怎样正确用电视和电脑等媒体的问题读书笔记

我发言的题:正确利用电视,网络等 我的主要观点:首先,我们要学会分析消息的可靠性和真实性,不要盲目的追捧媒体效应,众口铄金,对于一些有害的信息,我们应该杜绝,必要的时候可以用法律手段来保护自己,比如,如果有媒体故意散布谣言编造虚...

怎样正确利用电视,网络等媒体的问题

1 任何事物都是双刃剑
2 利用好的,避开不利的,正确用电视网络来学习新知识,与外面的世界交流,提高生活质量

如今,电视已经走进千家万户,所以:小学生要不要多看电视,已经成为我们现在所关注的话题了.
我觉得小学生多看电视好。电视是认识世界的窗口,小学生多看电视,可以及时了解国内外的大事,并且可以开阔视野,增长知识,丰富自己的课余文化生活. 再说,我们在学校学习很紧张,回家后,放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。特别是回家以后看一些知识性的节目,可以帮助我们了解事件的时代背景,帮助我们理解课文.
说道看一些知识性的节目,我到可以为大家介绍一个,它就是>.
《百家讲坛》是中央电视台2001年7月9日开播的汇集名家名师的讲座式栏目,栏目宗旨为:建构时代常识,享受智慧人生。节目内容涉及人文科学、自然科学、社会科学。选题范围包括大学通选课、选修课精华;名校有影响的专题讲座、主题演讲;社会各界学者、名流的精彩演讲。选择目前大家最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题。它的形式不拘一格,学理性与实用性并存,权威性与前卫性并重,追求学术创新,鼓励思想个性,强调雅俗共赏,重视传播互动。
怎么样,同学们听了我的介绍后,是不是觉得这个节目很好呢?
但是,每天我光看这个就需要一个多钟头呢. 不过话说回来,如果我们把时间用在这个上面,也是很好的 .
最后,我想说,我还是觉得小学生多看电视好.


如何正确利用电视,网络等媒体
换句话说,在我看来不看电视是不怎么好的,因为除了在学校里了解知识,还可以在电视上了解一些其他的知识。如果你不看电视的话,那你就会比那些看电视的人少了许多了解知识的机会,看电视对你的帮助是很大的。。 如果电视不好,为什么还会有人发明电视机,还会有那么多的人学电视的技术和知识,这也证明电视是好东西。

该怎样正确利用电视、网络媒体等的问题进行讨论或辩论
这个问题有着重要的意义,尤其是对于成长中的孩子、自控力不足的年轻人来说。综合我6年来在电脑、网络、软件领域混迹的经验,形成一下看法:首先:不可否认的是,网络给我们带来的极大的便利、促进了时代的前进步伐——办公自动化、产业信息化、资源共享化,电子商务、电子政务、国防等成百上千的领域。...

就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题,写一份发言稿。
权威性与前卫性并重,追求学术创新,鼓励思想个性,强调雅俗共赏,重视传播互动。怎么样,同学们听了我的介绍后,是不是觉得这个节目很好呢?但是,每天我光看这个就需要一个多钟头呢. 不过话说回来,如果我们把时间用在这个上面,也是很好的 .最后,我想说,我还是觉得小学生多看电视好....

就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题,写一份发言稿。 搜集的信息
就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题,写一份发言稿。老师们,同学们:大家好!我今天演讲的题目是:正确利用网络,做文明的网民。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,不断发展的因特网使我们的生活多彩,网络信息传递速度之快,知识容纳量之大,方式之灵活以及网络的趣味性对人极具诱惑力,也把...

我们怎么正确利用网络,电视等媒体?
此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会...

怎样正确利用电视 网络等媒体
促进思维的发展,培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。

怎样利用电视网络等媒体的问题做手抄报
发言稿题目:要确使用网络媒体 主要观点:我要确使用媒体获取我用信息 搜集信息:确使用媒体获信息更信息规范确即信息代我责任义务要 别用媒体所利用确获取信息知识

我们经常从电视或网络上获取信息,但这些媒体如果使用不当,会有哪些不...
3、也可能是电视机系统有问题导致看不了电影,可以重启一下电视机来解决,必要时可以考虑将电视机系统还原为出厂设置状态或升级到最新版本来解决媒体信息是铺天盖地的多,这时就需要有清晰的思路和头脑来判断真伪或有用还是无用的,有些负面的消息确实会影响人的大脑思维,反而起到坏的鼓舞作用。所以尽量...

怎样正确使用电脑网络等媒体 急~
随着计算机的诞生和日益普及,从80年代初开始已逐渐形成一种新的文化——计算机文化。而随着网络的诞生和迅猛发展,进入20世纪90年代以后,“计算机文化”的老提法已被“信息文化”或“网络文化”这类新提法所取代。根据目前国内外大多数计算机教育专家的意见,衡量“信息文化”或“网络文化”素质高低的依据...

如何处理使用多媒体设备教学时常见几个问题
因此,老师们在使用多媒体的过程中,多多留意一些常见问题的解决方法是非常必要的。近年来我在多媒体维护的过程中留意到,老师们经常会遇到一些相同的小问题,其实处理起来也很方便,于是归纳出来与老师们分享,算是抛砖引玉,希望大家多多关注、探讨、积累多媒体使用中常见的问题及处理方法。问题1:电脑...