学习的意义：满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。
人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。
学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代。
扩展资料
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
学习是未来发展的敲门砖，学习还可以潜移默化影响整个人的气质和整体。学到的东西，看的书都在一点一滴地改变着你，过程很慢但一直存在，时间久了后才能看出来区别。
与两位同龄人但接受教育学习程度不同的人聊天，先与清华北大的大学生聊天，又和一位只上了初中就出门打工的人聊天给人的感受是完全不同的，这就是学习的潜移默化特点。两个人的三观、学识、看问题的角度截然不同，而且更明显前者要比后者看问题的角度更全面，想法也更多。
高考的意义
高考只是人生极短的一个片段，但它是一个重要片段。不可否认，对于一些社会底层而言，高考是他们改变命运最重要的一次机会。
虽然高考不可能决定人的一辈子，日后的人生还要面对无穷无尽的考验，但在这样一个公平竞技的起点，未来人生能够打开一扇新的大门，这是绝对平等的机会，对每一个人都不存在差别。
高考不仅是一场考试，也为人才晋升、社会选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途，
而高考提供了一个公平竞技的平台，身份、地位、财富的作用统统屏蔽，知识学习成果得到直接反映，也使得万千学子的教育晋升通道变得透明，社会晋升的机会也是人人平等。
谈学习
一
人不可不学，否则无以立足于世。
目前而言，学习的重要目的有两点：一是提升生活的品质，二是提升自我的修养。
为物质而学，这是基础，其意义也不言而喻——维持自身的存在，并使自己更好地活着。
为精神而学，这是升华，意义便在于获得智慧而拥抱幸福。
通常而言，人的境界，在初生时差异并不明显；拉开距离的，正是后天的学习。
而学习，却不仅仅是读书——须知“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。所以，并非是圣贤之书读得越多，境界便越高；而是境界越高，便越重视圣贤之书。
二
在圣贤看来，学习的主要目的，便是不断完善自己；而世人所热衷的功名富贵，都属其次。诚如《朱子家训》所言：“读书志在圣贤，非图科第。”
学习比圣贤刻苦的人，比比皆是；而两者成就的差异，主要源于学习目的的不同。目的与圣贤相同的人，不胜枚举；而其未能登大雅之堂，主要在于毅力不足。
常言道：“先做人，后做事。”唯有具备非凡的道德修养，方能在事业上登峰造极。而那些德行乏善可陈的人，纵使功名富贵冠绝一时，也终为君子所轻视。
对于学习，儒道两家更多谈及的，分别是匡过和寡欲。愚以为，今人若能以对功名富贵的热衷，而追求道德仁义，圣贤必将辈出。
现阶段我认为学习是增进自己价值的一种渠道，也是提高社会价值的渠道，在社会这大潮流里学习是必不可少的，如果不够努力学习，会被社会所淘汰，如果你不好好学习，将来找工作什么的就能难，别人很轻松的赚到钱，你累死累活赚到一些钱。别人看问题看的很通透，处理事情也很有条理，能及时的调节自己的心情让自己开心，也可以减少不必要的心理疾病，增加一些排解烦恼的方法，这些都是需要学习的，不是谁生来就会。学习不仅能丰富人的精神，也能带给人由内而外的自信和底气。
学习的意义其实就是说的探索未知，因为懂得了很多，所以感觉大千世界，是如此奇妙，进一步激发乐趣，更加愿意学习，其实这些都是概念性的东西，如果说学习的最基本意义，当我们生活中缺少什么的时候，通过学习而得到了，这就是最有益的事情，比如没有工作，由于学好了一门艺术或者一门技术，亦或者是获得了一个文凭，得到了一个好的工作，有了一定的收入，能够过上不错的生活，这就是它的意义，每个人的要求是不一样的，起点也不同，因此学习的意义，具体描述是不一样的，但无用质疑的是，学习一定是对人类有用的，它能使人变得更加智慧，更加聪明，对人的生活质量有很大的改善，希望终身学习学得越来越好，实现自己的价值，加油
锻炼自己的逻辑思维能力，丰富自己的生活和社会等各方面知识 是为以后步入社会打好坚实的基础！
学习者必须具有有意义学习的心向。即积极的将新旧知识关联起来的心向。有意义学习的心向，是指积极主动地把符号所代表的新知识与学习者认知结构中原有的适当知识加以联系的倾向性。它类似于学习动机和学习积极性这类东西。
学习者没有有意义学习的心向，就只能依靠强记硬背，那么，即使面对有潜在意义的材料，有意义学习也不可能发生。
换句话说，学习者必须积极主动地使具有潜在意义的新知识与其认知结构中有关的旧知识发生相互作用，结果，旧知识得到改造，新知识就被掌握，获得实际意义，即心理意义。
学习有什么意义?
答：2、 提升自我 在现代社会发展中，成绩并非唯一的出路，但学习却是我们一生所要追求的事情。学习是每个人成长道路上的启明灯，不仅为我们提供了丰富的精神食粮，还陶冶了情操，使我们知道该如何成为一个高质量的人，可以通过学习不断认知自我、提升自我。3、 开阔眼界 读万卷书，行万里路。学习可以为我们...
正确认识学习的意义有哪些?
答：2.学习是丰富人生的需要。一个人物质上的贫穷不可怕，可怕是脑袋里的贫穷。没有学习的人生如同干涸的沙漠，生命里寻找不到一丝绿色，是一望无际的贫瘠与荒凉。学习的真正意义，是为了丰富自己，提高人生的境界。3.学习是实现理想的途径。理想的实现不能依靠幻想，而是实实在在的努力，而学习就起到了...
学习的意义和作用是什么?
答：学习意义：获得知识、培养技能、产生认知。学习的作用：学习是用来明智的，是用来开阔眼界的。你学到的具体知识在将来不一定有用，但是可以使你明白更多的道理，成为一个有积淀有智慧的人。假如没有知识，你看待世界的眼界会很窄。通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能...
学习对我们来说有什么意义
答：学习对我们来说有的意义如下：1、增加知识和技能：学习可以帮助我们获取新的知识和技能，从而更好地应对生活和工作中的问题和挑战。2、提高竞争力：学习可以让我们更加有准备地应对竞争，提高自己在职业和学术领域中的竞争力。3、开阔视野和思维方式：学习可以让我们了解不同的文化和观点，从而拓展我们的视...
学习的意义是什么?
答：学习的意义是通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能。是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。学习[ xué xí ]释义：1、通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，...
学习有什么意义呢?
答：学习是人类获取知识、提高技能、增强能力、拓展视野的重要途径，具有以下意义：1. 增长知识：学习可以帮助我们获取各种知识，包括科学、文化、历史、艺术等方面的知识，让我们更加全面地了解世界。2. 提高技能：学习可以帮助我们掌握各种技能，如语言、计算、写作、绘画、音乐等，让我们更加熟练地应对生活和...
学习的意义 学习的意义介绍
答：1、学习的意义是通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能。是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。2、通过学习掌握了许多知识，一方面大脑得到活跃，不会老；另一方面，学到的知识可以保养自己活到老。学习是人类区别于动物的主要标志，也是人类作为高等...
学习的意义
答：学习是一种不断追求知识和技能的过程,能提高个人素质,增强竞争力,实现自我价值。同时,学习也是社会进步和发展的需要,只有不断学习才能跟上时代的步伐。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/756074944033431292/answer/4521273072 新浪微博 微信扫一扫...
不断的学习有何意义?
答：5.实现梦想：对于许多人来说，学习是实现梦想的重要途径。通过学习，我们可以获取实现梦想所需要的知识和技能，从而实现自己的梦想。6.保持年轻：学习可以帮助我们保持年轻的心态。随着年龄的增长，我们可能会觉得自己的知识结构变得陈旧，但是通过学习，我们可以不断更新自己的知识库，保持年轻的心态。
学习的意义是什么
答：目前而言，学习的重要目的有两点：一是提升生活的品质，二是提升自我的修养。为物质而学，这是基础，其意义也不言而喻——维持自身的存在，并使自己更好地活着。为精神而学，这是升华，意义便在于获得智慧而拥抱幸福。通常而言，人的境界，在初生时差异并不明显；拉开距离的，正是后天的学习。而学习...