语文拼音

1、下列加红字的读音有误的一项是( )
A.脂肪(zhī) 干涸(hé) 心旷神怡(yí)
B.魁梧(wú) 酝酿(niàng) 杳无音信(yǎo)
C.湖泊(bó) 和谐(xié) 彼竭我盈(jié)
D.褴褛(lǚ) 违背(wéi) 大声疾呼(jí)
答案:C
解析:这个题主要考查常见多音的读音。C项中的"湖泊"中的"泊"应该读"pō"。

2、下列词语中加红字的注音完全正确的是( )
A.铿锵(qāng) 挪动(nuó) 不无裨益(bì)
B.琴弦(xián) 褴褛(lǚ) 载歌载舞(zài)
C.兑换(duì) 处理(chù) 哄堂大笑(hōng)
D.摇曳(yè) 别墅(shù) 大事渲染(xuān)
答案:B
解析:这个题主要考查了汉语拼音的规则、常见字(包括多音字)的读音。A项中"锵"的注音"qāng",本身就不符合汉语语音拼写规则。C项中的"处"为多音字,在这里应该读三声。就"处"来说,同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声,什么情况下读四声。D项中的"大事渲染"中的"渲"应该读四声。

3、给下面加红的字注音,根据拼音写汉字。
(1)惟妙惟肖_____________ (2)参天耸立_____________
答案:(1)xiào (2)sǒng
解析:这个题,主要考查常用字的读音。"肖"本身是多音字。即读"xiào",也可以读"xiāo",同学们要能够辨析这种常用多音字的读音。"耸"作为常用字,有一些同学往往误读为"ěr"。

4、下列加红字的注音都正确的是( )
A. 绽放(zhàn) 对称(chèng) 潜滋暗长(qián)
B. 斟酌(zhēn) 袭击(xí) 深恶痛疾(wù)
C. 模样(mó) 教诲(huì) 不屑置辩(xiāo)
D. 提防(tí) 赔偿(shǎng) 人迹罕至(hǎn)
答案:B
解析:这个题,主要考查常见多音字的读音。A项中的"对称"的"称"是多音字,应该读"chèn"。C项中的"模样"中的"模"应该读"mú"。D项中的"提防"的"提"是多音字,在这儿应该读"dī"。

5、读下面的句子,给加红的字注音,根据拼音填汉字。
(1)不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。 嗟_________
(2)植物合成了这些食物,大部分都用来组成躯体和贮藏在种子或块根、块茎中。 贮_________
答案:(1)jiē(2)zhù
解析:这两个字,都是生活中常见,但是同学们易错的。"嗟"容易读成"chā"。"贮"容易读成"chǔ"。

6、下列词语中加红字的读音相同的一项是( )
A.浅尝辄止 谪守巴陵
B.不辍劳作 缀满繁星
C.瞠目结舌 堂而皇之
D.杞人忧天 挤眉弄眼
答案:A
解析:本题主要考查形近字、同音字的读音。A项中的两个字都读zhé, B项"辍"读chuò,"缀"读zhuì,C项"膛"读chēng,"堂"读táng,D项"杞"读qǐ,"挤"读jǐ。

模拟练习
1、下列加红字的注音,全对的一项是( )
A、秕谷bǐ 报酬chóu 鄙夷bǐ 冰雹bāo
B、敞开chǎng 怠慢dài 踌躇zhù 沉淀diàn
C、擦拭shì 菜畦qí 胆怯qì 绯红fēi
D、僻静pì 耽误dān 惦记diàn 霎时shà

2、下列加红字的注音,全对的一项是( )
A、幌子hàng 红薯shǔ 畸形jī 纠缠jǖ
B、坎肩kǎn 宽裕yú 懒腰lǎn 阔绰chuò
C、撺掇duo 城郭guō 惩罚chéng 崇拜chóng
D、愕然è 跺脚duò 俘虏lǚ 荡漾yàng

3、下列加红字的注音,全对的一项是( )
A、嗤笑chǐ 蠢笨chǔ 攒动cuán 隔膜gē
B、篝火gōu 沟壑hè 刹那chà 垫子diàn
C、滑稽jī 惶恐huáng 浩荡hào 寒噤jīn
D、撒娇jiāo 颓唐tuí 贩卖fàn 惘然wáng

中考语文总复习——语音(下)

4、下列加红字的注音,全对的一项是( )
A、无聊liáo 脱漏lòu 蜗牛wō 腻烦nì
B、呻吟yīn 煞白shà 肆虐sì 剔除tì
C、嘱咐zhǔ 酝酿yùn 遮蔽zhē 赚钱zhàn
D、游弋yì 作揖yī 琢磨zuó 挪动nuó

5、下列加红字的注音,全对的一项是( )
A、欠帐zhàng 包裹guǒ 别墅shù 诧异zhà
B、痴呆chī 解剖pāo 抵御yù 雕塑diāo
C、呵护hē 黄晕yūn 陡峭qiào 干涸hé
D、覆盖fù 鼎沸dǐng 歌颂sòng 吝惜lì

6、下列加红字的注音,全对的一项是( )
A、简陋lòu 翅膀chì 厨师chú 戳穿chuō
B、缓慢huǎn 筋斗jīng 节奏zòu 倔强jiàng
C、泛滥luàn 翡翠fěi 径自jìn 机械xiè
D、废墟xū 风筝zheng 勾当gōu 间隙xì

7、下列词语中加红的字与例词中加红字的读音完全一样的一项是( )
A、例词:差遣 钦差 参差 差事
B、例词:间隔 间接 间距 间歇
C、例词:应和 和谈 和面 和蔼
D、例词:折服 折断 折叠 折旧

8、下列词语的注音有误的一项是( )
A、觅食mì 水藻zǎo 恬静tián 赐予cì
B、狡黠xiá 机杼zhù 熟稔rěn 苍穹qióng
C、脑髓suí 蝉蜕tuì 抽屉ti 渺小miǎo
D、真谛dì 炫耀xuàn 虚妄wàng 矜持jīn

9、下列词语的注音有误的一项是( )
A、怪癖pì 翩然piān 阴霾mái 羁绊jī
B、作孽niè 修葺qì 奢望shē 蹂躏lìn
C、对峙zhì 逞能chéng 沟壑hè 蹉跎cuō
D、追溯sù 弥漫mí 铁砧zhēn 痉挛lán

10、下列词语与例词的读音完全一样的一项是( )
A、逶迤yí 海啸xiào 拮据jū 招徕lái
B、抽噎yè 馈赠kuì 商酌zhuó 驿站yì
C、雾霭ǎi 踉跄liàng 凛然lǐn 残骸hái
D、不逊xùn 诘责jié 猖獗jué 徜徉cháng

11、为下列加点的字注音。
(1)纬度_________(2)粗犷_________(3)辐射_________(4)荒谬_________
(5)栖息_________(6)炽热_________(7)阡陌_________(8)迁徙_________

12、为下列词语中加红字注音。
(1)薄饼______________ 薄弱______________ 薄荷______________
(2)恶行______________ 恶心______________ 厌恶______________
(3)处理______________ 益处______________
(4)供求______________ 供职______________

13、为下列词语选择正确的读音。
(1)恣睢( ) A、zìsuī B、zīsuī C、zìjū
(2)呜咽( ) A、wūyàn B、wūyē C、wūyè

14、下列句子中加红字的读音正确的一项是( )
A、食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。 (gòng)
B、在这次行军中,我们不要暴露我们的行踪。 (lòu)
C、你的这样的小伎俩,我早就看明白了,不会上当的。 (liǎng)
D、明天是美好的,让我们翘首以待吧。 (qiào)

15、下列选项中,加红字的注音有误的一项是( )
A、啜泣chuò 辍学chuò
B、崇尚chóng 作祟suì
C、运载zǎi 栽树zāi
D、编辑jí 缉拿jī

16、下列成语中加红字的注音有误的一项是( )
A、拈轻怕重niān 无边无垠yí
B、装模作样mú 旁逸斜出yì
C、骇人听闻hái 改邪归正xié
D、坦荡如砥dǐ 恹恹欲睡yān

参考答案
1、D解析:A项中"冰雹"的"雹"应该读作"báo"。B项中"踌躇"中的"躇"应该读作"chù"。C项中的"胆怯"中的"怯"应该读作"qiè"。

2、C解析:A项中"纠缠"中的"纠",应该读作"jū"。B项的"宽裕"中的"裕",应该读作"yù"。D项的"俘虏"中的"虏",应该读作"lǔ"。

3、B解析: A项中"嗤笑"中的"嗤",应该读作"chī"。C项的"寒噤"中的"噤",应该读作"jìn"。D项的"惘然"中的"惘",应该读作"wǎng"。

4、A解析:B项中"呻吟"中的"吟",应该读作"yín"。"剔除"中的"剔",应该读作"tī"。C项的"赚钱"中的"赚,应该读作"zhuàn"。D项的"琢磨"中的"琢",应该读作"zhuó"。

5、D解析:A项中"诧异"中的"诧",应该读作"chà"。B项的"解剖"中的"剖",应该读作"pōu"。D项的"黄晕"中的"晕",应该读作"yùn"。

6、A解析:B项中"筋斗"中的"筋",应该读作"jīn"。C项的"泛滥"中的"滥",应该读作"làn"。D项的"勾当"中的"勾",应该读作"gòu"。

7、D解析:A项例词"差遣"中的"差"应该读作"chāi"。"参差"的"差",应该读作"cī"。B项例词"间隔"中的"间"应该读作"jiàn"。"间距"的"间",应该读作"jiān"。C项例词"应和"中的"和"应该读作"hè"。其它三个词分别读作"hé""huò""hé"。

8、C解析:"脑髓"中的"髓"应该读三声。

9、C解析:"逞能"中的"逞"应该读三声。

10、B解析:"抽噎"中的"噎"应该读一声。

11、(1)wěi(2)guǎng(3)fú(4)miù(5)qī(6)chì(7)mò(8)xǐ

12、(1)báo、bó、bò(2)è、ě、wù(3)chǔ、chù(4)gōng、gòng

13、(1)A (2)D

14、C解析:A项中的“供”应该读一声。B项中的“露”应该读“lù”。D项中的“翘”
应该读二声。

15、C解析:“运载”中的“载”应该读四声。

卓越
zhuóyuè
高超出众
卓越的成就

----------------------------
原因:在第四声字前读第二声,如“一样”。

整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi
wu
yu等。16个整体认读音节分别是:zhi
、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin
、yun、ying。

字典上是zhuóyuè,
1、高而直:卓立.
2、高明;杰出;不平凡:卓见、卓越、卓著、远见卓识.
都是zhuó的音.
要问为什么,就说查字典来的
要知道,知识没理由!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

zhuóyuè,绝对是的,它的意思是超出寻常!
字典上是zhuóyuè,
1、高而直:卓立.
2、高明;杰出;不平凡:卓见、卓越、卓著、远见卓识.
都是zhuó的音.

汉语拼音都有哪些?

具体如下:

汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。

小学汉语拼音字母表如下表:

韵母表:
单韵母  a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂]
复韵母  ai[哀] ei[A] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[悠] ie[耶] üe[约] er[儿]
前鼻韵母 an[安] en[恩] in[因] un[温] ün[晕]
后鼻韵母 ang[昂] eng[鞥] ing[英] ong[轰的韵母]
整体认读音节:zhi[吱] chi[吃] shi[使] ri、zi、ci、si、 yi [衣] wu[吴] yu[鱼] yin[因] yun[晕] ye[夜] yue [月] yuan[圆] ying[英]
扩展资料:汉语拼音字母表读法难点提示:
1、在听力题中往往会出现“ zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。
2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。
3、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。
4、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。
参考资料:拼音字母表 百度百科


“语文”的拼音是什么?
基本释义 详细释义 [ yǔ wén ]1.语文和文学的简称 2.语言和文字 造句:1 小明各科成绩都很好,尤其语文更突出。2 语文教学要侧重培养学生的读写能力。3 语文老师经常给我们纠正错别字。4 明天,语文老师在我们班举行观摩教学。

语文的拼音是什么
【拼音】:yǔ wén 【解释】:1.书面语言或文章。2.语言和文字。如:语文程度(包括阅读和写作等能力)。3.语言和文学。如:语文课本。【例句】:它是梵语文学中的马拉雅山地带,产小豆蔻蔓和檀香树。

“语文”的拼音是什么?
“语文”的拼音是:“yǔ wén”。语文是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。具体信息如下:1、语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。 一般认为...

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语文:[yǔ wén]

语文的拼音怎么写
“语文”的拼音是:“yǔ wén”。语文教学评价具有的功能:1、激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度,使学生及时看到自己学习的成绩,获得成功的体验,激励学生的自信。2、反馈调控功能新课程教学评价强调及时反馈,以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误。及时调整教学进度,改进教学方法,提高...

语文的拼音怎么写
语文的拼音yǔ wén,释义语言和文字的合称。泛指与语言或文字有关的事项。例句语文是韵味无穷的景色,让人心旷神怡。语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不...

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【语文 yǔ wén】:语言和文字;语言和文学:语文水平|语文课本。相似词:标语 呓语 咒语 套语 笑语 手语 成语 短语 1 小明各科成绩都很好,尤其语文更突出。2 语文教学要侧重培养学生的读写能力。3 语文老师经常给我们纠正错别字。4 明天,语文老师在我们班举行观摩教学。5 语文教学不能偏重知识而...

语文的拼音是什么告诉我好吗
回答:语文的拼音 :yǔ wén

语文,的拼音怎么拼
[读音][yǔ wén] [解释]1.语文和文学的简称 2.语言和文字

语文的拼音是什么告诉我好吗
语文的拼音 :yǔ wén

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