1.《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》唐代：王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
注释：城阙（què ）辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。辅，护卫。三秦，指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。辅三秦：一作“俯西秦”。风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所。全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼，是说在风烟迷茫之中，遥望蜀州。
与君离别意，同是宦游人。
注释：君：对人的尊称，相当于“您”。同：一作“俱”。宦（huàn）游：出外做官。
海内存知己，天涯若比邻。
注释：海内：四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。天涯：天边，这里比喻极远的地方。比邻：并邻，近邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
注释：无为：无须、不必。歧（qí）路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。
2.《夜雨寄北》唐代：李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
注释：君：对对方的尊称，等于现代汉语中的“您”。归期：指回家的日期。巴山：指大巴山，在陕西南部和四川东北交界处。这里泛指巴蜀一带。秋池：秋天的池塘。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
注释：何当：什么时候。共：副词，用在谓语前，表示动作行为是由两个或几个施事者共同发生的。可译为“一起”。剪西窗烛：剪烛，剪去燃焦的烛芯，使灯光明亮。这里形容深夜秉烛长谈。“西窗话雨”“西窗剪烛”用作成语，所指也不限于夫妇，有时也用以写朋友间的思念之情。 却话：回头说，追述。
3.《淮上与友人别》唐代：郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
注释：扬子江：长江在江苏镇江、扬州一带的干流，古称扬子江。杨柳：“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。杨花：柳絮。愁杀：愁绪满怀。杀，形容愁的程度之深。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
注释：风笛：风中传来的笛声。离亭：驿亭。亭是古代路旁供人休息的地方，人们常在此送别，所以称为“离亭”。潇湘（xiāo xiāng）：指今湖南一带。秦：指当时的都城长安。在今陕西境内。
4.《回乡偶书二首·其一》唐代：贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
注释：少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰（cui）：减少，疏落。鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
注释：相见：即看见我；相：带有指代性的副词。不相识：即不认识我。笑问：一本作“却问”，一本作“借问”。
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐代：李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
注释：杨花：柳絮。子规：即杜鹃鸟，相传其啼声哀婉凄切。杨花落尽：一作“扬州花落”。龙标：诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。五溪：是武溪、巫溪、酉溪、沅溪、辰溪的总称，在今湖南省西部。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
注释：与：给。随风：一作“随君”。夜郎：汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近）。李白当时在东南，所以说“随风直到夜郎西”。
七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急。 鸟鸣涧 作者：王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。芙蓉楼送辛渐王昌龄 唐 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼石灰吟 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 竹 石 （清）郑燮 咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中。 千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风。《闻官军收河南河北》赏析 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 谢谢采纳！ 73
有关文言文的诗和意思是什么意思
古诗”和“文言文”的区别如下: 古诗隶属于文言文的范筹,文言文的题材是多种多样的 例如说:诗、词、曲、赋,古诗是文言文的一种体裁 “文言文”是相对于“白话文”而言的 什么是“文言文”呢: “文”,是书面文章的意思。 “言”,是写、表述、记载等的意思。 “文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头...
什么是字词?和字和词的区别是?
字词和字和词和词语的区别：1、词和词语性质一样，是一个概念，词语是由词和语构成，我们日常所说的词，也指的是词语。2、文字个数不同：字就是单个的汉字，数量就一个，词语的汉字个数可以是2、3、4等等个数。字词可以是字可以是词，数量不定。3、含义不同：字就是字，一个汉字。词是由一...
谁知道初二(下)的语文书里的20首古诗词?
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。夜雨寄北 李商隐君问归期未有期,巴山②夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却③话巴山夜雨时。论诗 赵翼李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。这是苏教版的初二(下)的语文书里所有古诗词。 参考资料: 百度百科 ...
高中语文书上的古诗:什么是用典?和什么是意象?
3、用典的作用：可以是论据更充分更有说服力。4、意象的作用：a、所要表达的感情被物化，加深了审美的愉悦。b、有空白留意增加了诗的张力性。c、避免与当时的政治发生冲突。d、确立篇意。知道自己在写什么和怎么写，梳理好思路，以至不会东一笔西一笔乱写（每个小节里还可以有小的意象加细内容，让...
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语文教材和语文教科书的区别
一、区别1、语文教材和语文教科书在一定程度上可以视为同义词，都指的是用于学校语文教学的书籍。但是，它们在使用上可能会略有不同。2、语文教材通常是指一套用于语文教学的材料，其中可能包括教科书、参考书、练习册、读物等。教材的选择和使用通常由学校或教师根据教学大纲和学生的需要来决定。3、而...
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一、《桃花源记》陶渊明二、短文两篇 1、《陋室铭》刘禹锡 2、《爱莲说》周敦颐三、《核舟记》 魏学洢四、《大道之行也》选自《礼记》五、《杜甫诗三首》：1、《望岳》2、《春望》3、《石壕吏》六、《三峡》郦道元七、短文两篇 1、《答谢中书书》陶弘景 2、《记承天寺夜游》苏轼八、《观潮》...
请问谁有初一下学期语文书里面课外古诗词背诵的诗??
吴均的《山中杂诗》 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 王维的《竹里馆》 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 李白的《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 《春夜洛城闻笛》 谁家玉笛暗飞声，散入春风满...
初中语文书上的古诗词注释都有什么?
注释：杨花：柳絮。子规：即杜鹃鸟，相传其啼声哀婉凄切。杨花落尽：一作“扬州花落”。龙标：诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。五溪：是武溪、巫溪、酉溪、沅溪、辰溪的总称，在今湖南省西部。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。注释：与：给。随风：一作“随君”。