是的。语文书文言文课下注释的“同”什么和“通”什么是一样的,都是指通假字。
通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代。
例如:“亡”同“无”,也可以说“亡”通“无”
“说”通“悦”,或说“说”同“悦”等
意义相近不相同,我自己经过思考认为:
“同”和“通”的都是通假字没错。但是意义有区别,应该从通假字产生原因中找解释。
本人认为,通假字是古人作文时因为某种原因故意或无意为之:
1、比如避讳某字(比如皇上名字、长辈名字、政治敏感汉字必须避讳)就用同音字、形近字代替,然后逐渐约定俗成通假字,就不论避讳与否了,互相通假,可是到了现代文字发展,二字又往往不通了,造成学习负担,不过为了理解,必须学会。因为当时二字均存在所以为“通”。
2、比如古人作文写了别字,或者文章流传中被错误抄印成别字,后人为了尊重起见,不能随便羞辱古人,便说二字古时通假。因为当时二字均存在所以为“通”。
3、比如古人作文时发现文字不够用的,不能表达自己的情感,就造一个字来用。后来文字发展时,那个意思的字有了,却和他造的那个不同,但意思相同。因为这两个字当时不是同时存在所以为“同”。
4、可能还有其它原因。愿意闻听各位教诲指导。
因此,有必要让学生记牢“同”“通”,考试时严格来讲不容模糊。
文言注释中“通”和“同”的区别是什么?
综上所述,纵观文言文注释,“通”与“同”真相已大白:“通”是表示通假,前后两字词义毫无联系;“同”是表示某字与另一个字意义相同,“同”前后的字一般是古今字或异体字。因此,在阅读文言注释时须切实注意,对一些古诗文作注时“通”和“同”混用现象,应加以纠正。参考资料:http:\/\/hszxx....
通假字的解释中“同”和“通”有什么区别
“同”与“通”的区别:“同”是指古代的很多异体字,“通”一般是指狭义的通假字。1、通:表示通假字,是指“写错或印错的字”通“作者本来要写的字”。如:在现在课本中出现的“a本来写作b”,则a为通假字。2、同:表示古今字,即“文中的古体字”等同于“现代汉语中的某字”。表示异体...
语文书文言文课下注释的“同”什么和“通”什么一样吗?
是的。语文书文言文课下注释的“同”什么和“通”什么是一样的,都是指通假字。通假字,是泛指中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代。例如:“亡”同“无”,也...
语文课本在解释通假字时有时说A通B,有时说A同B.它们有什么区别?
“通”与“同”在文言文中的注释中常见。以现在的语文概念,一般是没什么区别的,“同”和“通”表的是“与...字通用(同用)”用“通”的情况一般都是指通假字,比如《愚公移山》中的“河曲智叟亡以应”中“亡”通“无”。而用“同”字时则是指它们之间使异体字或古今字(如“莫”与“暮”...
文言文注释里。某字“通”某字,和某字“同”某字有什么区别
基本上是一个意思 都表示通假字 可以共同
文言文注释不同
其实,我倒认为,我们现代人未必知道古代人真实的想法,无论是课本上的“标准”翻译,还是自己的理解也许都不是“真正”的理解,只是每个人依照自己的经历和对世事理解加以“翻译”的。可是考试就是考试,一个字就是一分就是命的转变呀···(此处可有不同) 3. 文言注释中“通”和“同”的区别是什么 文言文注释...
文言文注释里面写的“某字同某字”是通假字吗?还是只有“某字通某字...
都是通假字
文言文注释里会有一个字同另一个字 那读这个字是读原来字读音还是同
读原来字读音,除非指出是音同。一般注指的是原字跟注的字意思相同。
古注常识
5.古注中传注体的特点 中国古代儒家典籍有"经"和"传"之分."经"指古书原文,"传"是后人作的,又叫"传注",是对经书的解释.传注体指的是给古书所作的注释的体式.一般随古书正文刊行,附于相应的原文之后. 二、传注体的类型 从不同的角度分类,可以把传注体分为不同的类.从注释对象划分,可以分为注和...
高中文言文注释电子版
⑧说:通“悦” 《荆轲刺秦王》课文注释:(1)秦王必说见臣:说,同“悦”。说见:高兴地接见。 (2)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意:穷:走投无路,犹如“追穷寇”之“穷”。古代缺少衣物钱财一般叫贫,不得志、无出路叫穷。 困,困窘。樊将军“父母宗族,皆为戮没”,“秦王购之金千斤,邑...