要有意识的让孩子做些有浓厚的兴趣并且可以集中注意力的游戏，比如拼图、搭积木，使孩子在中，养成专注的习惯。孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去，在其聚精会神时家长切不可随意打扰，干涉，更不可家长在一旁玩手机电脑分散孩子的注意力。
培养孩子独立看书，听故事的能力。在此之前，给孩子设定一个可以在10-20分钟内完成的目标，也可以设置一些有奖问答，让孩子带着兴趣目的去读去听，这样更能提升效率，集中注意力。做作业或学习时创造安静的氛围和较为简单的环境。书桌上不要有多余的装饰摆件，文具也是够用即可，不需多备。特别不能有那些可以当玩具玩儿的文具，以20分钟为一次休息时间，累计最长不超过一小时，劳逸结合，事半功倍。
掌握方式方法，多鼓励表扬，犯错第一次可以原谅，但一定要约定好下一次犯错他要承担的后果。如果约定好了只能武力来解决那就武力解决。要他知道错在哪里，然后应该怎么做才是对的。对于上课好动坐不住，我是每天要求他在家静坐20分钟，当然首先是从五分钟开始，然后慢慢过渡到20分钟。这个一定得要坚持。坚持才能看到效果。
适当训练，选择一个项目，可以是写字，可以是积木，可以是读书，看书等，只要孩子不反感的，每天花25分钟时间训练孩子，这个过程要跟孩子讲清楚，是他自己的时间，需要专注大人不会打扰，他在完成之前只做这一件事。规则讲清楚，放手让孩子去做，不要干涉，也许他会做一些看起来很笨的事情，但是让她去，家长一定要放手。
告诉孩子，上课要认真听，鼓励孩子多回答老师问题，也可以跟老师商量，可以适当提问孩子，这样可以鼓励他用心听。上课时，学习工具尽量简单，不要花哨。
孩子上课不听讲自己玩自己的怎么办
孩子上课不听讲自己玩自己的怎么办 1、正确引导，不打骂孩子。作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。2、培养孩子的习惯和意识。家长们要对孩子顽皮好动的习...
小孩上课多小动作,不集中精神,该怎么纠正她好呢
1、为孩子创造安静环境。孩子控制不住自己上课搞小动作，这时候让孩子静下心来是很难的。这时候，父母要为孩子提供没有打扰的环境。孩子写作业时，父母也可以看看报纸，做一些不引起孩子注意的事。2、先从感兴趣的方面入手。孩子学习时，可以让孩子先学习，他比较爱好的地方。等到孩子平静下来后，在让...
老师说孩子上课总是搞小动作不认真怎么办?
与孩子沟通：首先，与孩子进行深入的沟通，了解他们上课不认真的原因。可能是因为他们缺乏兴趣、注意力不集中、或者有其他原因。通过沟通，您可以更好地理解孩子的需求和问题。制定学习计划：与孩子一起制定一个明确的学习计划，包括每天的学习任务和时间安排。这可以帮助孩子更好地管理自己的学习，提高学习效...
小孩上课不认真听讲,爱搞小动作怎么办
1. 了解原因：首先，要了解孩子为什么上课不认真听讲、爱搞小动作。可能是因为他们对课程内容不感兴趣，或者是因为他们的注意力难以集中。通过与孩子的交流，可以找到问题的根源。2. 创造积极的学习环境：为孩子创造一个积极、有趣的学习环境，可以激发他们的学习兴趣。例如，可以使用多媒体教学工具、游戏化...
一年级学生上课爱搞小动作怎么办
2、兴趣缺乏。课堂小动作的另外一个原因是和“兴趣”相关，自己喜欢做的和愿意做的事情会坚持很长时间，不喜欢的坚持一会儿就很累，就不能集中精力了，就会忍不住干点别的。兴趣是孩子学习中最重要的基础，没有兴趣自然不能专注做事。一年级学生上课爱搞小动作的危害 1、对家庭的危害 孩子经常不认真...
孩子上课爱搞小动作怎么教育
第一，上课爱搞小动作就是没有注意力就没有专注力，成为问题孩子的几率大。通过调研得出：孩子长期的注意力不集中、好动不安、上课不专心、爱做小动作，会造成感觉综合失调，他们在成长的过程中，更容易给家长添麻烦，惹事生非，甚至成为打架、逃学、早恋等问题孩子。第二，造成不自信，成功面前望而却步...
怎么回答老师说孩子在上课时爱搞小动作和说话?
当老师反映孩子在上课时爱搞小动作和说话时，建议家长可以采取以下措施：立即与孩子谈话。了解他们的行为背后可能隐藏的原因，并告诉他们这种行为是不适当的。通过正面的鼓励来帮助孩子改变不良习惯，例如及时表扬他们在严格遵守课堂纪律方面的努力。和老师进行沟通和合作，寻找更好的解决方案，例如让孩子坐到...
孩子上课老爱搞小动作?
1. **沟通与了解**：首先，老师应该与孩子进行一对一的沟通，了解他们为什么会有这些小动作。可能是因为孩子对课程内容不感兴趣，或者有其他的心理或生理原因。2. **调整座位**：将孩子安排在教室的前排或中间位置，这样老师可以更容易地观察到他们的行为，并及时纠正。3. **增加互动**：设计一些...
孩子上课时,总不能集中精力,爱搞小动作,学习不用心,作业很马虎
第一，部分接受能力强的同学反映敏捷，理解教学内容快，常常处于吃不饱的状态，他们认为教师讲课的节奏太慢，内容太简单，听不听都无所谓，因此容易出现走神。第二，部分基础知识有缺陷的同学，上课总是跟不上老师的节奏，常常不知道老师讲到了哪里，因而出现走神。第三，有的同学总是凭兴趣听课，遇到不...
我的儿子上课老爱私下讲话,搞小动作,屡教不改,怎么办啊?
其实老师在说这句话的时候给你提供了两个资讯：一，你的儿子上课不好好听讲，可能要影响学习了。二，你的儿子上课讲话搞小动作，影响我的教学工作了。我觉得对于现在的老师而言，后者才是关键。现在的老师都在外面带班，没人在乎你的孩子是不是真的落后了，她更在乎的是你不能影响她工作。所以对于...