正确用法：得。
使用方式区别：
的：在定语后面写作“的”。
得：在补语前写作“得”。
得、的区别：含义不同、用法不同、侧重点不同
一、含义不同
得
[ dé ]
1、得到（跟“失”相对）。
2、演算产生结果。
3、适合。
4、得意。
5、完成。
6、用于结束谈话的时候，表示同意或禁止。
7、用于情况不如人意的时候，表示无可奈何。
8、助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）。
9、用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）。
[ de ]
用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）。
的[ de ]
1、用在定语的后面。定语和中心词之间是一般的修饰关系。定语和中心词之间是领属关系。
2、用来构成没有中心词的“的”字结构。代替上文所说的人或物。指某一种人或物。3、这个用法限于过去的事情。
4、用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。
5、用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思。
6、用在两个数量词中间。
二、用法不同
得
得，用在说明动作的情况或结果的程度时，说明的词语与被说明的词语之间，后面的词语一般用来补充和说明前面的情况。
比如：跑得飞快、跳得很高、显得高雅、显得很壮、馋得直流口水、跑得快、飞得高、走得慢、红得很......得通常用在动词和形容词(动词之间)。结构为动词( 或形容词) +得+形容词( 动词或副词)。
的
的，一般用在名词和形容词的后面，用在描述或限制人物、事物时，形容的词语与被形容的词语之间，表示一种描述的结果。
如：“漂亮的衣服”、“辽阔的土地”“高大的山脉”。结构一般为名词(代词或形容词) +的+名词。如，我的书、你的衣服、他的孩子，美丽的景色、动听的歌曲、灿烂的笑容。
三、侧重点不同
得
得：用在动词后面，表示动作已经完成(多见于早期白话)。
的
的：用在定语的后面。
定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事。
“的”、“得”、“地”的用法是什么?
二、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。三、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。“的、得、地”的用法归纳起来是：形容词 +『的』...
怎么区分“的、地、得”的用法?
2、“的、地、得”的不同之处。吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、“得”的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性...
三个“的地得”用法有何区别?
高兴得手舞足蹈,痛得直冒冷汗.\\x0d\\x0a第五,所有的标点符号前面一律用“的”.例如：这本书是我写的.这支笔是他的.\\x0d\\x0a第六,记得先看de的后面,再看de的前面.\\x0d\\x0a总之就是“怎么样的东西,怎么样地干什么,干得怎么样”.区别三个“de”很重要,看书写话时要特别关注.
得的用法和区别?
结构：名词、代词、形容词 + “的” + 名词。例子：老师（名词）的教鞭（名词）。我（人称代词）的妈妈（名词）。可爱（形容词）的小鸟（名词）。“得”用法 “得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的。结构形式一般为:动词+得+副词，用以补充说明“得”前面的动作怎么样...
的得地是什么用法和区别?
“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂。一、侧重点不同 1、的：仅限于过去使用。2、得：这意味着动作已经完成了（更常见于早期的白话文）。3、地：专注于想法或行动的活动领域。二、不同用法 1、“...
“的、地”和“得”三者的用法有何区别?
“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词，并无实际的意思也不能单独使用，三者的区别在于用法不同。1、“的”是定语的标记，一般用于主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：他是一个长相帅气（形容词）的...
“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
“的”在不同读音下，含义各异，如de用作定语，dí表示真实，dì指箭靶，dī专用于特定情况如“的士”。“得”作为助词，表示获得或需要，同时在动词后有表达动作结果的作用，如“听得津津有味”。“地”主要用作状语，强调动作的方式，如“吃惊地看着”。最后，它们的用法各有侧重：“的”强调修饰...
的和得的用法区别 的和得的用法介绍
1、意思不同 （1）的：用在词或词组后表明形容词性：美丽的。代替所指的人或物：唱歌的。表示所属的关系的词：他的衣服。助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应：这句话是很对的。副词尾。（2）得：用在动词后表可能：要不得。拿得起来。用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或...
“的地得”的区别
比如：看了这场电影，她激动得哭了。看了这场电影，她激动地哭了。这两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同。前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明。后一句主要是陈述“哭了”，“激动”是对哭的样子的修饰，因此两句用了不同的“de”。三、用法不同 “的”前面的词语...
“的,地,得”这三个有什么区别和用法
"地"用于修饰动词，表示动作的方式或程度，常跟在动词前面，如“拼命地逃”、“疯狂地咒骂”、“严密地注视”。三、"得"的用法和区别："得"用于表示动词的结果或程度，常跟在动词后面，如“走得很快”、“踩得稀烂”、“疼得直叫唤”。它连接的是形容词性词语，用来补充说明动作的结果或程度。