五年级上册语文园地思维导图应该从以下几个方面做：
1、单元字词：注音、识字、词语搭配等。
2、修辞手法：比喻、拟人、排比等。
3、单元课文解读：课文的重点、难点、情感价值等。
4、写作方法：叙述、描写、抒情等表达方式的运用。
5、知识点总结：对园地内知识的总结归纳，明确学习重点和难点。
思维导图的作用
1、整合信息：思维导图能够将各种信息和概念以图形化的方式整合起来，使得不同的知识点之间相互关联，形成一个完整的知识体系。
2、促进记忆：通过视觉化的方式表达信息，思维导图可以帮助人们更加容易记住复杂的信息和概念，从而提高学习效率。
3、提高创造力：思维导图能够激发人们的创造力和灵感，通过对不同元素进行组合和重组，帮助人们发现新的思路和创新点。
4、提高沟通效率：思维导图能够帮助人们将复杂的信息以简洁明了的方式呈现给他人，从而提高沟通效率和准确度。
5、便于对信息的组织和管理，因而可以帮助记忆。
6、反映了人们创造力思维过程，使得我们的思维过程可视化和可操作化，因此也就同时加强了创造性思维技巧。
7、促使我们在学习和倾听的阶段都保持着较高水平的回忆。
8、关键词和图像的应用，促使人们使用个人所有的联想能力，思维导图本身的形状加强了大脑物理印迹和网络开发能力，因此就增加了回忆的可能性。
五年级上册语文学习方法
1、多读多练，培养语感。语文是重要的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。
2、增加写作兴趣。家长和教师应注意培养孩子表达想法和与他人分享日常练习的兴趣。
3、专心致志。一心不能二用的道理谁都明白，要全身放松地听一刻钟音乐，这样比戴着耳机做功课的效果好多了。
4、培养阅读习惯。阅读能够影响孩子终身，博览群书是培养孩子素养基本功之一。
三年级上册一二单元的思维导图怎么画
三年级上册一二单元的思维导图绘制可以从中心主题、内容分支、实际展示三个方面进行。1、中心主题：三年级上册一二单元 三年级上册一二单元的思维导图，首先需要明确以三年级上册一二单元作为中心主题。这个中心主题可以作为思维导图的起点，用来组织后续的内容。2、内容分支：语文园地：这个板块主要介绍的是...
暑假,周记200字。要八篇
五下周交第7单元的思维导图,画在a4纸上。星期四6月18日6月18日语文作业完成23课的默写能手补充习题预习语文园地暑假和下学期教材征订开始了具体信息如下图自愿征订能全部征订最好总计50元八角查看完整作业 6月18日数学作业1、完成《补充习题》72-73页2、完成《练习与测试》第58页3、预习书本89-90页的例8和练...
三年级上册语文思维导图怎么画
三年级上册语文思维导图应该如以下回答去画：小学《语文三年级上册》(人民教育出版社)是2018年人民教育出版社出版的，由教育部安排编写，提供给小学三年级上学期的学生学习语文使用的。这本书包括了2篇习作范文，27篇课文，4篇口语交际，7篇语文园地。在中学阶段，教科书的内容及其庞杂，这对于初步学习...
《土鸡的冒险》主要内容
五感法，就是利用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五种感觉去做出描述。从“视、听、触、闻、嗅”这五个角度出发的“五感法”是小学生写好作文必备的方法。《五感法写作文》，一共有两册，一本为素材积累，另一本则为思维导图，适用于3-6年级，轻松解决孩子写作困难、内容不出彩等问题。3、《快乐...
四年级下册语文园地一习作思维导图
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕（lǚ）说：“四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥（làn），见不到花儿，下次再来非躲开四月不可1 ...1913 ...
如何在课文中落实人文要素和语文要素
同一“语文要素”的学习是循序渐进的，在不同的学习阶段会有更深层次的要求，如“理清文章脉络”在教材中的编排就是层层递进的。从二年级上册《千人糕》中借助插图说说千人糕需要经过哪些劳动才能做成。并且文章给了学生明确的图案。到二下《蜘蛛开店》一课中课后思维导图的形式，学生需要根据课文内容自己...
杨再隋:语文的味道
教师声情并茂地范读，对学生起着良好的示范和引领作用。教师的板书设计是写字的样板，也是课文的浓缩，更是凝聚精华的“思维导图”。儿童对“图式”记忆深刻，以至多年后，还会记得小学语文课上老师的板书。 语文课的语文味彰显...
人教版语文《四字词语复习》公开课教案
一、公开课教案综述 1、教学概述本知识是义务教育课程规范实验教科书三年级下册学习园地中的词语积累内容，本册教材在本单元的学习园地和词语表中出现的有80个左右，通过本节复习课，运用思维导图让同学先将这些词语整理分类，然后教师引导同学在分类的基础上，归纳出积累记忆词语的方法：根据图片记忆、简笔...
2018年小学语文四年级思维导图知识点教案
2018年小学语文四年级思维导图知识点教案聆听呼唤关心大事感受美好体会含义了解苦难实践活动明启示战争与和平热爱生命感受诗情品味语言抓内容阅读思考理解欣赏体会田园生活实践活动学习描写以诚待人第二组第七组语文四年级下册第八组执着的追求获得启示拓展阅读第一组感受魅力体会道理孔隙山、水中国作家讲述溶洞奇观按游览顺序...
部编语文二年级上册《语文园地一》教案设计
【思维爆破】说说你喜欢的小动物是什么?它有什么绝技和有趣的地方。【交际魔方】模仿一：借助思维导图，观察发现动物的特点。可以借助思维导图，观察动物(实物、视频)，发现动物的某特殊本领与奥秘，以及有趣的地方。说说自己喜欢什么动物，再说说它有趣的地方。二、说说动物的外形+有趣的地方。三、观察...