家长对一年级孩子的行为习惯遇到哪些问题

一、培育杰出的习气
杰出的行为习气对人的终身起着重要的效果。小学阶段是人的生长的起步阶段，也是人的基础素质构成的开端阶段，一年级是基础教育的开始阶段，更是进行杰出行为习气培育的关键时期。习气的好坏，不光影响孩子的日子、性情、行为等，还直接关系到学习和作业的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因而，本学期我把班级作业的重点落实在持续培育学生杰出的行为习气上，我是从以下几个方面做的：

1、低起点
一年级的学生，均匀六、七岁的年纪，他们年纪小，依赖性强，着手能力差，加上现在大多是独生子女，老一辈宠爱有加，大多习气欠好，有的甚至刁钻任性。这时，教育切不可太心急，能够先降低要求，教师学会换位考虑，站在学生的视点设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，学生才干踏踏实实、循序渐进，也才干树立学生养成杰出行为习气的自信心。
2、细要求
一年级学生，天真活泼，以形象思维为主，对笼统的要求不能了解，也掌握欠好标准。为此，我用一首首生动活泼，朗朗上口的儿歌来指导学生的行为习气，学生一听就懂，可操作性强。这样，既便于记又起到标准学生行为的效果。如：小眼睛看黑板，小耳朵竖起来。要讲话，先举手。学写字，要记牢，头正身直腿放好，一尺一拳一寸高……上课时，教师说前半句，学生立刻接着说后半句，既温习了常规，又有用地提示、催促了不守纪律的孩子。
3 、强练习
提出了一些细小的要求，如果不进行扎实有用的练习，等于是废话一句。而且练习要严厉，要有一种不达意图誓不罢休的耐性。如为培育学生正确的坐立行姿态，光靠课堂上的讲、练还远远不够，我使用班队活动课分组进行“坐立行姿态”的竞赛，请各组做的好的同学上台演示，做的不标准的大家一同协助他纠正。平常也以竞赛、竞赛、夺红旗等办法来稳固学生的杰出习气。在师生双方活动中，及时提示、催促，使之构成行为迁移，养成杰出习气。尽管刚开端时花时较多，但这样几次三番强化练习，行为要求已深化学生心田，并化为自觉行为，杰出习气也就慢慢养成了。
4、常点评
一年级的学生都急于想知道自己经过尽力所做的事会得到教师怎样的点评。为了投合学生的这种心理，我平常仔细调查，好的、前进的及时表彰。有时是一个赞赏的浅笑，有时是一次密切的抚摸，有时是一句由衷的赞扬，有时是一面小红旗。学生得到教师的表彰往往愈加活跃，体现更超卓，对其他同学也起到了必定的典范演示效果。如，我班的李佳欣每次值日总是把黑板擦得干干净净，教师的讲台桌也收拾得整整齐齐。经过我屡次表彰后，其他同学也纷繁仿效。

二、真挚沟通，仔细呵护

一年级学生天真无邪，对什么事都好奇，爱问为什么，班主任要用心倾听孩子的心灵，与其真挚沟通、谈心，一起也让他们讲一讲自己的心里话，了解他们的兴趣爱好。平常，除了关怀学生的思维、学习日子外，还要虚心听取学生的定见。

三、及时与家长沟通沟通

一年级的家长在家庭教育方面往往不知从何下手，对孩子的教育存在过于溺爱的倾向，为此，针对学生的行为习气、学习习气的养成与家长和谐沟通，对家长的教育观念认真疏导，详尽说理，一起讨论教育的有用办法，尽力赢得家长的信赖、支撑和合作。平常发现问题及时经过电话和校讯通和家长联络，争夺第一时间得到家长的合作，孩子获得前进也及时发短信给家长。

一年级家长对学生好习惯养成的评价和建议

一年级家长对学生学习习惯养成的评价学习习惯的养成不是一朝一夕的至至少是21天所以说我们要是长期的告诉孩子在什么时间学习什么时间休息

注意培养孩子的责任感才能养成好的行为习惯：
按照不同年龄段分配责任给孩子。责任感必须在执行责任的过程中培养。如果你从来不让孩子负责任责任感就无从培养。清楚地告诉孩子什么是他们的责任。比如：小孩子，把你鞋子放到指定地方，大一点的，负责打扫卫生多久一次，诜碗筷，等等。对于上学的孩子我是这样对驰说的：妈妈有工作的责任要按公司的要求把工作做好，做母亲我的责任是赚钱养家，保证你的基本生活得到满足。你是学生。学习好，完成学校要求的任务是你的责任不是妈妈的责任。在家里帮助做家务保持你自己房间的整洁是你的责任。你应该尽你的责任做个好学生。
中国父母有一个很大的问题就是把孩子的事当成自己的事。为孩子代劳负孩子该负的责任。孩子变得没有责任心，没有独立
性，没有自觉性。因为他们觉得所做的一切都是为父母做的。不是他们需要做而是父母要他们做。在父母意志的压力下孩子往往不能发挥自己的潜力。而且很容易丧失自信心。最好的方法是鼓励。批平是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。有了自信心才能改掉坏习惯培养好习惯。
你想他们有什么好习惯你就不断表扬他们说他们会这样做他们自然就会向得到表扬的方向努力了。家长还要身体力行做个好榜样.

一年级孩子的学习容易出现什么问题
孩子在家里完成作业时也应该注意培养他的学习习惯，不要边学边玩，可以以15至20分钟为一个学习时间段，在这段时间内只能专心做功课，不能三心二意。但同时家长要注意，不要一开学就逼着孩子加班加点学习，一年级最重要的任务是培养孩子的学习兴趣。第二是学习内容的变化。幼儿园的知识以玩为主，上了...

一年级孩子存在的问题有哪些
建议：小学阶段最重要的是养成良好的学习方法和行为习惯，为将来打下基础，家长切不可以分数论英雄。一年级的知识不是很复杂，一些学生考不好往往是由于粗心，而不是听课能力、理解能力有问题。家长不分析试卷就大发雷霆，对孩子又打又骂，很容易挫伤孩子的学习积极性，让孩子失去自信。这对刚刚接触学校的...

一年级的孩子较为常见的问题行为有哪些?要怎么解决?
一年级的孩子最常见的问题行为就是喜欢多动，爱和小朋友吵架，还会动不动就哭，想要解决针对办法，就是哄他们，给他们吃糖。

女儿准备上一年级了,这时候的家长该注意哪些事情?
文具本和书包。总的来说，当孩子进入一年级或幼儿园时，大部分孩子会产生哭闹，不愿意学习等状况。假如家长采取不太正确的引导方式，只会让孩子产生逆反心理，并对学习产生一种抵触状态。适当的引导，注意孩子真实的情感状态和交友状态，可以通过幼儿园老师和一年级班主任了解孩子在学校中的表现。

孩子刚上一年级,上课常常做小动作,家长应该怎么办?
家长甚至可以进行批评和打骂。家长要给孩子树立一个良好的榜样，其实很多孩子的行为习惯都是从家长身上学到的，很多家长自己都没有做好，肯定会给孩子带来一个错误的观念，所以家长首先就要注意自己的言行举止，给孩子树立一个正确价值观和社会观，把自己更优秀的一面展现在孩子面前，这样孩子也会变得更加...

家里孩子刚上一年级,家长应该注意哪些问题?
孩子刚上一年级，开始学习的学科一下子会增加很多，这和幼儿园的时候整个学习都以玩为主，通过玩去学习，这样的一些方法，两者之间的差异还是很大的。而一年级又作为基础学习的一个开始，可以说除了打基础，学习最基本的文化课知识。对孩子而言，更重要的是去培养一些好的学习习惯，和一些适合自己的学习...

孩子在一年级养成“只有父母监督才学习”的习惯,家长应该怎么教育?_百度...
有时候也是因为家长经常言而无信，比如答应给他们的奖励，不奖励，对他们的惩罚也不去执行。所以，如果孩子故意按着计划去做，家长就可以对他们采取一些惩罚性的措施，当然，如果做得好，也应该适当的去奖励他们，而且一定要付出实际行动，这样不仅可以让家长树立威信，也有利于孩子的行为习惯。

小学一年级学生写作业非常磨蹭,家长需要怎么办呢?
小学一年级学生写作业非常磨蹭，需要怎么办？这是一个让很多人头疼的问题，家长需要找到对策。一、孩子写作业不专心、速度慢背后的深层原因 孩子还不能适应学校生活。孩子在学校则是以书本学习为主，孩子从幼儿园生活到学校生活是一个翻天覆地的变化，很多孩子一时是难以适应的。孩子对所学的知识还没有...

孩子上一年级不适应怎么办?
了解原因：首先，家长需要耐心地和孩子沟通，了解他们不适应的具体原因。是因为学习压力、与同学相处不融洽，还是对新环境的陌生感？只有知道了原因，才能有的放矢地进行下一步的帮助。建立日常规律：一年级的孩子需要有一个稳定的作息时间。家长应该帮助孩子建立起早睡早起的习惯，保证充足的睡眠，这样孩子...

孩子刚上一年级,自控能力很差,坏习惯一堆,家长该用什么方式解决问题...
孩子刚上一年级的时候自控能力较差，坏习惯一大堆，这个时候家长一定要好好的反思自己，是不是在教育方面出现了问题，毕竟孩子在小的时候就这么差劲，那么随着年龄的增长，可能会染上更多的坏毛病，这样不利于孩子的成长，所以家长要学会给孩子树立一个正确的价值观，把孩子一些坏毛病全部纠正，而小编也给...