“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书。
“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手。
“得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂。
一、侧重点不同
1、的：仅限于过去使用。
2、得：这意味着动作已经完成了（更常见于早期的白话文）。
3、地：专注于想法或行动的活动领域。
二、不同用法
1、“的”前面的词通常用来修饰和限制“的”后面的事物，以显示“的”后面的事物是怎样的。
2、“得”后面的词通常用来补充“得”之前的动作。
3、“地”前面的词一般用来描述“地”后面的动作，并显示“地”后面的动作是怎样的。
三、标记不同：
1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。
2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。
3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。
一、区别
1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。
2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。
3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，
二、用法
1、“的”
用法结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。
如：好吃的食物、晴朗的天空、美丽的女孩、可爱的小朋友、温暖的阳光、颤巍巍的双手、饱经风霜的面庞。
2、“地”
结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。
如：迅速地奔跑、紧张地注视着前方、淡定地往前走、哗啦啦地下着雨、快乐地笑、疯狂地摇摆。
3、“得”
结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。
如：跑得慢、吃得很撑、安静得连根针都能听得见、打呼噜打得很响、笑得弯了腰、吓得哭了。
扩展资料
的得地使用时的注意事项
1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì、dì、dé，虚词则一律念轻声de。
2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用，则为实词，就按实词来读音和使用；如在句子中仅起辅助作用，便为虚词，应按虚词的读音和使用来处理。
3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如：他们的关系处理得很好，同学之间的友谊也迅速地融洽了。
在这一复句中，前一分句的“很好”，通过“得”构成谓语动词的补语，说明“怎么样”。此处的“得”，不起实体表义作用，仅处从属地位，应读de。
但如将它写成同音虚词“的”或“地”，那“的”既不表示“目的”，“地”也不指“土地”，其词语之间不仅关系混乱，其表意也谬误了。同样，后一分句中的“地”，也不能写成“的”。
参考资料来源：百度百科-的 （汉语文字）
参考资料来源：百度百科-地 （汉语汉字）
参考资料来源：百度百科-得
的得地的区别及用法及口诀表
一、区别 1. “的”前的词语用来修饰、限制“的”后的名词，说明名词的特征。2. “地”前的词语用来修饰、限制“地”后的动词，描述动词的方式。3. “得”后的词语用来补充说明“得”前的动词或形容词的结果或程度。二、用法 1. “的”的用法：修饰、限制的词语+的+名词。例如：美丽的风景、...
的得地的用法和区别
1、的：用在定语的后面。“的“的后面跟的都是表示事物名称的词或词语。定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他～玩笑。2、得：用在动词后面，表示动作已经完成。“地“后面跟的都是表示动作的词或词语。3、地：结构助词，用在...
的得 地三个字的用法与区别
三个都是助词，区别主要在于用途不同，的：用于定语后，接名词。地：用于状语后，接形容词和动词。得：用于谓语后，接副词。1、的：结构助词，多用在定语或形容词的后面，表修饰，一般说明某物与某人的关联，如良好的习惯，优秀的学生。2、得：一般用于动作词语后面，用在动词、形容词和表示状态、...
的,地,得的用法有何区别?
“的”“得”“地”用法如下：1、的，用于定语后面，比如，漂亮的书包。这里，中心词是书包，漂亮是修饰中心词书包的定语。2、地，用于状语后面，比如飞快地跑。这里，跑是中心词，飞快修饰跑，为状语（表示谓语动词的状态）3、得，是补语的标志，比如，他吃得很饱。这里很饱是补充说明中心词“吃”...
“的”、“得”、“地”的用法是什么?
三、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。“的、得、地”的用法归纳起来是：形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 \/ 香喷喷的饭菜；副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听\/ 仔细地看 \/ 玩了命地吃；动词 + 『得』 +...
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用法口诀 的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地...
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