爬山虎的脚好词好句摘抄10句如下：
1、在房屋的墙上面，房顶上，在花园的栅栏上，篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是爬山虎。别看它很平凡，可浑身是宝，到处都有美丽的亮点。
2、爬山虎一直绿，四季都展现魅力，它是四季的礼物，是永恒、美好、明灿，流啊流，流完整个世界，不粗俗，不艳丽，只有淡淡迷人的平凡。
3、每当微风轻轻滑过爬山虎时，爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，接连不断，好似一个接一个的波浪，凑成了一个绿色的海洋。
4、到了秋天，它的叶子变成紫红色的了，从远处看，像一条紫红色的裙子穿在了墙上。
5、春天爬山虎是淡绿色的，它爬在墙上像给墙穿上了一件美丽的“绿花衣”。
6、远远望去，一墙绿油油的爬山虎，像绿色绒毯挂在墙上。
7、远远望去，爬山虎像顽皮的小孩在向上爬，又像红色的彩霞，荡起一阵阵波浪，好像在欢迎秋风姑娘的到来。
8、夏天，爬山虎像汹涌的海浪，一层一层的，碧绿碧绿的。
9、墙角下，有一片淡淡的绿，一条条绿色的丝带从墙角顺着墙顶延伸，像一块翡翠镶嵌在白玉中，格外美丽。
10、爬山虎犹如碧玉一样，绿得那么沉郁。
爬山虎特征：
1、落叶植物，爬山虎的特征表现在品种上。，爬山虎属于落叶藤本植物，其叶片在春夏季节为绿色，秋季就会变为黄色，而冬季来临时，叶片就会干枯掉落，只留下光秃秃的藤蔓。
2、攀援性强，爬山虎是攀援植物，其攀援性很强，可以在水泥、岩石以及木材等多种材料制成的墙面上攀援生长，且叶片下面的根系会深扎在墙面的孔隙处，并逐渐木质化，不容易扯断。
3、养殖方法：在养殖爬山虑的过程中，可以为其提供无污染的天然水，以及均衡的氮磷钾肥料，提高植株的生长速度，还要为爬山虎提供全天候的自然光照，让植株叶片保持翠绿。
爬山虎的脚课文原文
1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点。 2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 3、学习生字、词语,积累好词好句。 课文《爬山虎的脚》说课稿 一、 说教材 《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的`一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中...
《爬山虎的脚》教案教学目标是什么
通过读课文《爬山虎的脚》，我们可以体会到，作者对爬山虎的观察细致入微，而且是连续观察了很长时间。那么《爬山虎的脚》教案教学目标是什么呢？1、能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点。2、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。3、学习生字、词语，积累好词好句。
小学四年级上册语文《爬山虎的脚》教案
下面是我收集整理的小学四年级上册语文《爬山虎的脚》教案范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学四年级上册语文《爬山虎的脚》教案1 教学目标 1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点; 2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 3、学习生字、词语,积累好词好句。 教具准备 ...
爬山虎的脚读书笔记100字?
激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
四年级上册语文《爬山虎的脚》教案
《爬山虎的脚》是冀教版小学语文四年级上册的课文。本文章介绍了 爬山虎是如何爬墙的。下面是我为大家收集的四年级第一学期语文爬山虎的脚教案，供大家参考。教学目标 1.能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点;2.学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。3.学习生字、词语，积累好词好句。教学重难点...
四年级上册语文《爬山虎的脚》教案
以下是我为大家整理的四年级上册语文《爬山虎的脚》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 四年级上册语文《爬山虎的脚》教案1 教学目标 1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点。 2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 3、学习生字、词语,积累好词好句。 教学重难点 学习作者的观察方法,培养细致、有序...
小学语文《爬山虎的脚》教学设计
你看,叶圣陶爷爷认真观察了爬山虎很长时间,才发现了爬山虎特征。这长期、认真观察、反复观察是多么重要啊。这是值得我们学习的。 小学语文《爬山虎的脚》教学设计2 教学目标 1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点; 2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 3、学习生字、词语,积累好词好句。 教具准备 ...
爬山虎的脚那一课有什么好词
生词也可以啊，
普罗米修斯里面有哪些好词好句?
都是,不看书不积累好词好句是写不出好作文的。9、沟水汩汩,很满意地响着。拟人句,稻田就要丰收了,而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受,实际上是写人的感受。仿写:溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。10、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。仿写拟人,“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,...
四年级语文上册第六单元教案
10、小组比赛朗读。 11、一生扮演爬山虎的角色,演一演,说一说怎样爬。 五、积累语言。 四年级语文上册第六单元教案2 教学目标 1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点; 2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 3、学习生字、词语,积累好词好句。 教具准备 1、实物展示台。 2、学生准备水彩笔。