推论比较具有可行性。海岛算经、九章算术中都可以推测出5步3丈,一里300步180丈。1丈10尺,1尺10寸的度量单位。但具体到每个朝代时期可能又有所不同。但算书上的内容应该比较确实,毕竟古人在学术...

不积跬步何以至千里出自于哪里?
原文应是:不积跬步,无以至千里 跬步即是半步,走路时,抬一次脚为跬,抬两次脚为步,跬步形容很微小的距离,从而“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”出自荀子的《劝学》,意在奉劝世人积少成多,聚沙为塔。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”是什么意思?
整段翻译:不积累一步半步,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。比喻积累的作用,通过一件件小事来充实、丰富、完善自己。可以说学习工作贵在不断积累。解释:跬(kuǐ ):古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”,跨两脚为“步”。无以:没有用来……的(办法)简介:...

古人云:不积跬步,无以至千里。什么意思?
荀子在《劝学篇》说:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。也就是说,千里之路,是靠一步一步走出来的,没有小步的积累,是不可能走完千里之途的。引申开来,就是做事要脚踏实地,一步一个脚印,不畏艰难,不怕曲折,坚忍不拔地干下去,才能最终达到目的。其实在这个世界上,做什么...

不积跬步,无以至千里的跬念什么呀?
◎ 一时的,眼前的:~誉(近誉,一时的好名声)。详细字义 〈名〉(1) (形声。从足, 圭声。本义: 古代的半步) 古时称人行走, 举足一次为跬, 举足两次为步, 故半步叫“跬” [half a step or short step]故不积跬步,无以至千里。——《荀子·劝学》(2) 又如:跬行(举足而行);跬步(...