一篇关于 校园风气的作文
每个校园都有不同的风气，有的“风”好有的“风”坏，我现在让你看看我校“风”景。
我校经常有人打架，不过弱者“失败”后，没有人“见义勇为”。但却有人加以嘲笑那位“失败者。”
但经过一件事之后，我认为我校的“风”很正，不是歪的。
那天下午，我在学校的走廊里。因为心情不好，所以头也不抬的走着。忽然，我眼前黑了。原来，是撞上了一个人。我不经意地用眼光扫了扫那个人，本想继续走我的路，但是我看见那个人正用凶恶的眼光看着我。仔细一看，这人竟比我壮了好几倍。我看着他犹如小石头看着大山，那样的恐惧与无奈。那人的拳头正准备往我身上打。这时，一个人站了出来。我和要打我的人一起看向了这个人。他很瘦小，甚至比我还小。他的脸很陌生，应该是个新生。他小心翼翼地说；“你要打他多少下？”这话显然不是对我说的。打我的人发火了，用狮子吼般的声音说：“不用你管！”这时，围观的人越来越多了，可是我所期盼的人(老师)还没来。天啊！他的拳头可要下来了！这时，那个新生又说了一句话，声音不高，但足以让我有五雷轰顶之感。他说：“我愿替他挨一半的拳头。”那个拳头的主人惊呆了。过了一会儿，拳头完全放了下去。对我说了声“对不起”。匆匆走了。
事后，我念念不忘那两个人。后来，我们三人成了好朋友。而那个“壮汉”(原来要打我的人)，也不打架了，成了位好心人。
从此，我校几乎没有了打架事件，而多了很多“对不起”“没关系”。我校的“风”正了。
腐败风气从校园开始 班干部选举拉帮结派
校园选举中有些非正常现象，“贿选”是其中之一，并且越来越受到学生们的关注。学生间的“贿选”源于目前社会上一些不良风气对中小学生的影响。此风不刹，将会严重影响学生的健康成长，这个问题应该引起学校、家长、社会的高度重视。
我不赞成“贿选”
我是一名初中二年级的学生。自升入初中后，我们班先后选举过两次班干部，每次我都被选为班长。
根据当班干部的体会，我觉得班干部不是自封的，也不是靠小恩小惠买来的，关键是在同学中有威信，让大家信得过。而要做到这一点，起码得有四条：一是在学习、劳动等方面能够起到带头作用；二是要有一种不怕麻烦、勇于吃苦的精神；三是要大公无私，主持公道；四是能和大家打成一片，团结全班同学。只有这样，大家才能真正信服你，否则，不但大家不会信服你，还会助长班级的不正之风。
山西省晋城市四中174班 刘跳跳
别让班干部选举变了味
有的同学认为当班干部是一种权力的象征，可以使别人服从自己；有的同学认为当班干部是一种锻炼机会，因此，想尽办法争取当选班干部。为了当上班干部，有的和同学拉关系；有的则以礼物和钱财相赠。这种靠不正当手段当上班干部的人，肯定是没有实力的、虚伪的人。要想当班干部一定要根据自己的实际情况和能力，而不能采取非正当手段。
记得我读小学时，班上有位男生每天都带两份小食品，一份自己食用，另一份献给老师。在老师调控下的班干部选举，“贿赂”老师当然更有效呀！因此，每次“选”班干部，自然少不了他，而他在班级里经常专横跋扈，对待同学非打即骂，因为有老师撑腰，同学们敢怒不敢言。
班级里这种变味的选举，之所以长期存在，一是“受贿”者把自己的选举权利轻易出卖了；二是老师有私心，对全体学生没有一视同仁。我想作为班主任老师，是不是应该通过更公正的选举方法，让真正有能力、有威信的同学来当班干部呢？
辽宁省庄河市第十一中学 吴艺
邪不压正
班干部“贿选”、拉帮结派等现象在校园里已经司空见惯了，其实也起不了很大的作用，最后能够当选的总是那些“实力派”，而且同学们对“贿选”现象都很反感。
记得上高中时，每次选班干部或是选三好学生之前，总会收到一些人糖果之类的东西；在大学也是，党员评优等投票之前总会收到这样那样的信息，他们或是承诺好处或是直接物质“贿赂”，目的我们都很明白。我周围的人都很讨厌他们这么做，而在实际投票中也不会选他们，他们只是白忙活一场，真正有实力的人是不需要那么做的。这就是所谓的邪不压正吧！
现在确实有很多的不良现象进入校园，影响了本该属于校园的那份纯洁，孩子毕竟在生理、心理等方面还不成熟，有好多事情需要老师和家长把好关，给孩子树立起正确的竞争方式，让他们靠成绩、勤劳、诚实、为大家服务等去面对越来越激烈的各种竞争，而不是靠那些无济于事的歪门邪道！
山东省烟台大学法学院03级6班 马静
光明正大地当班干部
我就是一名班干部。对于“贿选”这种现象，我十分厌恶，并且坚决抵制。“贿选”让想公平、公正地竞选班干部的同学积极性大挫，而那些“贿选”的同学，大部分都是不具备通过选举当上班干部能力的，为了“当官”不得不出此下策。这样的同学很少能够真心实意地为大家服务，当班干部是虚荣心所致。我们应该端平自己心中那杆秤，抵制“贿选”，让校园生活远离铜臭，让我们光明正大地当上班干部。
河北省秦皇岛市卢龙县第三实验小学 王思捷
我所经历的班干部“贿选”
我在读初三时，班级选班干部，规定谁的票数多谁当班长。在学生“民意”中有两个同学都有希望当选。一个因身材高大威猛颇有些“势力”，便私下给班上一些同学许诺，只要选他，有受欺侮的他可以负责“摆平”。另一个出招更绝，他暗中给一部分同学每人送了一包价值0.5元的方便面，并嘱咐此乃天机不可泄露。真是“八仙过海，各显神通”。当时学生的想法是反正又选不到自己，谁给出的条件优惠就选谁。选举结果揭晓后，送实物者当选，空口许诺者落选。谁知当选班长在“施政”过程中受到那位落选者的百般刁难，工作几乎无法开展。最后由班主任重新指定了一个学生当班长才将矛盾平息。其实老师对每个学生的情况都比较了解，在选班干部时，可在充分尊重学生意愿的基础上实行公开演讲，再加上几项硬指标，比如就学习成绩如何、遵守纪律情况、关心他人表现、组织管理能力高低等方面实行综合考评计分，我想班干部“贿选”现象也就不会发生了。
重庆市 黄开林
我班的另类“贿选”
新学期伊始，班里重选班干部，我遇到一件稀奇事。前任班长请我吃饭，要我选举时千万别选他。我大吃一惊，问他为什么。班长开始一脸沮丧地向我倒苦水：自从他当上班长，班里的一切事务，都是他一人承担。放学后，他提醒值日生扫地，不想，那名同学一把把笤帚塞到他手里：“你是班长，要为人民服务！”交班费时，他一个个追着同学们哀求；上自习批评一些同学说话，甚至会遭到他们的辱骂和殴打。但是如果班费收不上来，自习课上有人说话，他又会挨老师批评。“这个班长实在是不好当啊！”班长一声长叹：“求求你，千万不要选我！”唉……也是，自从当了班长，他的成绩都下滑十个名次了。我该怎么办呢，“班长”就真的这么费力不讨好吗？
山西省运城市临猗县临猗中学 高月蝉
当班干部要凭真本事
河北省青县第一中学 曲祖江
班干部要全心全意为学生服务，协助老师管理班级事务，在各方面起模范带头作用，吃苦耐劳，不计较个人得失，这是做好班干部的基本要求。一些学生投机取巧，想以“贿选”过关，他们大多只看到了班干部这一“官位”，而忽略了班干部所肩负的职责。如此，他们手中的“公共权力”就可能被私心杂念驱使，为自己捞取不当利益。
再者，选举班干部应该公开公平，开展正当竞争。“贿选”则是背地里对同学施以小恩小惠，送物给钱收买人心，拉取选票，完全是不正当竞争行为，破坏了公平竞争的“游戏规则”，对其他参选同学极不公平，就是当选了也不光彩。做好班干部需要有真才实学，有语言表达、组织协调和管理指挥的能力，还要思想觉悟高，处事公道。正当途径当选的班干部才能被同学们普遍认可，德才兼备的班干部才能树立起威信。
可能有些同学虽然通过“贿选”的办法当上班干部，却是真的愿为班级做些事情。但善的目的不是恶的手段的通行证，因为不择手段地利用钱财的力量去征服辨别力差的学生，败坏班级风气的成本远远超过其为班级服务而带来的利益。因此，我们不能默许这样不遵守规则和秩序的行为，而要鼓励通过正当竞争，展现真实的自我，战胜对手脱颖而出，实现自己的愿望。
“贿选”是纯净校园里不和谐的音符，它的实质是损人利己和见利忘义，与社会主义荣辱观相背离。“贿选”这股“歪风邪气”，应引起老师足够的重视。
校园风气的作文300子
一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．
在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！
美丽的校园 我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。 啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！ “生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。” 片段一：学校美景 一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。 片段二：学会学习 学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。 除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心 。 有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？ 片段三：学会做人 我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常 和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学 和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。